社區(qū)幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案.doc

上傳人:Wo****B 文檔編號:56331054 上傳時間:2022-02-21 格式:DOC 頁數(shù):12 大?。?0.50KB
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1、社區(qū)幼兒園突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案 為全面落實疫情防控措施,保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)有關(guān)疫情防控文件精神,結(jié)合學(xué)校防控實際,特制定本預(yù)案: 一、指導(dǎo)思想 按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的工作要求,守土有責(zé)、守土盡責(zé),不斷增強廣大師生及家長的自護(hù)意識和應(yīng)對能力,確保校園安全穩(wěn)定,確保師生生命安全和身體健康。 二、組織機構(gòu) 為提高疫情防控的時效性、有效性,特成立刺桐關(guān)社區(qū)幼兒園突發(fā)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 職 責(zé): 1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校突發(fā)疫情防控工作,制訂、修訂應(yīng)急預(yù)案; 2.統(tǒng)一指揮、研判、處置學(xué)校突發(fā)疫情防控各項工作,督促各年級、班級、師生、家長落實職責(zé),

2、做好防護(hù); 3.配合市區(qū)教育局、疾控中心、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等相關(guān)部門做好學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干工作小組:(各工作小組組長由園級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任或兼任,幼兒園所有管理人員、教職員工及家長參與疫情防控工作) (一)監(jiān)測處置組 職 責(zé):負(fù)責(zé)師生員工在家及校內(nèi)的身體健康監(jiān)測,及時處置發(fā)熱等特殊情況。 1.安全管理員( )指導(dǎo)、督促全校教職員工按時落實進(jìn)校測溫、“每日健康掃碼”,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等特殊情況時,立即報告監(jiān)測處置組組長。 2.班主任指導(dǎo)、督促全體家長按時落實學(xué)生每天健康報告,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生發(fā)熱等特殊情況時,立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人,學(xué)校負(fù)責(zé)人報告監(jiān)測處置組組長,并督促家長及時就診,同時認(rèn)真

3、、細(xì)致做好患病學(xué)生的跟蹤管理。 3.開學(xué)后,班主任每天落實學(xué)生的晨檢、午檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等癥狀,立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人,學(xué)校負(fù)責(zé)人報告監(jiān)測處置組組長。 4.監(jiān)測處置組組長在接到發(fā)熱等特殊情況報告后,要立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組組長(園長);通知病患隔離組安排專職人員按照二級防護(hù)(防護(hù)服、護(hù)目鏡、口罩、手套、防護(hù)靴等)要求做好自我防護(hù)后,再次測量體溫,并開展發(fā)熱病癥相關(guān)詢問;安排專人聯(lián)系、報告并聯(lián)系家長;聯(lián)系相關(guān)人員,及時開展應(yīng)急處置。 5.加強和其他工作小組的協(xié)同配合,共同完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。 (二)健康排查組 職 責(zé):負(fù)責(zé)師生員工在進(jìn)入學(xué)校時的健康排查,及時處置發(fā)熱等特殊情況。 1

4、.每天安排人員值班,在師生每次進(jìn)入學(xué)校時,值班人員在做好自身防護(hù)的前提下,在校門口有序、迅速、認(rèn)真排查每名師生員工的體溫;加強門禁管理,確保師生等檢途中的人身安全。 2.排查人員發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員時,要立即勸阻到隔離區(qū),并上報幼兒園負(fù)責(zé)人。 3.幼兒園負(fù)責(zé)人及時通知病患隔離組安排專人,按照二級防護(hù)(防護(hù)服、護(hù)目鏡、口罩、手套、防護(hù)靴等)要求做好自我防護(hù)后,再次測量發(fā)熱人員體溫,并開展發(fā)熱病癥相關(guān)詢問;立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組組長(園長);安排專人聯(lián)系、報告,配合醫(yī)療機構(gòu)、家長等開展工作;聯(lián)系相關(guān)人員,及時開展應(yīng)急處置。 4.加強和其他工作小組的協(xié)同配合,共同完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。 (三)病患隔

