四年級語文上冊課件 一次特殊的實驗 2

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1、西師大版四年級語文上冊第二單元西師大版四年級語文上冊第二單元看到這些畫面,你想到了哪些詞語? 兇猛兇猛 恐懼恐懼 害怕害怕 毒性很大毒性很大這是一種足以讓人害怕透頂?shù)纳撸?同學(xué)們,在科學(xué)的大道上沒有平坦的道路。同學(xué)們,在科學(xué)的大道上沒有平坦的道路。無數(shù)科學(xué)家為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力,留無數(shù)科學(xué)家為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力,留下許多可歌可泣的事跡。讓我們共同去感受下許多可歌可泣的事跡。讓我們共同去感受“一次特殊的實驗一次特殊的實驗”吧!吧! 一次特殊的實驗 讀課文,說說課文主要講了一件什么事。 這次實驗有這次實驗有什么特殊意什么特殊意義呢?義呢? 這是一次以生命為代價的這是一次以生命為代價的實

2、驗,是科學(xué)家卡爾實驗,是科學(xué)家卡爾施密特長施密特長達(dá)五個小時與劇痛較量,為科達(dá)五個小時與劇痛較量,為科學(xué)事業(yè)留下珍貴資料的過程。學(xué)事業(yè)留下珍貴資料的過程。卡爾卡爾施密特博士被蛇咬傷后,當(dāng)時的情形是怎樣的?施密特博士被蛇咬傷后,當(dāng)時的情形是怎樣的?卡爾卡爾施密持博士拼盡全力把蛇捉住,重新放進(jìn)施密持博士拼盡全力把蛇捉住,重新放進(jìn)籠子里,鎖好?;\子里,鎖好。卡爾卡爾施密特博士忍受著痛苦,記下了自己被蛇施密特博士忍受著痛苦,記下了自己被蛇咬后的感受。咬后的感受。1.1.這次實驗這次實驗“像往常一樣像往常一樣”嗎嗎? ?2.2.卡爾卡爾施巒特博士在哪些方面施巒特博士在哪些方面“像往常一樣像往常一樣”?

3、?3.3.為什么在不為什么在不“像往常一樣像往常一樣”的實驗里,的實驗里,卡爾卡爾施密特博士會施密特博士會“像往常一樣像往常一樣”做實驗?做實驗?這是一次這是一次令人恐懼令人恐懼的實驗。的實驗。這是一次這是一次死亡死亡的實驗。的實驗。這是一次這是一次十分痛苦十分痛苦的實驗。的實驗。 1.卡爾卡爾施田特博士心想為人類留下珍貴的資料。施田特博士心想為人類留下珍貴的資料。2.卡爾卡爾施田特博士是一位偉大的科學(xué)家,他要把自己生命施田特博士是一位偉大的科學(xué)家,他要把自己生命最后一刻獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。最后一刻獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。3.卡爾卡爾施密特博士想留下這份資料,去救更多的被毒蛇咬施密特博士想留下這份資料,去救更

4、多的被毒蛇咬了的人。了的人。 找出課文哪些地方寫了找出課文哪些地方寫了卡爾卡爾施宮持博土的痛苦施宮持博土的痛苦? ? 在自己生命垂危之際,科學(xué)家想到的不是自己的安危,而是在生命的最后一刻也要為科學(xué)事業(yè)留下珍貴的資料,為科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己全部的力量??梢娝麑茖W(xué)事業(yè)的愛已融進(jìn)了自己的生命。反映出科學(xué)家反映出科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。學(xué)態(tài)度。這幾句話寫出作者矛盾的心理:這幾句話寫出作者矛盾的心理:作者敬仰科學(xué)家的敬業(yè)精神作者敬仰科學(xué)家的敬業(yè)精神(時間啊,你慢些走);(時間啊,你慢些走);但對科學(xué)家正遭受的折磨又感到心痛和但對科學(xué)家正遭受的折磨又感到心痛和不忍不忍(時間你快些走)。(時間你

5、快些走)。 這個特殊的實驗有什么意義? 為后人鑒別診斷蛇毒提供了極為珍貴的第一手為后人鑒別診斷蛇毒提供了極為珍貴的第一手資料,這份用血和生命寫成的記錄是一首為科學(xué)而資料,這份用血和生命寫成的記錄是一首為科學(xué)而獻(xiàn)身的壯麗史詩??茖W(xué)家卡爾獻(xiàn)身的壯麗史詩??茖W(xué)家卡爾施密特這種為科學(xué)獻(xiàn)施密特這種為科學(xué)獻(xiàn)身的崇高精神令人折服,會在每一個人心靈深處留身的崇高精神令人折服,會在每一個人心靈深處留下永不磨滅的烙印。下永不磨滅的烙印。 此時此刻,你想對這位科學(xué)家說此時此刻,你想對這位科學(xué)家說點什么?點什么? 古今中外,還有許多科學(xué)家為了科學(xué)古今中外,還有許多科學(xué)家為了科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,不惜犧牲個人的一切,包括事業(yè)的發(fā)展,不惜犧牲個人的一切,包括最寶貴的生命。請同學(xué)們在課后交流自己最寶貴的生命。請同學(xué)們在課后交流自己搜集好的材料,并寫出自己的感想。搜集好的材料,并寫出自己的感想。

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