七年級(jí)政治上冊(cè) 世界因生命而精彩課件 人教新課標(biāo)版

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1、一、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界一、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界講述講述盤古開天劈地盤古開天劈地的故事的故事 ：各種野生動(dòng)植物（獅子、猴：各種野生動(dòng)植物（獅子、猴 子、大象、貓、雞、各種蔬菜子、大象、貓、雞、各種蔬菜請(qǐng)列舉校園內(nèi)外有哪些生命請(qǐng)列舉校園內(nèi)外有哪些生命校園內(nèi)校園內(nèi):校園外校園外 花、草、樹、木、人（老師、同學(xué)）、蚊花、草、樹、木、人（老師、同學(xué)）、蚊子、蒼蠅子、蒼蠅多彩的生命多彩的生命請(qǐng)看課本請(qǐng)看課本P24兩幅圖，你看到什么兩幅圖，你看到什么萬(wàn)類霜天竟自由萬(wàn)類霜天竟自由干涸的土地干涸的土地生命是地球上最珍生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得生命的存在而變得如

2、此生動(dòng)和精彩。如此生動(dòng)和精彩。二、生命需要相互關(guān)愛二、生命需要相互關(guān)愛小月與水母項(xiàng)鏈墜的故事小月與水母項(xiàng)鏈墜的故事 讀了這篇段文，你有什么感想，小讀了這篇段文，你有什么感想，小月真的愛她的小動(dòng)物？月真的愛她的小動(dòng)物？答：不是，如果愛的話，應(yīng)該把它放回它本來(lái)生活的答：不是，如果愛的話，應(yīng)該把它放回它本來(lái)生活的地方去，回到大海里地方去，回到大海里. .我們應(yīng)該熱愛小動(dòng)物，我們有責(zé)我們應(yīng)該熱愛小動(dòng)物，我們有責(zé)任去關(guān)愛它們，保護(hù)它們。任去關(guān)愛它們，保護(hù)它們。l生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就可能損害一個(gè)小生命。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就可能損害一個(gè)小生命。人類應(yīng)如何與

3、其他生命相處？人類應(yīng)如何與其他生命相處？如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生就需要去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命，和各種生命和諧相處命，和各種生命和諧相處.特別是珍惜野生動(dòng)植物特別是珍惜野生動(dòng)植物l每種生命都有其存在的每種生命都有其存在的價(jià)值和意義價(jià)值和意義，各種生命，各種生命息息相關(guān)息息相關(guān)，需要相互尊重，相互關(guān)愛需要相互尊重，相互關(guān)愛人類為什么要與其它生命和諧相處？人類為什么要與其它生命和諧相處？ 大地大地：我是大地，水土流失，是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重問(wèn)：我是大地，水土流失，是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重問(wèn)題。目前世界沙化地題。目前世界沙化地

4、44多億公頃多億公頃，我們中華大地水土流失驚，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)人，流失面積達(dá)50萬(wàn)平方千米萬(wàn)平方千米，約占全國(guó)土地面積的，約占全國(guó)土地面積的六分之六分之一一，這真悲哀！，這真悲哀！沙漠沙漠：沙漠出現(xiàn)在人類文明之后，人類是沙漠的制：沙漠出現(xiàn)在人類文明之后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林造者，對(duì)森林亂砍亂伐亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。曾，是造成沙漠的主要原因。曾經(jīng)的綠洲，由于環(huán)境破壞，變成今天這種荒蕪人煙，經(jīng)的綠洲，由于環(huán)境破壞，變成今天這種荒蕪人煙，沙塵暴肆虐沙塵暴肆虐 海洋海洋：我們蔚藍(lán)的海洋是天和地向人類奉獻(xiàn)的財(cái)富，：我們蔚藍(lán)的海洋是天和地向人類奉獻(xiàn)的財(cái)富，但海洋得到的卻

5、是被污染的厄運(yùn)。全世界每年約有一但海洋得到的卻是被污染的厄運(yùn)。全世界每年約有一千噸汞和億噸垃圾倒入海中，全球千噸汞和億噸垃圾倒入海中，全球海產(chǎn)資源海產(chǎn)資源的的25%已已受破壞，給海洋的受破壞，給海洋的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。森林森林：森林養(yǎng)育了人類，森林為人類：森林養(yǎng)育了人類，森林為人類 提供了吃、穿、住，沒(méi)有森林，提供了吃、穿、住，沒(méi)有森林，也就沒(méi)有人類，然而今天的人類卻向也就沒(méi)有人類，然而今天的人類卻向自己的老家自己的老家發(fā)起了進(jìn)攻，成片成片發(fā)起了進(jìn)攻，成片成片的里的里林木被砍伐林木被砍伐，森林，正在遭到史無(wú)前例的浩劫。，森林，正在遭到史無(wú)前例的浩劫。野

