《九年級歷史與社會全冊 1.4.2‘南北’關(guān)系與‘發(fā)展’主題課件 人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級歷史與社會全冊 1.4.2‘南北’關(guān)系與‘發(fā)展’主題課件 人教版（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我是邁克我是邁克, ,和許多和許多英國英國孩子一樣，擁有自己孩子一樣，擁有自己的臥室。今天我很快的臥室。今天我很快樂，因?yàn)榘职謰寢屗蜆罚驗(yàn)榘职謰寢屗土艘慌_電腦當(dāng)作我的了一臺電腦當(dāng)作我的生日禮物。我覺得自生日禮物。我覺得自己生活得很幸福己生活得很幸福. .我是普里卡我是普里卡, ,和其他和其他印度印度孩子一樣，我們?nèi)易『⒆右粯樱覀內(nèi)易≡诤喡哪疚堇?。雖已在簡陋的木屋里。雖已到了上學(xué)的年齡，但是到了上學(xué)的年齡，但是因?yàn)榧依锔F，我只能做因?yàn)榧依锔F，我只能做這份用鐵錘砸碎石塊的這份用鐵錘砸碎石塊的工作。我渴望上學(xué)。工作。我渴望上學(xué)。富人俱樂部富人俱樂部20122012年八國集團(tuán)峰會年八國集團(tuán)峰
2、會在美國馬里蘭州戴維在美國馬里蘭州戴維營舉行。營舉行。八國峰會是八國峰會是由美、日、英、法、由美、日、英、法、德、意、加拿大、俄德、意、加拿大、俄羅斯八個發(fā)達(dá)國家組羅斯八個發(fā)達(dá)國家組成的集團(tuán)，成的集團(tuán)，其其GDPGDP約占約占世界總量的世界總量的。 “發(fā)展問題的突出發(fā)展問題的突出表現(xiàn)是什么？表現(xiàn)是什么？發(fā)展問題，發(fā)展問題，突出地表突出地表現(xiàn)為現(xiàn)為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間的關(guān)系問中國家之間的關(guān)系問題。題。發(fā)展問題為什么又被稱為南北問題？發(fā)展問題為什么又被稱為南北問題？ 材料：材料： 19991999年年發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)國家的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值為的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值為24652.572465
3、2.57美元，美元，發(fā)展中國家發(fā)展中國家的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值213.46213.46美元，美元， 兩者的差距是兩者的差距是24439.1124439.11美元美元； 20052005年年發(fā)達(dá)國家發(fā)達(dá)國家的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值42007.0842007.08美元，美元，發(fā)展中國家發(fā)展中國家的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值315.68315.68美元，美元， 兩者的差距是兩者的差距是41691.4041691.40美元美元。 19601960年的時候，最富國家和最窮國家之間收入差距為年的時候，最富國家和最窮國家之間收入差距為3737倍，而現(xiàn)在則達(dá)到倍，而現(xiàn)在則達(dá)到
4、7474倍。倍。以上材料反映了什么問題？以上材料反映了什么問題？南北貧富差距不僅南北貧富差距不僅沒有縮小，反而進(jìn)沒有縮小，反而進(jìn)一步擴(kuò)大了。一步擴(kuò)大了。非洲：苦難的延續(xù)非洲：苦難的延續(xù)造成南北問題的原因造成南北問題的原因19811981年進(jìn)口載重年進(jìn)口載重卡車要比卡車要比19761976年年多提供多提供2 2倍的咖啡、倍的咖啡、3 3倍的棉花或倍的棉花或9 9倍倍的煙草。的煙草。 材料反映出國際貿(mào)易中存在怎樣的現(xiàn)材料反映出國際貿(mào)易中存在怎樣的現(xiàn)象，分析其根本原因象，分析其根本原因? ?根本原因：不公正的國際經(jīng)濟(jì)舊秩序。根本原因：不公正的國際經(jīng)濟(jì)舊秩序。根本途徑：根本途徑： 建立公正、合理的國際
5、經(jīng)濟(jì)新秩序。建立公正、合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序。南北對話：南北對話：始于始于1964年七十七國集團(tuán)成立。年七十七國集團(tuán)成立。南南合作：南南合作：始于始于1955年萬隆會議的召開。年萬隆會議的召開。中非合作論壇中非合作論壇金磚五國金磚五國發(fā)展中國家，應(yīng)如何自強(qiáng)不息，加發(fā)展中國家，應(yīng)如何自強(qiáng)不息，加快自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展（快自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展（提示：以中國提示：以中國或非洲國家為例）或非洲國家為例）？合作探究合作探究 材料：材料：一戰(zhàn)和二戰(zhàn)一戰(zhàn)和二戰(zhàn)給世界給世界帶來的帶來的經(jīng)濟(jì)損失經(jīng)濟(jì)損失分別高達(dá)分別高達(dá)34003400多億美元和多億美元和9600多億美元，二多億美元，二戰(zhàn)結(jié)束以來，在相對戰(zhàn)結(jié)束以來，在相對和平的國和平的國際環(huán)境中際環(huán)境中，世界，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)的規(guī)模和速度是前所未有的。模和速度是前所未有的。據(jù)材料談?wù)勀銚?jù)材料談?wù)勀銓推脚c發(fā)展對和平與發(fā)展兩大時代主題兩大時代主題關(guān)系關(guān)系的認(rèn)識。的認(rèn)識。認(rèn)識升華認(rèn)識升華
九年級歷史與社會全冊 1.4.2‘南北’關(guān)系與‘發(fā)展’主題課件 人教版