5、離組 職 責(zé):主要負(fù)責(zé)對校門口、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱患者及接觸者實施隔離、測溫、詢問、管控。 1.病患隔離組組長在師生員工進(jìn)入學(xué)校時,安排專人,按照二級防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)做好自我防護(hù),隨時待命;接檢測處置組通知后,做好二次測溫、病史詢問等工作;安排人員勸阻其他師生遠(yuǎn)離隔離區(qū)。 2.接健康排查組的發(fā)熱特殊情況報告后,病患隔離組組長第一時間安排專人,按照二級防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)做好自我防護(hù),趕赴發(fā)熱病患發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)場,將患兒按照指定線路帶到隔離室,做好二次測溫、病史詢問等工作;安排人員做好發(fā)熱病患發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的師生隔離,直到醫(yī)療機構(gòu)有確診指令,然后按照指令要求開展下一步工作。 3.病患隔離組組長負(fù)責(zé)居家發(fā)熱師生員工的隔離

6、指導(dǎo)工作; 4.加強和其他工作小組的協(xié)同配合,共同完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。 (四)消毒殺菌組 職 責(zé): 全面負(fù)責(zé)疫情期間的校園消殺工作。 1.按照“消殺規(guī)范要求”,每天對校園進(jìn)行2—3次全覆蓋式消毒,尤其是教學(xué)樓、辦公樓、餐廳、宿舍樓、衛(wèi)生間等師生流動密集的區(qū)域; 2.每天要對校門口健康排查點、隔離區(qū)、衛(wèi)生室、隔離室等重點區(qū)域進(jìn)行多頻次不間斷的消毒滅菌工作; 3.對發(fā)熱病患所接觸的區(qū)域、物品、路線等進(jìn)行消毒殺菌; 4.加強和其他工作小組的協(xié)同配合,共同完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。 (五)接觸追蹤組 職 責(zé):師生員工中有疑似、確診病患時,在醫(yī)療機構(gòu)、疾控中心等部門的指

7、導(dǎo)下,做好病患接觸人群、場所的追蹤、排查工作。 1.接觸追蹤組組長要建立并準(zhǔn)確掌握學(xué)校全體師生員工及家屬、家長(共同生活者)的具體居住地、聯(lián)系電話、身體健康狀況臺賬,及時更新; 2.班主任要建立并準(zhǔn)確掌握本班全體學(xué)生及家長(共同生活者)的具體居住地、聯(lián)系電話、身體健康狀況臺賬,及時更新; 3.師生員工中有疑似、確診病患時,全力配合區(qū)應(yīng)疫辦分配給學(xué)校的各項追蹤、排查、統(tǒng)計、宣傳等工作。 4.加強和其他工作小組的協(xié)同配合,共同完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。 (六)后勤保障組 職 責(zé):負(fù)責(zé)按照工作標(biāo)準(zhǔn)儲備物資,并提供相應(yīng)保障。 1.按照防控物資儲備標(biāo)準(zhǔn)及要求,按時配足配齊疫情防控的設(shè)施

8、設(shè)備及相關(guān)物資,并及時補充; 2.為各工作小組提供疫情防控所需物資保障; 3.加強和其他工作小組的協(xié)同配合,共同完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。 三、應(yīng)急處置 (一)學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱(≥37.3)、干咳、乏力、腹瀉等相關(guān)癥狀時 1. 學(xué)生及家長每天8:00前完成體溫測量并向班主任報告身體健康狀況。 責(zé)任人:班主任、學(xué)生家長 2.班主任根據(jù)家長報告做好統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱(37.3及以上)、干咳、乏力、嘔吐、腹瀉等癥狀時,及時電話詳細(xì)詢問。分類處置:如果學(xué)生或家長沒有重點疫區(qū)旅居史、沒有與新冠肺炎確診患者接觸史等,要求家長帶學(xué)生到轄區(qū)衛(wèi)生院就診;如果學(xué)生或家長有重點疫區(qū)旅居史、有與

