九年級科學(xué)上冊 第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第4節(jié) 簡單機械 第3課時 杠桿的分類及應(yīng)用練習(xí) 浙教版.doc

《九年級科學(xué)上冊 第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第4節(jié) 簡單機械 第3課時 杠桿的分類及應(yīng)用練習(xí) 浙教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級科學(xué)上冊 第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第4節(jié) 簡單機械 第3課時 杠桿的分類及應(yīng)用練習(xí) 浙教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第3課時　杠桿的分類及應(yīng)用 名稱 力臂關(guān)系 力的關(guān)系 特點 應(yīng)用舉例 省力 杠桿 _L1＞L2__ _F1＜F2__ 省力但 __費距離__ 撬棒、鍘刀、羊角錘、起子等 費力 杠桿 _L1＜L2__ _F1＞F2__ 費力但 __省距離__ 理發(fā)剪子、釣魚竿、鑷子等 等臂 杠桿 _L1＝L2__ _F1＝F2__ 既_不省力__ 也_不費力__ 天平、定滑輪 A　練就好基礎(chǔ)　基礎(chǔ)達標(biāo) 第1題圖 1．園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O處靠近，這樣做的目的是(　D　) A. 增大阻力臂，減小動力移動的距離 B．減小動力臂，減小動力移動的距離 C．增大動力臂，省力 D．減小阻力臂，省力 第2題圖 2．小明在按壓式訂書機的N點施加壓力，將訂書機釘入M點下方的紙條中，能正確表示他使用該訂書機時的杠桿示意圖是(　A　) 　 A　　　　　B　　　　　C　　　　　D 3．有一杠桿，動力臂是阻力臂的3倍，則動力大小是阻力大小的____倍，這是一根__省__(選填“省”或“費”)力杠桿。如果兩力臂都增加各自的1倍，則阻力大小是動力大小的__3__倍。 第4題圖 4．如圖所示是同學(xué)們常用的燕尾夾，AB＝BC，當(dāng)用力摁住C點打開該夾子時，可把__B__點看作支點，此時夾子可近似看作 __等臂__杠桿(選填“省力”“費力”或“等臂”)。 　 第5題圖 5．紹興中考如圖所示是一種健身器械，AOB可視為杠桿。圖中小明同學(xué)豎直向下拉杠桿，重物被抬起，此時阻力臂__小于__(選填“大于”“小于”或“等于”)動力臂。小明同學(xué)想通過增大向下的拉力來加大訓(xùn)練強度，請你利用杠桿平衡條件，給小明提出一條合理的建議：__拉力的作用點往左(內(nèi))移或重物往左(外)移或增大物重__。 B　更上一層樓　能力提升 第6題圖 6．如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個過程中，力F的大小將(　C　) A. 不變 B．變小 C．變大 D．先變大后變小 7．如圖所示，用方向不變的力F，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，F(xiàn)的大小變化情況是(　A　) A. 保持不變 B．逐漸變小 C．逐漸變大 D．無法判定 　 第7題圖 　　　 第8題圖 8．如圖所示，將一輕質(zhì)薄木板從中點支起，左右兩側(cè)各有一支蠟燭，長短不同，此時薄木板恰好在水平位置靜止。同時點燃兩支蠟燭，過一會兒，薄木板可能發(fā)生的情況是(　A　) A. 長蠟燭燃燒較快，可能再次平衡 B．不可能再次平衡 C．燃燒速度相同，可能再次平衡 D．短蠟燭燃燒較快，可能再次平衡 　 第9題圖 9．汽車剎車原理圖如圖所示，連著剎車踏板的金屬桿是一根能繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，當(dāng)駕駛員踩下剎車踏板時，剎車油受到擠壓從而推動活塞向左移，活塞擠壓剎車卡鉗夾緊剎車盤產(chǎn)生摩擦力使車輛減速，當(dāng)行駛中的汽車剎車時，下列分析正確的是(　C　) A. 