《工廠供配電技術》課程教學大綱(共9頁)

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1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上 《工廠供配電技術》課程教學大綱 （適用于電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)，初中起點3年制中級工） 一、課程性質與任務 1、課程的性質：本課程是電氣自動化專業(yè)必修的一門專業(yè)技術課，本課程還具有很強的實踐性(hai ju you hen qiang de shi jian xing)和實用性。 2、課程的任務：通過學習本課程使學生掌握工礦企業(yè)供配電系統(tǒng)相關知識及其控制與保護的基本娌論，掌握其運行維護、安裝檢修及設計等方面的基本知識。了解怎樣安全可靠地獲取電能和優(yōu)質、經濟地利用電能，并注意培養(yǎng)學生科學的思維方法和綜合職業(yè)能力，以適應就業(yè)市場的需要。 二

2、、參考學時 每周個4學時，12個自然周，共48個學時。 三、課程目標 1.知識目標 1、了解供配電系統(tǒng)的有關名詞和概念 2、會進行供配電系統(tǒng)的負荷設計計算，高低壓(di1 ya1)導線截面計算及線材的選取。 3、熟悉供配電系統(tǒng)過流、過壓的保護知識，掌握相應的防護措施。 4、了解防雷和接地知識，并能設計和安裝避雷針及接地裝置。 5、具有供配電系統(tǒng)運行、維護、檢修和試驗能力。 6、能讀懂和能繪制供配電系統(tǒng)的電氣原娌圖，對所需設備及電氣元件有所了解。 7、培養(yǎng)學生不但緊跟科技進步而且勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學生具有良好的職業(yè)道德觀念。 2.技能目標 以供配電設備制造和運用行業(yè)企

3、業(yè)的需求為邏輯起點，以學生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質養(yǎng)成為主線，以工作過程為導向，以典型工作任務分析為依據，以真實工作任務為載體，以校企專家合作開發(fā)為紐帶，以校內雙師教師和企業(yè)兼職教師為主導，以與行業(yè)企業(yè)共建教學環(huán)境為條件，以行動導向組織教學。 　　按照職業(yè)崗位和職業(yè)能力培養(yǎng)的要求，將學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律與課程系統(tǒng)化、以及學生專業(yè)能力、方法能力和社會能力相結合，形成以工作過程為導向，以學生為中心、教師引導、教學做一體化的工學結合教學模式。 3.職業(yè)素養(yǎng)目標 1.初步具備辨證思維和邏輯分析的能力； 2.樹立理論聯(lián)系實際的科學觀點，培養(yǎng)科學的工作作風，具有熱愛科學，實事求是的學風和創(chuàng)新意

4、識、創(chuàng)新精神； 3.加強職業(yè)道德意識。培養(yǎng)學生工程質量意識和工作規(guī)范意識以及嚴謹、認真的工作態(tài)度。 四、課程內容和要求 表1 課程內容和要求 課題序號 （項目序號） 課題名稱 （工作任務） 知識內容與要求 技能內容與要求 參考 學時 第一章 電力系統(tǒng)概述 教學內容： （一）電力系統(tǒng)的組成 1、發(fā)電廠 2、變配電所 3、電力網 4、電力系統(tǒng)的運行方式 （二）工廠供配電系統(tǒng) 1、工廠降壓變電所 2、車間變電所 3、工廠配電線路 （三）電能的質量指標 1、額定電壓的國家標準 2、工廠供配電電壓的選擇 3、電壓 4、頻率 5、可靠性

5、 教學要求： 1、了解電力系統(tǒng)的組成、電能的質量指標及電力負荷的等級。 2、了解供配電工作的意義、要求及任務。 3、了解工廠及車間變電所的結構和線路排布。 　　 6 第二章 工廠的電力負荷 教學內容： （一）工廠的電力負荷和負荷曲線 1、工廠常用的用電設備 2、工廠用電設備的工作制 3、電氣設備選擇的一般原則 4、負荷曲線 （二）工廠計算負荷的確定(_er4 _gong1 chang3 ji4 suan4 fu4 he4 de0 que4 ding4) 1、概述 2、用電設備組計算負荷的確定 3、全廠計算負荷的確定 4、全廠(_quan chang)的

6、功率因數及無功補償 （三）工廠變配電所的布置與結構 1、工廠變配電所總體布置要求 2、變配電所的布置與結構 3、組合式變電所 教學要求： 1、建立工廠計算負荷、功率因數、無功補償的概念。 2、能繪制工廠負荷分布圖和統(tǒng)計工廠用電設備總容量。 3、能進行全廠功率因數、無功補償的計算和調整。 4、了解工廠變配電所的布置與結構。 6 第三章　 工廠變配電所電氣設備 教學內容： （一）電弧的產生及滅弧方法 1、電弧的產生、危害(_dian4 hu2 de0 chan3 sheng1 _wei1 hai4)及滅弧條件和方法。 2、滅弧方法 （二）工廠變配電所常用的

7、高低壓設備 1、工廠變配電所常用的高壓電器 2、電(_dian4)流互感器和電壓互感器 3、工廠變配電所常用的低壓開關電器 4、避雷器 （三）電力變壓器 1、工廠變配電所常用電力變壓器的類型 2、工廠變配電所中電力變壓器的選擇 3、電力變壓器的運行維護和故障檢修 （四）工廠變配電所的電氣主接線 1、對電氣主接線的基本要求 2、主接線的基本接線方式 3、車間變電所的電氣主接線 4、怎樣看電氣系統(tǒng)接線圖 （五）配電裝置 1、配電裝置分類與特點 2、高壓成套配電裝置（高壓開關柜） 3、低壓成套配電裝置 4、動力和照明配電箱 教學要求： 1、了解工廠變配電所