9、新冠肺炎確診患者接觸史等,要求家長必須到縣發(fā)熱門診篩查、診療。同時向病患隔離組報告,病患隔離組報告校長,校長報告教育局防控辦。學(xué)生不能到校。 責(zé)任人:班主任、學(xué)生家長、安全管理員、園長 3.經(jīng)醫(yī)院發(fā)熱門診篩查、診治,無需留觀或住院治療的發(fā)熱患者,待身體康復(fù)后持病歷和相關(guān)證明,經(jīng)園長簽字后返校上學(xué)。 責(zé)任人:家長、班主任、校長 4.經(jīng)定點醫(yī)院發(fā)熱門診篩查、診治,確診為(疑似)新冠肺炎患者,積極配合治療,直至康復(fù);出院后居家隔離14天,身體健康,持醫(yī)院或疾控中心解除隔離通知單,經(jīng)園長簽字后返校上學(xué)。 任人:家長、班主任、校長 5.如果確診為(疑似)新冠肺炎患者,接觸追蹤組要做好確診學(xué)生

10、近期在校園的接觸人群、活動場所、接觸物品的排查登記;病患隔離組做好所有與確診學(xué)生近14天有過接觸學(xué)生的居家隔離或醫(yī)學(xué)隔離配合工作,及時做好確診學(xué)生近14天活動場所和接觸物品的封鎖隔離工作;消毒殺菌組嚴(yán)格做好確診學(xué)生活動場所及接觸物品的消毒殺菌工作;后勤保障組做好各小組所需物資儲備及保障。 責(zé)任人:接觸追蹤組組長、病患隔離組組長、消毒殺菌組組長、后勤保障組組長 (二)學(xué)生在進(jìn)入校園時出現(xiàn)發(fā)熱(≥37.3)、干咳、乏力、腹瀉等相關(guān)癥狀。 1.健康排查組在校門口逐一對進(jìn)入學(xué)校的師生員工進(jìn)行體溫測量和健康排查,排查人員發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(37.3以上)、干咳、乏力、嘔吐、腹瀉等癥狀的人員,應(yīng)立即將其轉(zhuǎn)至

11、健康觀察室或隔離觀察室等待,并向?qū)W校疫防指導(dǎo)員、病患隔離組報告。 責(zé)任人:發(fā)現(xiàn)病患的排查人員、學(xué)校疫防指導(dǎo)員、健康排查組組長 2.病患隔離組組長、學(xué)校疫防指導(dǎo)員安排專人,按照二級防護(hù)(防護(hù)服、護(hù)目鏡、口罩、手套、防護(hù)靴等)要求做好自我防護(hù)后,再次測量發(fā)熱人員體溫,并開展發(fā)熱病癥相關(guān)詢問,詢問內(nèi)容包括:發(fā)熱病人的基本癥狀、首次出現(xiàn)癥狀時間、近14天接觸人員詳細(xì)情況(包括近期有無重點疫區(qū)旅居史、有無與新冠肺炎確診患者接觸史等)。 責(zé)任人:健康排查組組長、病患隔離組組長 3.健康排查組組長立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組組長,聯(lián)系學(xué)生所在班級的班主任老師。 責(zé)任人:健康排查組組長 4.班主任聯(lián)系家長,進(jìn)

12、一步詢問相關(guān)詳細(xì)情況。 責(zé)任人:班主任 5.校長按照病患隔離組、學(xué)校疫防指導(dǎo)員及班主任的詢問情況,安排專人聯(lián)系、報告區(qū)教育體育局、疾控中心等開展工作。如果發(fā)熱病人沒有重點疫區(qū)接觸史、沒有與新冠肺炎確診患者接觸史等,聯(lián)系轄區(qū)衛(wèi)生院,將發(fā)熱病人送至定點醫(yī)院發(fā)熱門診篩查、診療;如果發(fā)熱病人有重點疫區(qū)接觸史、有與新冠肺炎確診患者接觸史等,學(xué)校、幼兒園直接聯(lián)系縣醫(yī)院派救護(hù)車接診。 責(zé)任人:校長、家長 6.發(fā)熱病人轉(zhuǎn)運后,病患隔離組組織與發(fā)熱病人有過接觸的人員原地等候,不能隨意活動、不能和其他人員接觸,等候醫(yī)療機構(gòu)診治結(jié)果。經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)篩查、診療,發(fā)熱病人可以居家治療,病患隔離組解除密切接觸者的管控

