學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工圖文

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1、“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工工作任務(wù)一工作任務(wù)一 橋梁墩臺施工機械設(shè)備橋梁墩臺施工機械設(shè)備學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標： 1.知道墩臺施工常用機械設(shè)備的類型及使用場合； 2.能夠根據(jù)墩臺結(jié)構(gòu)類

2、型合理選用施工機械設(shè)備。 任務(wù)描述：任務(wù)描述：根據(jù)所學(xué)知識及公路橋涵有關(guān)設(shè)計標準及規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容，并視需要收集其它相關(guān) 信息，每組各成員單獨準備分析材料，然后分組討論并由一人作好記錄并整理上交 XX橋梁墩臺施工機械設(shè)備一覽表。 學(xué)習(xí)引導(dǎo)：學(xué)習(xí)引導(dǎo)：本工作任務(wù)沿著以下脈絡(luò)進行學(xué)習(xí):“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工主要的施工機械設(shè)備：主要的施工機械設(shè)備：模板、支架、混凝土設(shè)備（包括攪拌機、運輸設(shè)備、振搗 器等）及鋼筋焊接、切斷設(shè)備等

3、。 鋼模板混凝土運輸罐車混凝土輸送泵“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工一、模板一、模板墩臺模板的類型：墩臺模板的類型：拼裝式模板、滑升模板模板的設(shè)計、制作、安裝和拆卸的有關(guān)規(guī)定：模板的設(shè)計、制作、安裝和拆卸的有關(guān)規(guī)定：具有必須的強度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受施工過程中可能產(chǎn)生的各項荷載，保證結(jié)構(gòu)物各部分形狀、尺寸的準確；盡可能采用組合鋼模板或大模板，以節(jié)約木材、并提高模板的適應(yīng)性和周轉(zhuǎn)率；模板表面平整，接縫嚴密不漏漿；拆裝容易，

4、施工時操作方便，保證安全。 “十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工模板安裝時的允許偏差模板安裝時的允許偏差 項項 次次項項 目目允許偏差允許偏差(mm)木模板(1)模板的長度和寬度50(2)不刨光模板相鄰兩板表面高低差3.0(3)刨光模板相鄰兩板表面高低差1.0(4)平板模板表面最大的局部不平(用2m直尺檢查)刨光模板3.0不刨光模板5.0(5)拼合板中木板間的縫隙寬度2.0(6)榫槽嵌接緊密度2.0鋼模板(1)外形尺寸長和寬0，-1

5、肋高5(2)面板端偏斜0.5(3)連接配件(螺栓、卡子等)的孔眼位置孔中心與板面的間距03板端孔中心與板端的間距0，-0.5沿板長、寬方向的孔0.6(4)板眼局部不平(用300mm長平尺檢查)1.0(5)板面和板側(cè)撓度1.0“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工1拼裝模板拼裝模板 拼裝模板是根據(jù)墩臺所需要的形狀由各種尺寸的標準模板利用銷釘連接并與拉桿和加勁構(gòu)件等組成的。 “十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋

6、梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工2整體吊裝模板整體吊裝模板 將墩臺模板水平分成若干段，每段模板組成一個整體，在地面拼裝后吊裝就位。 “十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工3滑升模板滑升模板 滑升模板是將模板懸掛在工作平臺上，沿著墩臺結(jié)構(gòu)斷面邊界拼裝模板，并在千斤頂?shù)淖饔孟孪蛏匣?“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)

7、劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工二、支架二、支架1萬能桿件萬能桿件萬能桿件是用角鋼制成的可拼成節(jié)間距為2m2m，的桁架桿件。因其通用性強，弦桿、腹桿及連接板等均為標準件，具有裝拆方便、運輸方便、利用率高等特點，可以拼裝成桁架、墩架、塔架、龍門架等形式，還可以作為墩臺、索塔施工腳手架等。萬能桿件的構(gòu)件一般分為桿件、連接板、綴板三大類： 桿件：桿件在拼裝時組成桁架的弦桿、腹桿、斜撐；連接板：各種規(guī)格的連接板可將弦桿、腹桿、斜撐等連接成需要的各種形狀；綴板：綴板可將斷面由四肢或兩肢角

8、鋼組成的各種弦桿、腹桿等在其節(jié)間中點做一個加強連接點，使組合斷面的整體性更好?！笆迨濉甭殬I(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工2扣件式鋼管腳手架扣件式鋼管腳手架 由鋼管及扣件組成，具有承載力大、裝拆方便和較為經(jīng)濟的優(yōu)點。 圖6-1-4 扣件式鋼管腳手架的組成 1-立柱；2-縱向水平桿；3-橫向水平桿；4-腳手板；5-剪刀撐；6-橫向支撐；7-連墻桿；8-縱向掃地桿；9-橫向掃地桿；10-底座；11-欄桿扶手；12-擋腳桿；13-中心節(jié)點；H-腳

