《高中物理必修1運動的描述 (經(jīng)典課件)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理必修1運動的描述 (經(jīng)典課件)（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021/6/301第一章第一章 運動的描述運動的描述n機械運動：是指一個物體相對其他物體的位置機械運動：是指一個物體相對其他物體的位置變化，簡稱運動，是物質(zhì)運動的一種基本形式。變化，簡稱運動，是物質(zhì)運動的一種基本形式。運動是絕對的，靜止是相對的。運動是絕對的，靜止是相對的。平動：物體上各個點的運動情況都相同的運動。平動：物體上各個點的運動情況都相同的運動。或物體在運動過程中，其上任意兩點的連線在或物體在運動過程中，其上任意兩點的連線在各個時刻的位置始終平行的運動。各個時刻的位置始終平行的運動。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動 ：物體上的各個點都繞一點：物體上的各個點都繞一點(圓心圓心)或一軸或一軸做圓周運動做圓周運
2、動 。運動、空間和時間2021/6/3022021/6/303參考系參考系n 參考系：用來描述物體運動的參照物參考系：用來描述物體運動的參照物運動和靜止都是相對于參考系的運動和靜止都是相對于參考系的參考系的選取是任意的參考系的選取是任意的選不同的參考系，觀察的結(jié)果可能不一選不同的參考系，觀察的結(jié)果可能不一樣，也可能一樣樣，也可能一樣選擇參考系時，應(yīng)使物體運動的描述盡選擇參考系時，應(yīng)使物體運動的描述盡可能簡單、方便可能簡單、方便比較物體的運動，要選同一參考系比較物體的運動，要選同一參考系2021/6/3042.一人騎車由南向北行駛，這時有輛汽車也由一人騎車由南向北行駛，這時有輛汽車也由南向北從他
3、身旁疾駛而去。若以這輛汽車為參南向北從他身旁疾駛而去。若以這輛汽車為參照物，此人（照物，此人（ ）A.向北運動向北運動B.向南運動向南運動C.靜止靜止 D.運動方向無法判定運動方向無法判定1. “滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎。仔細看滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎。仔細看山山不動，是船行。山山不動，是船行?！薄啊薄翱瓷角∷谱邅碛瓷角∷谱邅碛币痪湟痪涫沁x是選_為參考系，為參考系，“仔細看山山不動，是船仔細看山山不動，是船行行”又是選又是選_為參考系。為參考系。練習練習2021/6/3053.觀察所示的漫畫觀察所示的漫畫,圖中司機圖中司機說乘車人沒有動說乘車人沒有動,而路上的小而路上的小女孩說
4、他運動得真快女孩說他運動得真快,誰說的誰說的對對?為什么為什么?答案答案 司機以車為參考系司機以車為參考系,所以他說乘車人沒有運動所以他說乘車人沒有運動,而小而小女孩以地面為參考系女孩以地面為參考系,他看到乘車人在飛快地運動著他看到乘車人在飛快地運動著.由由于所選取的參考系不同于所選取的參考系不同,所以得出了不同的結(jié)論所以得出了不同的結(jié)論.他們的他們的說法都是正確的說法都是正確的.2021/6/306空間位置的描述空間位置的描述 n在物理學中，通常需要借助數(shù)學方法，建在物理學中，通常需要借助數(shù)學方法，建立坐標系來描述物體的位置。立坐標系來描述物體的位置。一維空間一維空間:建立一維坐標系，規(guī)定好
5、原點、建立一維坐標系，規(guī)定好原點、正方向及單位長度正方向及單位長度 。05-5x/kmWE2021/6/307二維空間二維空間:建立直角坐標系建立直角坐標系N5-5x/kmWE2021/6/308時間的描述時間的描述 n時刻是指某一瞬時，通常用時刻是指某一瞬時，通常用t表示，在時間表示，在時間軸上是一個點。軸上是一個點。n時間是指兩個時刻之間的間隔，通常用時間是指兩個時刻之間的間隔，通常用t表示，在時間軸上是一條線段。表示，在時間軸上是一條線段。8 9 10 t/h45min45min上課上課下課下課上課上課下課下課2021/6/309n 時刻和時間的單位有：時時刻和時間的單位有：時(h)、分
6、、分(min)、秒、秒(s)、飛秒飛秒(fs)、阿秒、阿秒(as)，國際單位用秒，國際單位用秒(s)來表示。來表示。 練習練習1.“8時時15分分”和和“8小時小時15分分”所表述的意思是否一所表述的意思是否一樣？樣？2.以下的計時數(shù)據(jù)指的是時間的是（）以下的計時數(shù)據(jù)指的是時間的是（）A.某航班于某航班于14時時30分從北京起飛分從北京起飛B.某運動員用某運動員用9.70s跑完了跑完了100mC.CCTV的新聞聯(lián)播節(jié)目于的新聞聯(lián)播節(jié)目于19時開播時開播D.在某場比賽中，甲隊于開賽在某場比賽中，甲隊于開賽5min后攻入一球后攻入一球E.1997年年7月月1日零時中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)日零時中國對