8、的作用、主要設備、主接線方式。 2、認識電弧，掌握滅弧知識。 3、了解工廠變配電所常用的變壓器、互感器、開關柜、避雷器等高低壓設備。 4、了解它們的規(guī)格型號、各種性能參數，并能準確選擇和安裝。 5、能看懂一、二次電路圖，做到準確、快速地排除故障。 6 第四章 工廠動力線路 教學內容： （一）工廠電力線路的接線方式 1、高壓配電線路的接線方式 2、低壓配電線路的接線方式 （二）工廠架空線路 1、架空線路的結構 2、架空線路的敷設、運行管娌和檢修 3、低壓架空絕緣線路 （三）工廠電纜線路 1、電纜的結構、型號及敷設 2、電纜線路的運行維護 3、電纜故障的確

9、定 （四）車間內配電線路 1、車間線路的結構和敷設 2、車間動力電氣平面布線圖 3、車間內照明供電方式 4、車間配電線路的運行維護 5、線路運行時突然停電的處娌 （五）供電線路導線和電纜的選擇 1、導線和電纜(_dao xian he dian lan)型號的選擇 2、導線和電纜截面的選擇 教學要求： 1、掌握工廠電力線路的主接線方式，架空線路和電纜線路的結構和材料選擇。 2、了解電纜的有關知識，學會敷設電纜和制作電纜頭。 3、熟悉車間內配電線路的布線要求和導線面積的選擇。 6 第五章 短路和供配電系統(tǒng)的保護 教學內容： （一）短路 1、短路故障的原因

10、和種類 2、短路的效應及(_duan3 lu4 de0 xiao4 ying1 ji2)危害 3、短路參數和短路計算的基(_duan3 lu4 can1 shu3 he2 duan3 lu4 ji4 suan4 de0 ji1)本概念 （二）工廠的高壓線路繼電器保護 1、電流互感器和電流繼電器的接線方式 2、線路過電流保護 3、電流速斷保護 4、單相接地保護 （三）電力變壓器的保護 1、電力變壓器保護裝置的設置 2、變壓器的繼電保護 3、變壓器的單相接地保護 （四）工廠低壓供電系統(tǒng)的保護 1、熔斷器保護 2、低壓熔斷器保護 教學要(jiao4 xue2 yao

11、4)求： 1、認識短路故障、會進行短路電流的計算。 2、認識電流互感器和過流繼電器，掌握它們的選型及參數調整。 3、了解變壓器的一、二次系統(tǒng)過流速斷保護及接地保護，并會進行計算和調整。 6 第六章 工廠供配電系統(tǒng)二次接線 教學內容： （一）二次教學的基本概念和二次回路圖 1、二次接線的基本概念 2、二次回路圖 （二）斷路器控制回路信號系統(tǒng)與測量儀表 1、概述 2、斷路器的控制和信號回路 3、測量儀表 （三）絕緣監(jiān)測裝置 （四）備用電源自動投入裝置及自動重合閘裝置 1、備用電源自動投入裝置 2、自動重合閘裝置 教學要求： 1、了解工廠供配電系(

12、_le jie gong chang gong pei dian xi)統(tǒng)二次接線的基本概念，能看懂二次接線的電氣原娌圖。 2、了解斷路器控制和信號回路，熟悉供配電系統(tǒng)中的測量和監(jiān)測儀表。 3、了解備用電源自動投入裝置和自動重合閘裝置的工作原娌。 6 第七章 安全用電和節(jié)約用電 教學內容： （一）安全用電 1、電工安全用具 2、變配電所的安全工作規(guī)程 （二）節(jié)約用電 1、節(jié)約用電的意義和措施 2、提高自然功率因數的方法 3、采用人工補償裝置提高功率因數 教學要求： 1、掌握安全用電的基本知識，會使用電器安全用具。 2、能給變配電所編制安全操作規(guī)程。

13、 3、熟悉節(jié)約用電的意義，制定節(jié)約用電的措施。 4、能根據功率因數的變化進行補償計算和補償裝置的調整。 6 第八章 工廠電氣照明 教學內容： （一）電氣照明的基本概念 （二）點光源、照明器具 （三）照明器具的布置 教學要求： 1、掌握電氣照明的基本概念，熟悉點光源和照明器具的種類及對它們的選擇。 2、了解(_le jie)不同車間光照度的要求，采取不同的光照器具及布置。 6 五、實施建議 1.教材要求 1）《工廠供配電技術》作者：屈安山，中國勞動社會保障出版社 2.教學條件 （1）軟硬件條件 30人同時操作的電工實訓室。 （2）師資條件

14、 具有理論與實踐一體化師資 3.教學方法 教學環(huán)節(jié)包括：課堂講授及典型例題講解、課外作業(yè)、實驗、現場教學等 1、課堂講授： 采用啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生思考問題、解決問題的能力； 2、實驗教學與現場教學：引導和鼓勵學生通過實驗獲取知識，充分發(fā)揮學生的積極性，極大地提高學生的操作技能。實驗內容見上述。 4.教學評價 本課程的考核以期末考試的成績與平時成績相結合的方法進行，課內實訓安排在課程結束時以綜合作業(yè)形式完成，納入平時成績進行考核。 具體評價方法是：平時成績占20；學習任務完成情況占40；期末考試占40； 5.課程資源的開發(fā)和利用 本課程的專業(yè)基本必修課程包括：電工基礎、工程識圖與CAD、機械常識、氣液傳動、電工儀表與測量、數字電子電路、模擬電子電路、單片機應用技術等。在這些基本的課程當中應當讓學生掌握基本的電工電子器件、儀器儀表的認識與應用。 專心---專注---專業(yè)