9、手架高度；h-步距；l-柱距； lb-排距；h1-連墻件垂直間距； l1-連墻件水平間距“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工圖6-1-5 可鍛鑄造扣件(mm) a)直角扣件b)旋轉(zhuǎn)扣件；c)對接扣件1一螺栓；2一螺母；3墊圈；4蓋板；5一直角座；6鉚釘； 7一旋轉(zhuǎn)座；8中心鉚釘；9桿芯；10一對接座；11一對接蓋“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 9

10、78-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工圖6-1-6 底座(mm)a)可鍛鑄鐵標準底座;b)焊接底座圖6-1-7 扣件式腳手架的中心節(jié)點1一立柱；2一縱向水平桿；3一橫向水平桿；4直角扣件“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工腳手架組成應(yīng)滿足以下基本要求：腳手架組成應(yīng)滿足以下基本要求：(1)腳手架是由立柱、縱向與橫向水平桿共同組成的“空間框架結(jié)構(gòu)”，在腳手架的中心節(jié)點處，必須同時設(shè)置立柱、縱向與橫

11、向水平桿。(2)扣件螺栓擰緊扭力矩應(yīng)在40N.m60N.m，以保證“空間框架結(jié)構(gòu)”的節(jié)點具有足夠的剛性和傳遞荷載的能力。(3)在腳手架和建筑物之間，必須設(shè)置足夠數(shù)量、分布均勻的連墻桿，以便在腳手架的側(cè)向(垂直建筑物墻面方向)提供約束，防止腳手架橫向失穩(wěn)或傾覆，并可靠地傳遞風(fēng)荷載。(4)腳手架立柱的地基與基礎(chǔ)必須堅實，應(yīng)具有足夠的承載能力，并防止不均勻的或過大的沉降。(5)應(yīng)設(shè)置縱向支撐(剪刀撐)和橫向支撐，以使腳手架具有足夠的縱向和橫向整體剛度。 “十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-1220

12、6-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工3碗扣式鋼管腳手架碗扣式鋼管腳手架碗扣接頭是該腳手架系統(tǒng)的核心部件，它由上、下碗扣、橫桿接頭和上碗扣的限位銷等組成。 主要構(gòu)、配件有：主要構(gòu)、配件有：(1)立桿：有兩種規(guī)格，以便于錯開接頭的部位。(2)頂桿：支撐架的頂部立桿，其上可裝設(shè)承座或托座，也有兩種規(guī)格。在立桿和頂桿上每隔60cm設(shè)一付碗扣接頭。立桿與頂桿配合可以構(gòu)成任意高度的支撐架。(3)橫桿：架子的水平承力桿。(4)斜桿：用作架子的斜向拉壓桿。有四種規(guī)格，分別用于1.2m1.2m，1.2m1.8m，1.8m1.8m和1.8m2.4m的網(wǎng)格。(5)支座：用以支墊立桿底座或作為支撐架頂

13、撐的支墊。有墊座和可調(diào)座兩種型式。 圖6-1-8 碗扣接頭a)連接前；b)連接后1一上碗扣；2一下碗扣；3橫桿；4一立桿；5限位銷；6橫桿接頭；7流水槽；8一焊縫 “十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工4貝雷梁貝雷梁 貝雷梁是一種由桁架拼

14、裝而成的鋼桁架結(jié)構(gòu)，主要構(gòu)件由桁架、加強弦桿、橫梁、桁架銷、螺栓、支撐構(gòu)件等組成 。圖6-1-9 貝雷桁架單元結(jié)構(gòu)(單位：mm)1-橫梁夾具孔；2，6，8，11-支撐架孔；3-工字鋼；4-陰頭；5、9、14-弦桿螺栓孔；7-上弦桿；10-陽頭；12、13-風(fēng)構(gòu)孔；l5-槽鋼；16-橫梁墊板；17-下弦桿；18一斜撐“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工三、混凝土運輸設(shè)備三、混凝土運輸設(shè)備水平運輸水平運輸垂直運輸垂直運輸適用條件適用條件