13、措施;如果醫(yī)療機構(gòu)評估發(fā)熱病人有高危因素或疑似癥狀,由校、園長負(fù)責(zé),立即啟動相關(guān)應(yīng)急程序,全力配合密切接觸者隔離、流調(diào)等措施。 責(zé)任人:校長、病患隔離組、接觸追蹤組 7.安排專人對發(fā)熱病人活動的場所、路徑等嚴(yán)格消毒。 責(zé)任人:消毒滅菌組、家長 8.經(jīng)定點醫(yī)院發(fā)熱門診篩查、診治,無需留觀和住院治療的發(fā)熱患者,在當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)治療,待身體康復(fù)后持病歷和相關(guān)證明,經(jīng)園長簽字后方可返校。 責(zé)任人:學(xué)生家長、班主任、校長 9.經(jīng)定點醫(yī)院發(fā)熱門診篩查、診治,確診為(疑似)新冠肺炎患者,在指定醫(yī)院治療,直至康復(fù),并居家隔離14天,身體健康,持醫(yī)院或疾控中心解除隔離通知單,經(jīng)校長簽字后方可返校。

14、責(zé)任人:學(xué)生家長、班主任、校長 10.如果確診為(疑似)新冠肺炎患者,接觸追蹤組要做好確診學(xué)生近期在校園的接觸人群、活動場所、接觸物品的排查登記;病患隔離組做好所有與確診學(xué)生近14天有過接觸學(xué)生的居家隔離或醫(yī)學(xué)隔離配合工作,及時做好確診學(xué)生近14天活動場所和接觸物品的封鎖隔離工作;消毒殺菌組嚴(yán)格做好確診學(xué)生活動場所及接觸物品的消毒殺菌工作;后勤保障組做好各小組所需物資儲備及保障。 責(zé)任人:接觸追蹤組組長、病患隔離組組長、消毒殺菌組組長、后勤保障組組長 (三)學(xué)生在校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱(≥37.3)、干咳、乏力、腹瀉等新冠相關(guān)癥狀 1.班主任、值班人員要密切監(jiān)測學(xué)生在校期間的身體健康。班主任要

15、做好班級學(xué)生的晨午檢,科任教師要密切關(guān)注學(xué)生在上課期間的健康狀況。 責(zé)任人:班主任、值班人員 2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等現(xiàn)象時,要按照“誰發(fā)現(xiàn)、誰負(fù)責(zé)”的首發(fā)處置原則,由第一個發(fā)現(xiàn)病患的教職員工在第一時間通知監(jiān)測處置組組長、病患隔離組組長、學(xué)校疫防指導(dǎo)員、學(xué)生所在班級的班主任; 責(zé)任人:第一個發(fā)現(xiàn)的教職員工、校長、病患隔離組組長、學(xué)校疫防指導(dǎo)員、班主任 3.由第一個發(fā)現(xiàn)病患的教職員工把病患及與病患有接觸的學(xué)生管控在教室、宿舍、餐廳等第一現(xiàn)場。 責(zé)任人:第一個發(fā)現(xiàn)的教職員工 4.病患隔離組組長安排專人,按照二級防護(hù)(防護(hù)服、護(hù)目鏡、口罩、手套、防護(hù)靴等)要求做好自我防護(hù)后,按照指定路線,把病患帶到隔離室,再次測量發(fā)熱人員體溫,并開展發(fā)熱病癥相關(guān)詢問,詢問內(nèi)容包括:發(fā)熱病人的基本癥狀、首次出現(xiàn)癥狀時間、近14天接觸人員詳細(xì)情況(包括近期有無重點疫區(qū)旅居史、有無與新冠肺炎確診患者接觸史等);病患隔離組對與病患有接觸的所有人員進(jìn)行隔離、管控;校長通知消毒殺菌組對病患所經(jīng)過的區(qū)域進(jìn)行消毒; 責(zé)任人:校長、病患隔離組組長、消毒殺菌組組長 疫情輿情處置應(yīng)急預(yù)案 處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 疫情應(yīng)急處置方案 輿情應(yīng)急處置預(yù)案 學(xué)校重大突發(fā)輿情監(jiān)測應(yīng)急處置預(yù)案 第 12 頁 共 12 頁

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