7、香港恢復(fù)行使主權(quán)2021/6/3010n甲乙兩車位于同一直線公路上，甲車上的人看到乙車倒退行駛。乙車相對地面的運動可能是（）A.靜止不動B.與甲車反向運動C.與甲車同向運動D.正在倒車ABCD練一練2021/6/3011質(zhì)點質(zhì)點n質(zhì)點：用來代替物體的有質(zhì)量的點。質(zhì)點：用來代替物體的有質(zhì)量的點。 引入質(zhì)點可以使問題的研究簡單而又方便。引入質(zhì)點可以使問題的研究簡單而又方便。質(zhì)點的準確內(nèi)容是：沒有形狀、大小而具有物質(zhì)點的準確內(nèi)容是：沒有形狀、大小而具有物體全部質(zhì)量的點。體全部質(zhì)量的點。質(zhì)點是一種理想化的模型，是一種科學的抽象，質(zhì)點是一種理想化的模型，是一種科學的抽象，在實際生活中是不存在的。在實際生
8、活中是不存在的。一個物體能否看成質(zhì)點，要視具體情況而定。一個物體能否看成質(zhì)點，要視具體情況而定。質(zhì)點和位移質(zhì)點和位移2021/6/3012n將物體看成質(zhì)點的條件：將物體看成質(zhì)點的條件：物體的大小、形狀對所研究的問題的影響可物體的大小、形狀對所研究的問題的影響可以忽略不計時以忽略不計時平動的物體一般可以視為質(zhì)點。平動的物體一般可以視為質(zhì)點。物體有轉(zhuǎn)動物體有轉(zhuǎn)動, 但因轉(zhuǎn)動引起的物體各部分運動但因轉(zhuǎn)動引起的物體各部分運動的差異的差異, 對所研究問題不起主要作用。對所研究問題不起主要作用。 質(zhì)點質(zhì)點2021/6/30131.下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（ ）A體積很小的
9、物體都可以看成質(zhì)點體積很小的物體都可以看成質(zhì)點B質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點C無論物體的質(zhì)量多大，只要物體的尺寸跟物體間距無論物體的質(zhì)量多大，只要物體的尺寸跟物體間距相比甚小時，就可以看成質(zhì)點相比甚小時，就可以看成質(zhì)點D只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點，高速運動的物只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點，高速運動的物體不可看作質(zhì)點體不可看作質(zhì)點練一練2.下列哪些情況下的物體可以看成質(zhì)點下列哪些情況下的物體可以看成質(zhì)點( )A.分析原子核內(nèi)核子間相互作用時的原子核分析原子核內(nèi)核子間相互作用時的原子核B.研究繞太陽運轉(zhuǎn)時的地球研究繞太陽運轉(zhuǎn)時的地球C.運動員分析運動時的乒乓球運動員分
10、析運動時的乒乓球D.轉(zhuǎn)動著的沙輪轉(zhuǎn)動著的沙輪2021/6/3014路程與位移路程與位移n路程：物體運動軌跡的長度。路程：物體運動軌跡的長度。 n位移：由初始位置指向末位置的有向線段，是位移：由初始位置指向末位置的有向線段，是一個既有大小又有方向的物理量，常用符號一個既有大小又有方向的物理量，常用符號s 表示。表示。n路程與位移的區(qū)別路程與位移的區(qū)別 路程表示運動軌跡的長短與路徑有關(guān)；而位移表路程表示運動軌跡的長短與路徑有關(guān)；而位移表示物體位置的變化只與始末位置有關(guān)，與路徑無關(guān)。示物體位置的變化只與始末位置有關(guān)，與路徑無關(guān)。路程只有大小沒有方向，位移既有大小又有方向。路程只有大小沒有方向，位移既
11、有大小又有方向。只有在單方向的直線運動中，位移大小才等于路只有在單方向的直線運動中，位移大小才等于路程，其他情況中，路程總是大于位移的大小。程，其他情況中，路程總是大于位移的大小。2021/6/3015位移是由初位置指向末位置的有向線段位移是由初位置指向末位置的有向線段,路程路程是實際路徑的總長度是實際路徑的總長度.一般情況下位移大小并一般情況下位移大小并不等于路程不等于路程.如下圖中某人由上海沿如下圖中某人由上海沿BDA路線路線到達北京到達北京,他走過的路程他走過的路程是圖中虛線的長度是圖中虛線的長度,而他而他的位移的大小等于圖中的位移的大小等于圖中直線的長度直線的長度.只有在單向只有在單向