15、附注附注人力混凝土手推車、內(nèi)燃翻斗車、輕便軌人力推運翻斗車，或混凝土吊車手推車中、小橋梁，水平運距較近H10m搭設(shè)腳手平臺，鋪設(shè)坡道，用卷揚機拖拉手推車上平臺軌道爬坡翻斗車H10m搭設(shè)腳手平臺，鋪設(shè)坡道，用卷揚機拖拉手推車上平臺皮帶輸送機H10m。高度不中時，可用二臺串聯(lián)使用10mH20m用吊斗輸送混凝土木制或鋼制扒桿10mH20m在井架上安裝扒桿提升吊斗墩內(nèi)井架提升H20m適用于空心橋墩無井架提升H20m適用于滑動模板軌道牽引車輸送混凝土翻斗車或混凝土吊斗汽車傾卸車、汽車運送混凝土吊斗、內(nèi)燃翻斗車大、中橋，水平運距較遠20mH30m用吊斗輸送混凝土塔式吊機30mH50m用吊斗輸送混凝土墩外井

16、架提升H50m適用于空心橋墩無井架提升H50m適用于滑動模板索道吊機H50m混凝土輸送泵H50m可用于大體積實心墩臺“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工工作任務(wù)二工作任務(wù)二 石砌墩臺施工石砌墩臺施工學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標： 1.敘述石砌墩臺的施工工藝流程； 2.知道石砌墩臺的主要工序施工要點及要求； 任務(wù)描述：任務(wù)描述：根據(jù)所學(xué)知識及公路橋涵有關(guān)設(shè)計標準及規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容，并視需要收集其它相關(guān)

17、 信息，每組各成員單獨準備分析材料，然后分組討論并由一人作好記錄并整理上交 XX橋梁石砌墩臺施工方案設(shè)計說明書。 學(xué)習(xí)引導(dǎo)：學(xué)習(xí)引導(dǎo)：本工作任務(wù)沿著以下脈絡(luò)進行學(xué)習(xí):“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工一、石砌墩臺的使用場合與相關(guān)要求一、石砌墩臺的使用場合與相關(guān)要求 適用場合適用場合：石料豐富地區(qū)建造墩臺時，且施工期限許可的條件下 。墩臺身用片石、塊石及粗料石以水泥砂漿砌筑。 漿砌片石：漿砌片石：一般適用于高度小于6m的墩臺身、基礎(chǔ)

18、、鑲面以及各式墩臺身填腹。漿砌粗料石：漿砌粗料石：用于磨耗及沖擊嚴重的分水體及破冰體的鑲面工程以及有整齊美觀要 求的橋墩、臺身等。 “十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工石砌墩臺砌筑質(zhì)量應(yīng)符合以下規(guī)定：石砌墩臺砌筑質(zhì)量應(yīng)符合以下規(guī)定：1）砌體所用各項材料類別、規(guī)格及質(zhì)量符合要求；2）砌縫砂漿或小石子混凝土鋪填飽滿、強度符合要求；3）砌縫寬度、錯縫距離符合規(guī)定，勾縫堅固、整齊，深度和形式符合要求；4）砌筑方法正確；5）砌體位置、尺寸不超

19、過允許偏差。 “十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工 施工主要流程：施工主要流程：基礎(chǔ)頂面整理測量定位放樣墩臺身砌筑澆筑墩臺帽混凝土。 （一）基礎(chǔ)頂面整理與測量定位（一）基礎(chǔ)頂面整理與測量定位 在墩臺身砌筑前，應(yīng)將基礎(chǔ)頂面沖洗干凈，用經(jīng)緯儀或全站儀在基礎(chǔ)頂面放出墩臺中線和墩臺內(nèi)外輪廓線的準確位置。并在砌筑墩臺身前用水將基礎(chǔ)頂面充分潤濕。 “十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版

20、）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工（二）定位放樣（二）定位放樣 當墩臺身和基礎(chǔ)較低時，可依平面輪廓線砌筑圬工。當墩臺身和基礎(chǔ)較低時，可依平面輪廓線砌筑圬工。1.1.掛線放樣掛線放樣掛線“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工 對于直坡墩臺對于直坡墩臺可用吊垂球的方法來可用吊垂球的方法來控制定位石的位置控制定位石的位置（圖（圖6-2-1a6-2-1a） 對于斜坡墩臺可對于

21、斜坡墩臺可用規(guī)板控制定位石的用規(guī)板控制定位石的位置位置( (圖圖6-2-1b)6-2-1b)。定位石定位石定位石定位石規(guī)板規(guī)板12cm(a)(b)圖6-2-1 掛線放樣 “十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工規(guī)板構(gòu)造圖：規(guī)板構(gòu)造圖：直角直角墩臺斜度墩臺斜度釘子釘子與直角邊平行與直角邊平行“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206

22、-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工 當墩臺身較當墩臺身較高時，可采用瞄高時，可采用瞄準法制定位石的準法制定位石的位置。位置。預(yù)埋鐵釘預(yù)埋鐵釘1.52.0cm2cm鉛絲鉛絲圖6-2-2 瞄準法確定定位石“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工2.架立樣架架立樣架 根據(jù)墩臺橫截面尺寸，用竹、木扎成樣架作砌筑時的尺寸依據(jù)，樣架可按墩、臺寬度（即橫橋向之長）設(shè)置只，樣架之間可隨時（固定）拉線以利控制檢校。圖6-2-3 樣架“十二