剎車盤的溫度不會升高 B．連著剎車踏板的金屬桿是費力杠桿 C．剎車卡鉗把剎車盤夾得越緊，摩擦力越大 D．腳踩剎車踏板時，剎車踏板對腳沒有力的作用 10．如圖所示，OAB是杠桿，OA與BA垂直，在OA的中點處掛一個G＝10 N的重物，杠桿重力及摩擦均不計。若加在B點的動力F甲使OA在水平位置保持靜止，如圖甲所示，那么，該杠桿 __不一定__(選填“一定”或“不一定”)是省力杠桿；若動力F乙始終與OA垂直，將杠桿由水平位置勻速向上提升重物，如圖乙所示，動力F乙的大小變化是__變小__(選填“變大”“變小”“先變大后變小”或“先變小后變大”)；若動力F丙由豎直向上的方向沿逆時針緩慢地轉(zhuǎn)到水平向左的方向，在此過程中OA始終保持水平靜止，如圖丙所示。請畫出動力F丙隨時間t的變化趨勢。 　 第10題圖 第10題答圖 11．如圖所示，一只總重為2 000 N的圓柱形油桶，底面直徑為0.6 m，高為0.8 m，要想使油桶底部B點稍離開地面，在A點至少要施加多大的推力？ 　 第11題圖 　　　　　第11題答圖 解：要想使油桶底部B點稍離開地面，則應(yīng)以油桶底部的左端為支點，如圖： 支點為點O，重力的力臂為OD＝0.6 m＝0.3 m，最小動力F的力臂為OA， 由勾股定理可得：OA＝＝＝1 m， 根據(jù)杠桿的平衡條件可得：GOD＝FOA， 即2 000 N0.3 m＝F1 m， 所以F＝600 N。 答：最小的動力為600 N。 12．如圖所示是列車上賣食品的手推車。當(dāng)前輪遇到障礙物時，售貨員就會豎直向下壓扶手，如圖甲所示，此時的支點在后輪C點；當(dāng)后輪遇到障礙物時，售貨員就會豎直向上提扶手，如圖乙所示。 (1)請分別在圖甲和圖乙上畫出F1、F2對支點的力臂。 (2)哪種情況更省力？為什么？ 　 第12題圖 解：(1)如圖甲所示，當(dāng)前輪遇障礙物時，售貨員向下按扶手，這時手推車可看成杠桿，支點是C點，過支點作F1的垂線，即為力臂L1；如圖乙所示，當(dāng)后輪遇到障礙物時，售貨員就會豎直向上提扶手，這時手推車可看成杠桿，支點是B點，過支點作F2的垂線，即為力臂L2； 第12題答圖 (2)當(dāng)后輪遇到障礙物時，售貨員向上提扶手，這時支點是B點，顯然動力臂大于阻力臂，此時手推車可看成是省力杠桿，此時與前輪遇到障礙物時相比較省力。 C　開拓新思路　拓展創(chuàng)新 13．麗水中考隨著智能手機的普及，低頭看手機的“低頭族”越來越多。那么，頸椎承受的壓力跟低頭的角度有什么關(guān)系？科研人員進行了研究：制作頭部模型，如圖甲所示，頭部可繞支點O(頸椎)轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動角度通過固定在上面的量角器測量，將一個小球掛在模型內(nèi)，其重為5 N，模擬頭部重力，頭部后面綁一根繩子模擬肌肉，繩子上系一測力計，支點(頸椎)承受的壓力約為頭部重力和繩子拉力之和，實驗數(shù)據(jù)如下表： 低頭角度/度 繩子 拉力/N 頸椎承受 的壓力/N 0 0 5 15 5 10 30 9 14 45 13.5 18.5 60 17.5 22.5 第13題圖 (1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是__頸椎承受的壓力隨著低頭角度的增大而增大__。 (2)該頭部模型相當(dāng)于繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，如圖乙所示，當(dāng)?shù)皖^角度增大時，頭部重心向左移動，拉力F的力臂變小，請分析拉力F變大的原因： 　根據(jù)杠桿平衡條件可知：Gl1＝Fl2，當(dāng)?shù)皖^角度增大時，l1增大，G不變，l2減小，故F增大　。 (3)下列措施中，有利于保護頸椎的是__ABC__。 A．不要長時間低頭看手機 B．適當(dāng)抬高手機屏幕，減小低頭角度 C．低頭看書久了應(yīng)適當(dāng)抬頭，以緩解頸椎承受的壓力