12、直線運動中位移的大小直線運動中位移的大小才和路程相等才和路程相等.位移與路程的區(qū)別位移與路程的區(qū)別2021/6/3016小球從小球從3 m高處落下，被地板彈回，在高處落下，被地板彈回，在1 m高處被高處被接住，那么小球通過的路程和位移的大小分別是多接住，那么小球通過的路程和位移的大小分別是多少？少？ 練一練下列關(guān)于位移和路程的說法中，正確的是（下列關(guān)于位移和路程的說法中，正確的是（ ）A.位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程。于路程。B.位移的大小等于路程，方向由起點指向終點。位移的大小等于路程，方向由起點指向終點。C.位移描述物體相對位置的變
13、化，路程描述路徑位移描述物體相對位置的變化，路程描述路徑的長短。的長短。D.位移描述位移描述直線運動，路程描述曲線運動。直線運動，路程描述曲線運動。2021/6/3017一質(zhì)點在一質(zhì)點在x軸上運動，各個時刻的位置坐標如下軸上運動，各個時刻的位置坐標如下表，則此質(zhì)點開始運動后：表，則此質(zhì)點開始運動后：t /s012345x /m05-4-1-71(1)前幾秒內(nèi)位移最大（）前幾秒內(nèi)位移最大（）A. 1s B. 2s C. 3s D. 4s E. 5s(2)第幾秒內(nèi)位移最大（）第幾秒內(nèi)位移最大（）A. 第第1s B.第第2s C.第第3s D.第第4s E.第第5s(3)前幾秒內(nèi)路程最大（）前幾秒內(nèi)
14、路程最大（）A. 1s B. 2s C. 3s D. 4s E. 5s練一練練一練2021/6/3018矢量和標量矢量和標量 n矢量：既有大小又有方向的物理量。矢量：既有大小又有方向的物理量。n標量：只有大小沒有方向的物理量。標量：只有大小沒有方向的物理量。矢量相加和標量相加遵從不同的法則。標量矢量相加和標量相加遵從不同的法則。標量相加用的是算術(shù)加法法則，矢量用的是平行四相加用的是算術(shù)加法法則，矢量用的是平行四邊形定則。邊形定則。路程是標量，位移是矢量。路程是標量，位移是矢量。2021/6/3019位移和時間的關(guān)系位移和時間的關(guān)系 n勻速直線運動勻速直線運動:物體在一條直線上運動，如果在任意相
15、等的物體在一條直線上運動，如果在任意相等的時間內(nèi)位移相等，這種運動就叫勻速直線運動，時間內(nèi)位移相等，這種運動就叫勻速直線運動，簡稱勻速運動簡稱勻速運動. ns-t圖像圖像(位移時間圖像位移時間圖像) 意義：意義：s-t圖像是描述物體運動的位移隨時間圖像是描述物體運動的位移隨時間變化的規(guī)律。變化的規(guī)律。 2021/6/3020含義：含義： 0stt1a.任意一條傾斜直線表示物體做勻任意一條傾斜直線表示物體做勻速直線運動。向上傾斜表示沿正速直線運動。向上傾斜表示沿正方向，向下傾斜表示沿負方向方向，向下傾斜表示沿負方向.b.直線的傾斜程度（斜率）反映了物體運動的直線的傾斜程度（斜率）反映了物體運動的
16、快慢即速度大?。嚎炻此俣却笮。?tsvc.在同一直線上運動的兩物體的圖像在某一時刻相在同一直線上運動的兩物體的圖像在某一時刻相交，表示兩物體在該時相遇。交，表示兩物體在該時相遇。注：圖像描繪的線不是物體運動的軌跡。注：圖像描繪的線不是物體運動的軌跡。2021/6/30212.下圖是下圖是s-t圖像圖像,取某一參照物為原點。取某一參照物為原點。 四個質(zhì)四個質(zhì)點中靜止不動的是點中靜止不動的是_, 遠離參照物的是遠離參照物的是_, 向向著參照物的是著參照物的是_, 速度保持不變的是速度保持不變的是_, 運動結(jié)束后仍在原位置的是運動結(jié)束后仍在原位置的是_, 做直線運動做直線運動的是的是_。0st練一
17、練2021/6/3022平均速度平均速度n定義：位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值定義：位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值,n物理意義：粗略的描述物體運動的快慢。物理意義：粗略的描述物體運動的快慢。l單位：米每秒單位：米每秒(m/s) 常用的有：千米每時常用的有：千米每時( km/h ) 、厘米每秒、厘米每秒( cm/ s ) l平均速度是矢量：平均速度的方向與位移的方平均速度是矢量：平均速度的方向與位移的方向相同。向相同。l在描述平均速度時，一定要指明時哪一段時間在描述平均速度時，一定要指明時哪一段時間或位移內(nèi)的平均速度?；蛭灰苾?nèi)的平均速度。 tsv l公式：公式：速度和加速度速度和加速度202