6、生物種野生物種：千百年來(lái)，我和人類和諧地生活在這個(gè)美麗的星球上。：千百年來(lái)，我和人類和諧地生活在這個(gè)美麗的星球上。啄木鳥啄食樹干里的害蟲，被稱為啄木鳥啄食樹干里的害蟲，被稱為森林衛(wèi)士森林衛(wèi)士，青蛙和蟾蜍捕食稻麥的害，青蛙和蟾蜍捕食稻麥的害蟲，被譽(yù)為蟲，被譽(yù)為農(nóng)業(yè)上的功臣農(nóng)業(yè)上的功臣，然而今天的人類卻把，然而今天的人類卻把捕食的目光捕食的目光瞄準(zhǔn)了我們，瞄準(zhǔn)了我們，大量的野生動(dòng)物成了人類口中的大量的野生動(dòng)物成了人類口中的美食美食，“非典非典”的教訓(xùn)難道不值得人類的教訓(xùn)難道不值得人類警醒嗎？警醒嗎？請(qǐng)為關(guān)愛生命，保護(hù)身邊的環(huán)境出謀策略請(qǐng)為關(guān)愛生命，保護(hù)身邊的環(huán)境出謀策略（隨手可做十件事）（隨手可做

7、十件事） 愛護(hù)花草樹木愛護(hù)花草樹木 雙面用紙雙面用紙 不吃青蛙等野生動(dòng)物不吃青蛙等野生動(dòng)物 提倡觀鳥，反對(duì)關(guān)鳥提倡觀鳥，反對(duì)關(guān)鳥 不穿野獸毛做的服裝不穿野獸毛做的服裝 不用一次性筷子不用一次性筷子 不踐踏草坪不踐踏草坪 多用手帕，少用紙巾多用手帕，少用紙巾 不用圣誕卡不用圣誕卡小結(jié)小結(jié) 多彩的生命構(gòu)成繽紛的世界多彩的生命構(gòu)成繽紛的世界 生命需要相互關(guān)愛生命需要相互關(guān)愛世界因生命而世界因生命而生命是頑強(qiáng)的，也生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的是脆弱的每種生命都有其存每種生命都有其存在的價(jià)值和意義在的價(jià)值和意義 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1.目前目前,全世界的動(dòng)物有全世界的動(dòng)物有150多萬(wàn)種多萬(wàn)種,細(xì)菌大約有細(xì)菌大

8、約有1000多種多種人類是生命人類是生命世界中的一員，與自然界的眾多生命構(gòu)成了神奇生命世界。這說(shuō)明世界中的一員，與自然界的眾多生命構(gòu)成了神奇生命世界。這說(shuō)明（ ） A.人的生命沒(méi)有獨(dú)特之處人的生命沒(méi)有獨(dú)特之處 B.生命世界是豐富多彩生命世界是豐富多彩 C.人的生命是渺小的人的生命是渺小的 D.人類能與其他生命共同生活人類能與其他生命共同生活 2.世界因生命而精彩世界因生命而精彩,你認(rèn)為下面關(guān)于生命的確表達(dá)不正確的是你認(rèn)為下面關(guān)于生命的確表達(dá)不正確的是( ) A.生命是頑強(qiáng)的生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的也是脆弱的 B.花兒也有生命花兒也有生命,為了珍愛生命為了珍愛生命,應(yīng)把它采回養(yǎng)在水中應(yīng)把它采回養(yǎng)

9、在水中. C.各種生命都是息息相關(guān)的各種生命都是息息相關(guān)的,需要相互尊重需要相互尊重,相互關(guān)愛相互關(guān)愛. D.只有與其它生命和諧相處只有與其它生命和諧相處,才不會(huì)危及人類自身的生存才不會(huì)危及人類自身的生存.BB3.地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，我們應(yīng)以怎樣的地球上的生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，我們應(yīng)以怎樣的態(tài)度去面對(duì)地球上的其他生命（態(tài)度去面對(duì)地球上的其他生命（ ）A.人類有智慧，是地球的主宰者，可以隨意對(duì)待其他生命人類有智慧，是地球的主宰者，可以隨意對(duì)待其他生命B.人類在地球上生活的幸福，對(duì)其他生命不可能關(guān)愛人類在地球上生活的幸福，對(duì)其他生命不可能關(guān)愛C.人類要關(guān)愛，珍

