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1、
《公差配合與技術(shù)測量》教學(xué)大綱
一、 課程的性質(zhì)、任務(wù)和要求
課程性質(zhì):《公差配合與技術(shù)測量》 是機械類各專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課。 是基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過渡到專業(yè)課學(xué)習(xí)的橋梁。本課程是將公差配合和計量學(xué)有機地結(jié)合在一起的一門實踐性很強的學(xué)科。
主要任務(wù):從互換性角度出發(fā),圍繞誤差與公差這兩個概念來研究如何解決使用要求和制造要求的矛盾,而這一矛盾的解決是合理確定公差配合和采用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)測量手段。
基本要求 :
1. 掌握公差配合與技術(shù)測量的基礎(chǔ)知識;
2. 能應(yīng)用有關(guān)的公差配合標(biāo)準(zhǔn),能選用常見的公差配合;
3. 會設(shè)計常用量規(guī)。
2、
二、 課時分配
本課程教學(xué)總課時為 15 課時,具體課時分配參照下表
序
課
題
教學(xué)時數(shù)
號
小 計
講 課
一
緒
言
1
1
二
尺寸公差與配合
3
3
三
技術(shù)測量基礎(chǔ)
1
1
四
形狀和位置公差及檢測
2
2
五
表面粗糙度及檢測
1
1
六
光滑極限量規(guī)及功能量規(guī)
1
1
七
滾動軸承的公差與配合
八
圓錐公差及檢測
1
1
九
鍵、花鍵公差及檢測
十
螺紋公差及檢測
1
1
十一
圓柱齒輪公差及檢測
1
1
十二
尺 寸
3、鏈
2
2
機動
1
1
總計
15
15
三、 課程教學(xué)內(nèi)容
第一章
緒言
互換性概念、種類、如何實現(xiàn)互換成性,課程的性質(zhì)、任務(wù)和要求。
重點:如何實現(xiàn)互換性
難點:標(biāo)準(zhǔn)化
第二章 尺寸公差與配合
基本術(shù)語和定義,常用尺寸公差與配合,公差配合的選用。
重點:尺寸;偏差;公差;配合
難點:公差、基本偏差的選用
第三章 技術(shù)測量基礎(chǔ)
技術(shù)測量的基本概念,測量方法的分類,測量誤差及處理,計量器具的選用。
重點:測量誤差及處理
難點:計量器具的選用
4、
第四章 形狀和位置公差及檢測
零件的基本要素,形位公差的標(biāo)注方法,形位公差帶和檢測方法,公差原則,形位
公差的選用。
重點:形位公差帶和檢測方法;形位公差的標(biāo)注方法
難點:形位公差的公差帶,形位公差的選用
第五章 表面粗糙度及檢測
粗糙度的評定、選用、標(biāo)注和檢測。
重點:粗糙度的評定
難點:粗糙度的檢測
第六章 光滑極限量規(guī)及功能量規(guī)
光滑極限量規(guī)的公差與公差帶,工作量規(guī)的設(shè)計,功能量規(guī)
重點:泰勒原則、量規(guī)的公差與公差帶
難點:量規(guī)的公差帶
第七章 滾動軸承的公差與配合
滾動軸承的公差等級,軸頸和外殼的
5、公差帶,軸承與工件配合及選用重點:軸承的公差等級;軸承與工件配合及選用難點:配合的選用
第八章 圓錐公差及檢測
圓錐配合的特點,主要參數(shù),配合種類,基面距的影響因素,圓錐公差,檢測重點:各參數(shù)對基面距的影響;圓錐公差難點:各參數(shù)對基面距的影響
第九章 鍵、花鍵公差及檢測
平鍵聯(lián)接的公差與配合,花鍵聯(lián)接的公差與配合,鍵的檢測。
重點:鍵的尺寸公差、配合;鍵、花鍵的標(biāo)記
難點:鍵的標(biāo)記
第十章 螺紋公差及檢測
螺紋的種類,普通螺紋的主要參數(shù),主要參數(shù)誤差對互換性的影響,公差與配合,螺紋的標(biāo)記、檢測。
重點:主要參數(shù);公差與配合
6、
難點:參數(shù)誤差對互換性的影響
第十一章 圓柱齒輪公差及檢測
圓柱齒輪的使用要求,誤差,齒輪副,齒輪的精度及檢測重點:齒輪的使用要求;齒輪的精度及檢測
難點:齒輪、齒輪副的各種誤差的含義
第十二章 尺寸鏈
尺寸鏈的定義、組成、分類,用極值法解尺寸鏈
重點:尺寸鏈的組成;用極值法解尺寸鏈
難點:封閉環(huán)的確定
四、 課程教學(xué)的基本要求
教學(xué)環(huán)節(jié)包括:課堂講授、課外作業(yè)、考試考查
1、 課堂講授
(1) 教學(xué)方法
采用啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
(2) 教學(xué)手段
以課堂教學(xué)為主。
2、 教學(xué)輔助資料
掛圖、測量儀器等
五、 建議教材與參考書
1、 姜明德主編《公差配合與技術(shù)測量》 ,湖南科技出版社,第四版
2、 陳于萍主編《互換性與技術(shù)測量基礎(chǔ)》 ,機械工業(yè)出版社六、說明
1、 課程開設(shè)前應(yīng)開設(shè) 《高等數(shù)學(xué)》、《機械制圖》、《機械零件》 等課程或平行開出。
2、 本大綱適用于三年制職高專業(yè)學(xué)生使用。
3、 本課程教學(xué)須由一定教學(xué)及工廠實際工作經(jīng)驗的老師擔(dān)任。
陳培紅 編
袁 健 審