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1、幼兒園大班音樂活動教案《會跳舞的葉子》
活動目標1、感受樂曲中三拍子的節(jié)奏。
2、用正確的節(jié)奏歌唱。
活動準備錄音機、鋼琴。
活動過程一、談話法1、小朋友，你知道大樹媽媽最愛什么？你見過樹葉從樹上往下飄落的樣子象什么？
2、邀請幼兒邊念兒歌邊做暖身操，如下：
123雙手放下雙手平舉雙手高舉二、觀賞法今天老師叫小朋友唱一首關(guān)于葉子的歌曲，歌曲的名字叫?會跳舞的葉子》請小朋友先來觀賞這首歌曲。
三、學唱新歌1、發(fā)聲練習1=C--F13135--│54321--┃┃秋天秋天到，樹葉飄呀飄。
2、
樹葉象什么？飛舞的小蜻蜓。
樹葉象什么？神秘的小精靈。
2、節(jié)奏訓練XXX│X─X│X─X│X─0││X─X│XXX│X─X│X─0││3、教唱新歌〔1〕教師清唱歌曲，幼兒拍手伴奏，正確打出三拍子的節(jié)奏。
〔2〕按節(jié)奏學說歌詞XXX│X─X│X─X│X─0││綠色的葉子小又輕X─X│X─X│XXX│X─0││風一吹搖擺不停。
X─X│XXX│X─X│X─0││它象飛舞的小蜻蜓。
X─X│XXX│X─X│X─0││也象神秘的小精靈。
〔3〕學唱新歌〔4〕將幼兒分成兩組，一組邊唱邊隨著3拍子的旋律做左右搖擺的動作；一組邊唱邊拍出3拍
3、子的節(jié)奏，兩組一起配合歌曲進行。
〔5〕幼兒邊唱邊根據(jù)歌詞即興表演。
活動評價：1、會唱歌曲。
2、能隨音樂節(jié)奏做動作。
活動延伸察看樹葉飄落的樣子，拾落葉。
一、活動目標：
1、在察看圖譜的過程中，感受3拍子音樂的節(jié)奏特點。
2、嘗試用打擊樂器為樂曲伴奏，體驗參與音樂活動的樂趣。
二、活動準備：
1、打擊樂器：鈴鼓、雙響筒、圓舞板、木魚〔人手一件〕。
2音樂磁帶、錄音機。
3、圖譜一幅、三、活動過程：
1、復(fù)習歌曲?聽》，初步感受3拍子樂曲的旋律。
2、熟悉音樂?會跳舞的葉子》，進一步感知3拍子樂曲的旋律。
〔1〕傾聽音樂?會跳舞的葉子》，引導(dǎo)幼兒說出自己的感受。
〔2〕嘗試用身體動作感知音樂。
3、出示圖譜，引導(dǎo)幼兒察看探索并表現(xiàn)3拍子的節(jié)奏特點。
〔1〕察看圖譜，提問："你發(fā)現(xiàn)了什么"〔2〕引導(dǎo)幼兒看圖譜拍出節(jié)奏，重點指導(dǎo)休止符。
【幼兒園大班音樂活動教案?會跳舞的葉子》】
幼兒園大班音樂活動教案《會跳舞的葉子》
