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1、幼兒園大班閱讀教案《小威向前沖》
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、繪本?小威向前沖》。
2、多媒體課件。
3、事先已布置幼兒回家找找和父母相像的地方。
活動(dòng)過程：
一、觀賞封面，引出繪本?小威向前沖》(PPT展示繪本封面)
1、師：小朋友們，你們看這是誰《
今天老師給小朋友介紹一本書，這本書的名字是?小威向前沖》
2、師：我們來學(xué)學(xué)小威向前沖的樣子。
3、師：小威向前沖要沖到哪里去呢《我們來聽聽這個(gè)故事，看看這本書吧。
二、利用課件，分段講述繪本前半局部故事內(nèi)容
1、點(diǎn)擊PPT，邊引導(dǎo)幼兒察看畫面邊有感
2、情地講述繪本故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒正確評(píng)價(jià)自己的能力。
提問：小威住在哪里《他什么不太好《他是什么高手《這一點(diǎn)像誰《
提問：你們認(rèn)為小威是個(gè)棒小孩嗎《
提問：小朋友，你是一個(gè)棒小孩嗎《你什么地方是高手《
小結(jié)：雖然小威有缺點(diǎn)，但是他有高手的地方，他是一個(gè)棒小孩!我們大家也是哦，雖然有缺點(diǎn)，個(gè)個(gè)都很棒。
2、繼續(xù)播放課件并講述故事內(nèi)容至地圖頁(yè)面，幼兒集體察看地圖。
提問：這是比賽的起點(diǎn)，這里是終點(diǎn)，小威要看分明路線，才能成功。你認(rèn)為小威該怎么走《要經(jīng)過什么地方《
(讓幼兒擁有1分鐘聚精會(huì)神看地圖的時(shí)間，而不是著急地讓幼兒來表述自己的想法和答案。)
3、
3、點(diǎn)擊PPT，兩顆撞擊的愛心，講述故事。
師：布朗先生和布朗太太親密地在一起，游泳比賽開始了。裁判就是布朗先生和布朗太太，他們兩個(gè)齊聲喊道，一、二GO!于是出發(fā)了。
4、點(diǎn)擊PPT，繼續(xù)講故事，培養(yǎng)幼兒不輕易放棄的精神。
師：游了一會(huì)兒，好朋友小布趕上來了，小威好緊張啊!現(xiàn)在，小威該怎么辦呢《
小結(jié)：遇到困難只有努力向前沖才能獲得勝利。
三、通過FLASH，觀賞生命孕育全過程，理解繪本的后局部?jī)?nèi)容
1、播放視頻讓幼兒觀賞。
2、繼續(xù)看PlY[、圖畫，教師講述故事。
提問：你猜小娜長(zhǎng)大以后長(zhǎng)得像誰呢《
驗(yàn)證繪本畫面：(點(diǎn)擊課件)
小結(jié)：小
4、娜的本事像爸爸，樣子也像爸爸。這就是遺傳。
四、感知自己和爸爸媽媽長(zhǎng)得很像，體驗(yàn)親情
1、引到自身的提問。
提問：小娜長(zhǎng)得像爸爸，你們長(zhǎng)得像誰呢《哪里很像《
小結(jié)：我們都是爸爸媽媽的孩子，都長(zhǎng)得像自己的爸爸媽媽。
2、點(diǎn)擊班上小朋友和他們爸爸媽媽的合影照片，體驗(yàn)親情。
師：看!這是你們和爸爸媽媽的照片，像嗎《
五、對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛生命的教育
師：我們的生命都是爸爸媽媽給的，你要在媽媽的肚子里生長(zhǎng)
10個(gè)月才能出來。媽媽懷孕期間很辛苦，我們漸漸長(zhǎng)大，爸爸媽媽也付出了很多，我們要熱愛自己的爸爸媽媽，珍惜自己的生命。
活動(dòng)反思：
遺傳和
5、生殖的具體含義比擬深?yuàn)W，幼兒無法了解其內(nèi)涵。于是我做了一個(gè)課件，比方地圖的設(shè)計(jì)，運(yùn)用的動(dòng)畫，增強(qiáng)美感等，都是為了幫忙幼兒加深理解，化解了活動(dòng)的難點(diǎn)。在教材的內(nèi)涵把握小威向前沖。我挖掘了讓幼兒初步學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自己的能力，培養(yǎng)幼兒遇到困難向前沖的精神。我原本擔(dān)憂會(huì)沖淡想敘述的主題，所以在整個(gè)活動(dòng)過程中，我只是做了適當(dāng)滲透，從幼兒的反饋來看，效果較好。
專家點(diǎn)評(píng)：
兒童在成長(zhǎng)過程中，對(duì)"性";是敏感的，而且許多性心理障礙都植根于童年時(shí)期。幼兒園是不能回避的，應(yīng)該重視性教育，從科學(xué)的渠道讓幼兒懂得一定的性知識(shí)，進(jìn)行正確的引導(dǎo)。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)是一種積極的、有意義的探索。用幼兒喜聞樂見的形式，察
6、看地圖，觀看動(dòng)畫，通過繪本，讓幼兒觀賞生命孕育的過程，了解生命的產(chǎn)生，體驗(yàn)親情，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛生命的教育，在活動(dòng)中注意了幼兒認(rèn)知能力、意志力等良好個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，也到達(dá)了教育目的。
內(nèi)容提示:
?小威向前沖》是大班的一節(jié)繪本活動(dòng)，同時(shí)也是一節(jié)性教育的活動(dòng)。我想首先這個(gè)題材的選擇就是一件很有創(chuàng)意的事情。要知道性教育是個(gè)比擬敏感的話題，如何讓這么小的孩子來接受生命的來源是一件多么難的事情呀，但是應(yīng)老師巧妙的設(shè)計(jì)讓活動(dòng)充斥了樂趣，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)連貫過渡十分的自然。讓我們不得不拜服。
應(yīng)老師牢牢抓住孩子們的內(nèi)心，通過對(duì)圖片、文字、PPT的察看與敘述，應(yīng)老師和孩子們自然地互動(dòng)，巧妙地提問，到達(dá)教育的目的。比方：你是什么高手呢？你們有沒有像小威一樣，有什么地方是不太好的嗎？幼兒答復(fù)：彈琴高手、數(shù)學(xué)高手、游泳高手等上課不好、英語(yǔ)等不太好最后小結(jié)：現(xiàn)在你認(rèn)為小威是棒小孩了嗎？〔幼兒們點(diǎn)頭容許〕在一方面有覺得很棒的地方，就是棒小孩！
結(jié)合孩子的自我評(píng)價(jià)拉近了小威和孩子們之間的距離。應(yīng)老師傳遞的教育理念是多方位的，體現(xiàn)了應(yīng)老師獨(dú)特的教育機(jī)智與情感互動(dòng)，真的讓我們很有啟發(fā)！在看錄像期間，我們可以聽到孩子、以及聽課老師時(shí)不時(shí)發(fā)出會(huì)心的笑聲，我想他們這樣上課是開心的，同時(shí)也是會(huì)吸引所有人的。
【幼兒園大班閱讀教案?小威向前沖》】
幼兒園大班閱讀教案《小威向前沖》
