江蘇省鹽城市大豐區(qū)八年級物理上冊 3.1光的色彩 顏色導學案(新版)蘇科版.doc
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光的色彩 一、學習目標 1、讓學生親歷光的色散的實驗探究過程,知道太陽光是由紅橙黃綠藍靛紫七種色光組合成。 2、通過觀察色光的混合和物體在不同色光照射下呈現(xiàn)的顏色,并結(jié)合探究活動,初步了解物體顏色形成的原因,能解釋生活中與光的色彩有關(guān)的現(xiàn)象。 3、通過領(lǐng)略大自然的繽紛多彩,引導自己親近自然、熱愛自然的美好情感。 二、學習重難點 :1、光源及其分類。 2、色散與色光的簡單混合 3、物體顏色的決定因素。 三、實驗器材:三棱鏡,平面鏡,鐵架臺,試管夾,光屏。 四、學習過程 (一)、導學(預習并完成) 1、__________________________________________叫光源。在月亮、太陽、課桌、點燃的蠟燭當中,屬于光源的是____________________ 2、在太陽、閃電、舞臺上的燈光、激光束、發(fā)光的水母、蠟燭光中,屬于天然光源的是 ,屬于人造光源的是_______ ____________________. 3、你見過光的色散現(xiàn)象嗎?自己做做看:含一口水,對著太陽,噴出霧狀,會看見_____________。 以上現(xiàn)象叫光的_______,由此可見太陽光是由_____、 _____ 、_____ 、_____ 、_____、 _____ 、____ 所組成。最早用實驗研究該實驗的是英國物理學家___ 。 (二)、研學:1、光的色散實驗 結(jié)論:太陽光是由 等色光組成的。 紅 藍 _粉紅_色 綠 藍 __青_色 2、色光的混合(說出陰影部分的顏色) 綠 紅 __黃__色 3、光的三原色: 。 (三)助學 1、物體的顏色 ①大家動手做一做,分別用紅色、綠色、藍色透明體看物體 發(fā)現(xiàn):通過紅色玻璃紙看到的墻為_______色。 通過綠色玻璃紙看到的墻為_______色。 通過藍色玻璃紙看到的墻為_______色。 通過無色玻璃紙看到的墻為_______色。 分析:紅色玻璃紙只能透過_____光;綠色玻璃紙只能透過______光; 藍色玻璃紙只能透過______光 。 結(jié)論:透明物體的顏色是由 決定。 ②有光照射在書P57頁圖3-10時,觀察鸚鵡的顏色。再用藍玻璃和紅玻璃片壓在鸚鵡的上面,觀察鸚鵡的顏色,并分析得出結(jié)論.不透明體的顏色是由 決定。 2、光具有能量: 太陽能發(fā)電站:光能轉(zhuǎn)化為 能; 植物的光合作用:光能轉(zhuǎn)化為 能; 太陽能熱水器:光能轉(zhuǎn)化為 能; 太陽能汽車:光能轉(zhuǎn)化為 能。 3、應用:攝影中的濾色鏡 (四)固學: 1.舞臺上,一名演員身穿白色上衣、黃色褲子在跳舞,當紅色的燈光照射到該演員身上時,臺下的觀眾看到她的衣著顏色是上衣 、褲子 。 2.透過藍色透光的玻璃,進行下列觀察,結(jié)果是 ( ) A.觀察黃色物體,可以看到綠色 B.觀察白色物體,可以看到藍色 C.觀察紅色物體可以看到紅色 D.觀察任何顏色的物體看到的顏色都是黑色 五、作業(yè)布置: 六、反思- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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