人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五組第18課《她是我的朋友》同步練習(xí).doc

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人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五組第18課《她是我的朋友》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共113分) 1. （1分）把下面的詞語(yǔ)排列成通順的話。 醫(yī)生和 護(hù)士 消息 附近 醫(yī)院 接到 的 （1）醫(yī)生和 護(hù)士 消息 附近 醫(yī)院 接到 的_______ 2. （6分）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 如果……就…… 因?yàn)椤浴?只要……就…… ①小姑娘傷得最重，_______不立刻搶救，_______會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮? 過(guò)多而死去。 ②_______馬上為小姑娘輸血，_______可以挽救小姑娘的生命。 ③_______小姑娘是阮恒的朋友，_______阮恒寧愿自己死去，也要救小姑娘。 3. （8分）看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ) jǐ ling jǐn xi wǎn ěr ch zǐ yān hng _______ _______ _______ _______ q dǎo n gū g yōng yng jiē b xi _______ _______ _______ _______ 4. （8分）寫(xiě)出下面前鼻韻母的四聲。 un：_______ _______ _______ _______ n：_______ _______ _______ _______ 5. （4分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 試圖—_______竭力—_______安慰—_______持續(xù)不斷—_______ 6. （6分）比一比，組詞語(yǔ)。 炸_______ 眉_______ 型_______ 作_______ 尾_______ 墊_______ 7. （6分）按課文《她是我的朋友》內(nèi)容填空。 在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)小姑娘受了_______，急需_______，一個(gè)叫_______的小男孩給她輸血的事。從小姑娘的遭遇中，我們體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的_______，但是，從阮恒的身上我們又看到了朋友間那份真摯的_______。死亡是可怕的，在死亡面前，是朋友讓我們看到了活的_______。 8. （3分）選詞填空。 啜泣 抽泣 哭泣 ①他的眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止_______。 ②過(guò)了一會(huì)兒，他突然_______了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。 ③他持續(xù)不斷地低聲_______。 9. （5分）照樣子，擴(kuò)寫(xiě)句子。 小男孩躺在草墊上。 擴(kuò)寫(xiě)：小男孩很快地躺在軟軟的草墊上。 ①一只小手舉起來(lái)。 ②醫(yī)生安慰他。 10. （5分）按要求寫(xiě)句子。 他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血。 她會(huì)死去。 用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話 11. （5分）《她是我的朋友》這篇文章講的是什么故事？ 12. （8分）按課文《她是我的朋友》原文填空。 ①但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始_______并再一次_______用手_______他的痛苦。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。 ②接著，他那不時(shí)的_______變成持續(xù)不斷的低聲_______。他眼睛_______著，用牙咬著自己的_______，想竭力_______抽泣。 13. （5分）看圖寫(xiě)話。 看圖，小貓正在干什么？是誰(shuí)喊它？它們?cè)谝黄鸶墒裁?？小貓回到家后發(fā)現(xiàn)了什么？按照這四幅圖的順序?qū)懸粚?xiě)。 可以用上這些詞：吃了午飯、洗碗、水龍頭、天快黑了、粗心 14. （6分）比一比，組詞語(yǔ)。 卷_______ 掩_______ 灑_______ 拳_______ 淹_______ 酒_______ 15. （3分）按意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 ①取笑，戲謔，開(kāi)玩笑。含有諷刺、不滿意等意味的笑。_______ ②臉色和靄喜悅。形容和善可親。_______ ③憑主觀推斷，認(rèn)為事情大概是或應(yīng)該是這樣。_______ 16. （6分）給劃線的字選擇正確的讀音。 胳膊（bo bō）_______ 消息（xi xī）_______ 捂住（wǔ w）_______ 掩蓋（yǎn yuǎn）_______ 嗚咽（y yān）_______ 抽泣（q l）_______ 17. （5分）依據(jù)課文《她是我的朋友》理解詞語(yǔ)。 文中用了不少描寫(xiě)“哭”的詞：“啜泣”、“哭泣”、“抽泣”、“嗚咽”，想一想，它們的意思各是什么？為什么用表示不同的哭的詞？ 18. （5分）“迫在眉睫”什么意思？ 