《高考政治一輪復(fù)習(xí) 第2單元 文化傳承與創(chuàng)新課件 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治一輪復(fù)習(xí) 第2單元 文化傳承與創(chuàng)新課件 新人教版必修3（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元 文化傳承與創(chuàng)新【單單 元元 概概 述述】本單元包括三課本單元包括三課, ,圍繞文化創(chuàng)新圍繞文化創(chuàng)新, ,闡述了文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力闡述了文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力, ,文化創(chuàng)新的主體文化創(chuàng)新的主體, ,文化創(chuàng)新的意義文化創(chuàng)新的意義, ,正確處理民族文化與外來文正確處理民族文化與外來文化、當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系等知識(shí)點(diǎn)。重點(diǎn)把握化、當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系等知識(shí)點(diǎn)。重點(diǎn)把握: :一大途一大途徑徑( (文化傳播途徑文化傳播途徑););一大因素一大因素( (影響文化發(fā)展的因素影響文化發(fā)展的因素););兩大特點(diǎn)兩大特點(diǎn)( (大眾傳媒的特點(diǎn)、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)大眾傳媒的特點(diǎn)、傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)););兩大
2、表現(xiàn)兩大表現(xiàn)( (文化多樣性的文化多樣性的表現(xiàn)、文化繼承性的表現(xiàn)表現(xiàn)、文化繼承性的表現(xiàn)););四大關(guān)系四大關(guān)系( (世界文化與民族文化世界文化與民族文化, ,繼繼承與創(chuàng)新發(fā)展承與創(chuàng)新發(fā)展, ,社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐與文化創(chuàng)新, ,創(chuàng)新與借鑒、融合創(chuàng)新與借鑒、融合););四大四大意義意義( (維護(hù)文化多樣性的意義、文化交流的意義、傳統(tǒng)文化的維護(hù)文化多樣性的意義、文化交流的意義、傳統(tǒng)文化的意義、文化創(chuàng)新的意義意義、文化創(chuàng)新的意義) )?！局局?識(shí)識(shí) 架架 構(gòu)構(gòu) 】一、正確認(rèn)識(shí)文化多樣性與文化交流和傳播一、正確認(rèn)識(shí)文化多樣性與文化交流和傳播1.1.文化多樣性與文化交流的關(guān)系文化多樣性與文化交流
3、的關(guān)系(1)(1)文化多樣性是文化交流的前提。各民族間的文化差異使得文化多樣性是文化交流的前提。各民族間的文化差異使得世界文化呈現(xiàn)多姿多彩的景象世界文化呈現(xiàn)多姿多彩的景象, ,同時(shí)為各民族在文化上的交流、同時(shí)為各民族在文化上的交流、借鑒、學(xué)習(xí)提供了可能。借鑒、學(xué)習(xí)提供了可能。(2)(2)尊重文化的多樣性有利于促進(jìn)文化交流。承認(rèn)世界文化的尊重文化的多樣性有利于促進(jìn)文化交流。承認(rèn)世界文化的多樣性多樣性, ,尊重不同民族文化尊重不同民族文化, ,堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則, ,尊重差異尊重差異, ,理解個(gè)性理解個(gè)性, ,和睦相處和睦相處, ,有利于促進(jìn)各民族間在文化上有
4、利于促進(jìn)各民族間在文化上的交流與合作的交流與合作, ,推動(dòng)世界文化的繁榮與發(fā)展。推動(dòng)世界文化的繁榮與發(fā)展。(3)(3)開展文化交流有利于維護(hù)世界文化的多樣性。文化的交流開展文化交流有利于維護(hù)世界文化的多樣性。文化的交流, ,是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果以發(fā)展本民族文化的過程是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果以發(fā)展本民族文化的過程, ,是不同民族之間相互借鑒以是不同民族之間相互借鑒以“取長補(bǔ)短取長補(bǔ)短”的過程。的過程。2.2.文化多樣性與正確處理本民族文化和外來文化的關(guān)系文化多樣性與正確處理本民族文化和外來文化的關(guān)系(1)(1)正確對(duì)待文化多樣性要求既要認(rèn)同本民族文化正確對(duì)待文化多樣性要求既要認(rèn)同
5、本民族文化, ,又要尊重其又要尊重其他民族文化他民族文化, ,堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則。堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則。(2)(2)尊重文化多樣性尊重文化多樣性, ,首先要尊重本民族文化首先要尊重本民族文化, ,發(fā)展好、培育好發(fā)展好、培育好本民族文化本民族文化, ,在此基礎(chǔ)上面向世界、博采眾長在此基礎(chǔ)上面向世界、博采眾長, ,同時(shí)堅(jiān)持以我為同時(shí)堅(jiān)持以我為主、為我所用的原則。主、為我所用的原則。(3)(3)反對(duì)錯(cuò)誤做法與觀點(diǎn)反對(duì)錯(cuò)誤做法與觀點(diǎn): :一是文化霸權(quán)主義一是文化霸權(quán)主義, ,二是輕視本民族二是輕視本民族文化的文化的“民族虛無主義民族虛無主義”和和“歷史虛無主義歷史虛無主義”, ,三是
6、拒絕文化三是拒絕文化交流與創(chuàng)新、盲目排外的交流與創(chuàng)新、盲目排外的“守舊主義守舊主義”和和“封閉主義封閉主義”。3.3.文化在交流中傳播與文化在繼承中發(fā)展的關(guān)系文化在交流中傳播與文化在繼承中發(fā)展的關(guān)系(1)(1)區(qū)別區(qū)別: :文化在交流中傳播強(qiáng)調(diào)的是不同文化間的交流、借鑒文化在交流中傳播強(qiáng)調(diào)的是不同文化間的交流、借鑒與融合與融合, ,是一個(gè)不同文化間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的過程是一個(gè)不同文化間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的過程; ;文化在文化在繼承中發(fā)展強(qiáng)調(diào)的是同一文化縱向發(fā)展的過程。繼承中發(fā)展強(qiáng)調(diào)的是同一文化縱向發(fā)展的過程。(2)(2)聯(lián)系聯(lián)系: :二者都是文化創(chuàng)新的基本途徑二者都是文化創(chuàng)新的基本途徑, ,
7、是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的要是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的要求。同時(shí)二者相互聯(lián)系、相互滲透求。同時(shí)二者相互聯(lián)系、相互滲透, ,文化的交流傳播有利于文文化的交流傳播有利于文化的繼承與發(fā)展化的繼承與發(fā)展, ,文化在繼承發(fā)展的過程中也會(huì)不斷地交流、文化在繼承發(fā)展的過程中也會(huì)不斷地交流、傳播。傳播。二、全面認(rèn)識(shí)文化創(chuàng)新二、全面認(rèn)識(shí)文化創(chuàng)新1.1.文化創(chuàng)新的必要性與重要性文化創(chuàng)新的必要性與重要性(1)(1)必要性必要性: :文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)就在于文化創(chuàng)新文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)就在于文化創(chuàng)新, ,文化創(chuàng)新是社會(huì)文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求。實(shí)踐發(fā)展的必然要求。(2)(2)重要性重要性: :創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。文化創(chuàng)新創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。( (推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展, ,是文化創(chuàng)新是文化創(chuàng)新的根本目的的根本目的, ,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的根本標(biāo)準(zhǔn)) )文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮民族文化的繁榮, ,是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。的重要保證。2.2.文化創(chuàng)新的要求與理論依據(jù)文化創(chuàng)新的要求與理論依據(jù)
高考政治一輪復(fù)習(xí) 第2單元 文化傳承與創(chuàng)新課件 新人教版必修3