10、惜那些稀有的野生動(dòng)物人類要關(guān)愛，珍惜那些稀有的野生動(dòng)物D.人類要關(guān)愛自己，也要呵護(hù)地球上的其他生命人類要關(guān)愛自己，也要呵護(hù)地球上的其他生命4.你認(rèn)為下列行為中哪些作法與你認(rèn)為下列行為中哪些作法與“關(guān)愛生命關(guān)愛生命”相違背的相違背的 （ ）.周末到森林中打獵周末到森林中打獵 .到餐館吃野生動(dòng)物到餐館吃野生動(dòng)物 .放生從農(nóng)民手中買來(lái)的蛇放生從農(nóng)民手中買來(lái)的蛇 .保護(hù)珍惜動(dòng)植物保護(hù)珍惜動(dòng)植物 A B C D DD 5。蛇很丑陋，我看見就害怕，而且蛇還會(huì)令人中毒死。蛇很丑陋，我看見就害怕，而且蛇還會(huì)令人中毒死亡，我們對(duì)蛇應(yīng)當(dāng)（亡，我們對(duì)蛇應(yīng)當(dāng)（ ） A.采取滅絕政策采取滅絕政策 B.保護(hù)它們，絕不傷害

11、它們保護(hù)它們，絕不傷害它們 C.保護(hù)它們，不輕易傷害它們，同時(shí)加強(qiáng)安全意識(shí)，保護(hù)它們，不輕易傷害它們，同時(shí)加強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)應(yīng)急自救學(xué)習(xí)加強(qiáng)應(yīng)急自救學(xué)習(xí) D.每看見也就罷了，看見了就打死每看見也就罷了，看見了就打死C 6。據(jù)報(bào)道在廣東，野味餐廳隨處可見，僅廣州以天的蛇交易量就達(dá)。據(jù)報(bào)道在廣東，野味餐廳隨處可見，僅廣州以天的蛇交易量就達(dá)10噸，噸，把野生動(dòng)物作為餐桌上的佳肴，能吃上野生動(dòng)物甚至成了一些地方人們身份把野生動(dòng)物作為餐桌上的佳肴，能吃上野生動(dòng)物甚至成了一些地方人們身份的象征，對(duì)此你的態(tài)度是（的象征，對(duì)此你的態(tài)度是（ ） .吃野生動(dòng)物是個(gè)人的事，別人無(wú)可厚非吃野生動(dòng)物是個(gè)人的事，別人無(wú)可

12、厚非 每種生命都有其存在的價(jià)值和意義，生命需要關(guān)愛每種生命都有其存在的價(jià)值和意義，生命需要關(guān)愛 .生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，野生動(dòng)物是人類的朋友生命豐富多彩，人類是自然界的一部分，野生動(dòng)物是人類的朋友 如果隨意踐踏地球上的生命，就是破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受如果隨意踐踏地球上的生命，就是破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷的還是人類傷的還是人類 A B C DC課后作業(yè)課后作業(yè) 由于惡劣的自然環(huán)境導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)萎縮，使阿拉喜牧民生活走向貧困，由于惡劣的自然環(huán)境導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)萎縮，使阿拉喜牧民生活走向貧困，自年開始，阿拉喜的生態(tài)狀況一年比一年糟糕，土地沙化自年開始，阿拉喜的生態(tài)狀況一年比一年糟糕，土地沙化無(wú)可救藥，草原如此退化的最大禍?zhǔn)资悄昱c某國(guó)合資的一無(wú)可救藥，草原如此退化的最大禍?zhǔn)资悄昱c某國(guó)合資的一個(gè)羊毛集團(tuán)，過(guò)度個(gè)羊毛集團(tuán)，過(guò)度 的牧羊，山羊不但吃草而且還吃草根，而最終給的牧羊，山羊不但吃草而且還吃草根，而最終給內(nèi)蒙古大草原帶來(lái)的是噩夢(mèng)。內(nèi)蒙古大草原帶來(lái)的是噩夢(mèng)。回答問(wèn)題：回答問(wèn)題： （）草原經(jīng)濟(jì)萎縮的原因是什么？（）草原經(jīng)濟(jì)萎縮的原因是什么？ （）根據(jù)問(wèn)題（）中的結(jié)論，談?wù)劯鞣N生命間的關(guān)系（）根據(jù)問(wèn)題（）中的結(jié)論，談?wù)劯鞣N生命間的關(guān)系 （）我們要想生活在多彩的世界里，應(yīng)該為這個(gè)世界做點(diǎn)什么？（）我們要想生活在多彩的世界里，應(yīng)該為這個(gè)世界做點(diǎn)什么？