19. （4分）我會(huì)讀句子，聯(lián)系《她是我的朋友》上下文填空。 一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。 （1）“沉默”是因?yàn)開(kāi)______。 （2）“顫抖”是因?yàn)開(kāi)______。 （3）“舉起來(lái)，又放下去”是因?yàn)開(kāi)______。 （4）“然后又舉起來(lái)”是因?yàn)開(kāi)______。 20. （3分）《她是我的朋友》中“男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。” （1）“男孩”指的是_______。 （2）“男孩立刻停止了哭泣”的原因是_______。 （3）“好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣”說(shuō)明男孩對(duì)輸血這件事_______。 21. （4分）我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。 抽泣 啜泣 哭泣 嗚咽 _______因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。 _______抽噎，抽抽搭搭地哭。 _______常用來(lái)形容人低聲哭泣。 _______一吸一頓地哭泣。 22. （7分）讀課文《她是我的朋友》簡(jiǎn)答。 （1）故事發(fā)生的地點(diǎn)_______，主要人物是_______。 （2）本文主要敘述一件什么事情？ 二、 閱讀題 (共2題；共27分) 23. （11分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 駝背上的母愛(ài) 浩瀚無(wú)垠的沙漠中，一支駱駝運(yùn)貨隊(duì)正艱難地跋涉著。駱駝隊(duì)中有一匹雌性駱駝，它的身邊緊緊依偎著一匹瘦弱不堪的小駱駝。 終于，小駱駝忍受不住日曬和酷暑，倒了下去，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。駱駝媽媽停下腳步，淚水盈眶，發(fā)出陣陣哀鳴。最后，它索性臥下身來(lái)陪著自己的孩子。 要上路了，趕駝人過(guò)來(lái)拉它、攆它，甚至用鞭子抽它，可是駱駝媽媽死也不想離開(kāi)自己的孩子。最后，趕駝人終于明白了 ， 他取來(lái)一只大布袋，當(dāng)著駱駝媽媽的面，將小駱駝的尸體裝進(jìn)袋里，然后放在駱駝媽媽的背上。 太陽(yáng)還是像團(tuán)火球一樣灼熱異常，沙漠還是像火焰山一樣滾燙，可是駱駝媽媽的步子很堅(jiān)定，一點(diǎn)兒也不搖晃。 然而．酷熱的天氣很快使小駱駝的尸體腐爛了，一陣又一陣的尸臭散發(fā)開(kāi)來(lái)，使得同隊(duì)的人和其他駱駝難以忍受。更可怕的是，它極有可能使人和駱駝群染上致命的瘟疫。整個(gè)駱駝群中，唯有駱駝媽媽似乎聞不到，它背負(fù)著自己的孩子，依舊邁著沉穩(wěn)的步子前行。 趕駝人不得不施計(jì)了。他趁駱駝媽媽熟睡的機(jī)會(huì)，用同樣顏色的布袋裝了沙子，手腳利索地掉了包．然后又將小駱駝的尸體迅速掩埋了。 經(jīng)過(guò)艱難的長(zhǎng)途跋涉，他們終于到達(dá)了目的地。趕駝人卸下了駱駝背上的貨。他走到駝媽媽的身旁。領(lǐng)它來(lái)到道路邊。掩埋了“小駱駝”。之后，駱駝媽媽悲傷地嗚叫著，守了整整一夜，才肯離去。 以后，每當(dāng)駱駝媽媽路過(guò)這里時(shí)，它總要離開(kāi)大路，走到這座草兒青青的“墳?zāi)埂边?，哀鳴著站一會(huì)兒，舔舔墳上的青草，然后才肯離開(kāi)——在駱駝媽媽的心中，這里躺著它可愛(ài)的孩子。 （1）“趕駝人終于明白了”，結(jié)合短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)趕駝人明白了什么。 （2）讀第四自然段，說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)灼熱，沙漠滾燙，可為什么駱駝媽媽的“步子很堅(jiān)定，一點(diǎn)兒也不搖晃”。 （3）文章最后一個(gè)自然段中“墳?zāi)埂奔由弦?hào)，這是因?yàn)開(kāi)______。 24. （16分）閱讀《她是我的朋友》片段，然后回答問(wèn)題。 過(guò)了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉?！疤蹎幔詈?？”醫(yī)生問(wèn)道。阮恒搖搖頭。但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始嗚咽并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。接著，他那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭 ， 想竭力制止抽泣。 醫(yī)生問(wèn)他為什么這樣哭，然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。 （1）在第一段中用 “——”標(biāo)出描寫(xiě)阮恒動(dòng)作的詞，思考他此時(shí)在想什么？ （2）找出文中表示“哭”的詞語(yǔ)。 （3）如果你是醫(yī)生，你會(huì)怎樣安慰阮恒？ （4）這個(gè)文段選自課文《她是我的朋友》。讀了課文，我認(rèn)為阮恒是一個(gè)這樣的男孩：?_______。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共113分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 22-1、 22-2、 二、 閱讀題 (共2題；共27分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、