幼兒園小班科學(xué)教案《省力的輪子》

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1、幼兒園小班科學(xué)教案《省力的輪子》 　　活動目標(biāo)： 　　1．知道輪子是圓的，會滾動。 　　2．引導(dǎo)幼兒探索輪子能省力且了解輪子在生活中的運用。 　　3．體驗游戲的高興。 　　活動準(zhǔn)備： 　　各種積木、推車、報紙、課件。 　　活動過程： 　　一、滾一滾1、教師出示各種積木。 　　教師：這是什么？盒子里有好多的積木，你們可以選擇各種形狀的積木在地上玩一玩，滾一滾，看看哪個會滾，哪個不會滾。 　　2、幼兒自由玩，提問：在玩積木時，你發(fā)現(xiàn)了什么呀？ 　　圓形為什么會滾？〔圓形沒有角，是圓的〕3、小結(jié)：剛

2、剛我們都發(fā)現(xiàn)了圓形積木會滾動，因為它是圓的。 　　二、搬一搬〔一〕實驗一1、教師出示重物，請幼兒搬。 　　教師：今天，小動物們都要搬家了，可是還留著一大堆的東西，它們想了各種方法還是搬不動，請小朋友來幫小動物們搬家。 　　2、幼兒嘗試，提問：你在搬時感覺怎么樣？〔很重，比擬累〕3、教師小結(jié)：用手去搬書很累，很重。 　　提問：用什么方法才不會這么累？ 　　〔二〕實驗二1、教師出示推車，幼兒再次嘗試。 　　提問：用什么方法才不會這么累？ 　　教師：這是什么？請你用推車來搬一搬. 　　2、提問：用小推車搬書感覺怎么樣？〔輕松、省力〕直接搬與用手推車搬哪個省力？為什么？ 　　3、教師小結(jié)：輪子可以幫我們省力又可以省很多的時間。 　　三、說一說、看一看。 　　1、教師：除了小推車有輪子，你還見過什么東西也有輪子的？ 　　2、觀賞圖片。 　　教師：老師這里有很多東西也有輪子，我們一起來看看。這是什么？它有什么用？ 　　3、小結(jié)：今天我們知道了輪子是圓形的，會滾動，輪子還能省力，給人們生活帶來好多方便。 　　四、活動延伸現(xiàn)在我們一起到幼兒園里的各個地方去找一找哪里也有輪子。 【幼兒園小班科學(xué)教案?省力的輪子》】