18、1/6/3023練一練練一練一運動員在一運動員在100m比賽中，測得比賽中，測得5s末的速度是末的速度是9m/s，10s末到達終點的速度是末到達終點的速度是10.2m/s，則此，則此運動員在全程內(nèi)的平均速度是運動員在全程內(nèi)的平均速度是( )A. 9m/s B.9.6m/s C.10m/s D.10.2m/sC提醒：在求全程平均速度時，一定要用全提醒：在求全程平均速度時，一定要用全部的位移除全部的時間。部的位移除全部的時間。2021/6/3024瞬時速度瞬時速度n定義：瞬時速度是指運動物體在（經(jīng)過）某一時定義：瞬時速度是指運動物體在（經(jīng)過）某一時刻（或某一位置）的速度。刻（或某一位置）的速度。n
19、物理意義：瞬時速度是精確描述物體運動快慢的物理意義：瞬時速度是精確描述物體運動快慢的物理量。物理量。n瞬時速度是矢量：在直線運動中，瞬時速度的方瞬時速度是矢量：在直線運動中，瞬時速度的方向與物體運動方向相同。向與物體運動方向相同。n瞬時速度的大小叫瞬時速率，簡稱為速率，是標瞬時速度的大小叫瞬時速率，簡稱為速率，是標量。量。 n在直線運動中，瞬時速度始終保持不變的運動，在直線運動中，瞬時速度始終保持不變的運動，稱為勻速直線運動。稱為勻速直線運動。 2021/6/3025平均速率平均速率n定義：平均速率是指物體運動路程和所用時定義：平均速率是指物體運動路程和所用時間的比值。間的比值。n定義式：定義
20、式：l平均速率是標量。平均速率是標量。l平均速率不是平均速度的大小，只有在單向平均速率不是平均速度的大小，只有在單向直線運動中平均速度的大小才等于平均速率。直線運動中平均速度的大小才等于平均速率。時間路程平均速率 2021/6/3026加速度加速度 n物理意義：加速度是描述物體速度變化快慢的物物理意義：加速度是描述物體速度變化快慢的物理量。理量。 n物體速度變化跟發(fā)生這一變化所用的時間的比，物體速度變化跟發(fā)生這一變化所用的時間的比，叫物體運動的加速度，用符號叫物體運動的加速度，用符號a表示。表示。 l定義式：定義式： tvtvvat0l單位：米單位：米/秒秒2（m/s2），讀），讀“米每二次方
21、秒米每二次方秒”。l加速度是一個矢量：與速度變化量的方向同向。加速度是一個矢量：與速度變化量的方向同向。 l在直線運動中，當在直線運動中，當a與與v同向時，做加速運動；同向時，做加速運動；當當a與與v反向時，做減速運動。反向時，做減速運動。2021/6/3027區(qū)分速度、速度變化量與速度變化率區(qū)分速度、速度變化量與速度變化率 n速度速度v是描述物體運動快慢和方向的物理量，是描述物體運動快慢和方向的物理量，也可以說是描述物體位置改變的快慢和位置變也可以說是描述物體位置改變的快慢和位置變化的方向。化的方向。 l速度變化量速度變化量 ，它描述速度改變的多少，它描述速度改變的多少，表示速度變化的大小和
22、方向，也是一個矢量。表示速度變化的大小和方向，也是一個矢量。 0vvvtl速度變化率也就是加速度速度變化率也就是加速度a，它描述的是速度，它描述的是速度變化的快慢和速度變化的方向。變化的快慢和速度變化的方向。l速度、速度變化量與速度變化率三者沒有什么速度、速度變化量與速度變化率三者沒有什么必然的聯(lián)系。必然的聯(lián)系。 2021/6/3028練一練練一練n若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則則( ) A. 汽車的速度也減小汽車的速度也減小B. 汽車的速度仍在增大汽車的速度仍在增大C. 當加速度減小到零時，汽車靜止當加速度減小到零時，汽車靜止D.當加速度減小到零時，汽車速度達到最大當加速度減小到零時，汽車速度達到最大n關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（）關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（）A. 速度變化越大，加速度就越大速度變化越大，加速度就越大B. 速度變化越快，加速度就越大速度變化越快，加速度就越大C. 加速度方向保持不變，速度方向也保持不變加速度方向保持不變，速度方向也保持不變D. 加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小2021/6/3029 Thank you! 若有不當之處，請指正，謝謝！若有不當之處，請指正，謝謝！
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