23、五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工（三）墩臺身砌筑（三）墩臺身砌筑（1）砌塊在使用前必須充分）砌塊在使用前必須充分濕潤、清洗干凈濕潤、清洗干凈。（2）砌筑基礎(chǔ)的第一層砌塊時，如基底為巖層或混凝土基礎(chǔ)，應(yīng)先將基應(yīng)先將基底表面清洗、濕潤再坐漿砌筑底表面清洗、濕潤再坐漿砌筑；如基底為土質(zhì)，可直接坐漿砌筑可直接坐漿砌筑。（3）應(yīng)分層砌筑，分段位置宜盡量）應(yīng)分層砌筑，分段位置宜盡量設(shè)在沉降縫或伸縮縫處設(shè)在沉降縫或伸縮縫處，各段水平，各段水平砌砌縫

24、應(yīng)一致?？p應(yīng)一致。相關(guān)規(guī)范要求相關(guān)規(guī)范要求“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工（5）各砌層的砌塊應(yīng)安放穩(wěn)固，砌塊間應(yīng)砂漿飽滿，粘結(jié)砂漿飽滿，粘結(jié)牢固。牢固。（6）砌筑上層塊時，應(yīng)避免振動下層塊。砌筑工作中）砌筑上層塊時，應(yīng)避免振動下層塊。砌筑工作中斷后恢復(fù)砌筑時，已砌筑的砌層表面應(yīng)斷后恢復(fù)砌筑時，已砌筑的砌層表面應(yīng)加以清掃和濕潤加以清掃和濕潤。（4）各砌層應(yīng)）各砌層應(yīng)先砌外圈定位行列，然后砌筑里層先砌外圈定位行列，然后砌筑里層，外圈

25、外圈砌塊應(yīng)與里層砌塊交錯連成一體。砌體外露面應(yīng)進行勾縫。砌塊應(yīng)與里層砌塊交錯連成一體。砌體外露面應(yīng)進行勾縫?！笆迨濉甭殬I(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工1.砌筑方法砌筑方法1）分層砌筑）分層砌筑2）斷層砌筑）斷層砌筑3）亂層砌筑）亂層砌筑要求：要求：平縫寬平縫寬 30mm豎縫寬豎縫寬 40mm要求：要求：1.層砌塊組成一工作層層砌塊組成一工作層2.每一工作層大致找平每一工作層大致找平3.各工作層豎縫要大致錯開，各工作層豎縫要大致錯開，不得貫

26、通不得貫通要求：要求：1.除去尖凸棱角形成亂層除去尖凸棱角形成亂層2.漿砌時應(yīng)注意避免通縫漿砌時應(yīng)注意避免通縫3.應(yīng)充分利用石塊狀組成相互應(yīng)充分利用石塊狀組成相互交錯的接縫交錯的接縫“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工2.砌筑順序砌筑順序（）圓端形橋墩 圓端橋墩的圓端頂點不應(yīng)有垂直灰縫 砌石應(yīng)從頂端開始先砌石塊，然后以丁順相間排列，接砌四周鑲面石，最后 再砌腹石。如圖6-2-4所指箭頭方向。圖6-2-4 圓端形橋墩砌筑順序 “十二五

27、十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工（）尖端形橋墩（）尖端形橋墩尖端及轉(zhuǎn)角不得有垂直接縫。先砌頂端石塊，再砌轉(zhuǎn)角石。然后丁順相間排列，再砌四周鑲面石。砌石時應(yīng)將大面平面朝下，安放穩(wěn)定，砂漿飽滿，并不得在石塊間墊塞小石塊。圖6-2-5 尖端形橋墩砌筑順序“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁

28、墩臺施工漿砌片石 墩臺砌筑工藝墩臺砌筑工藝 一般采用鋪漿和灌漿相結(jié)合的方法。漿砌塊石 一般采用鋪漿和擠漿相結(jié)合的方法（圖2-2-6所示）。 70120cm第二層第一層垂直錯縫不得小于8cm厚大塊石砌體厚大塊石砌體“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工漿砌粗料石漿砌粗料石 一般采用鋪漿和擠漿相結(jié)合的方法。砌筑前應(yīng)按石料尺寸和灰縫厚度，預(yù)先計算層數(shù)，使其符合砌體豎向尺寸。砌筑時宜先用已修鑿的石塊試擺，力求水平縫一樣(如下圖)。粗料石砌筑粗

29、料石砌筑AA“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工 砌筑注意事項砌筑注意事項 為保證各個石塊結(jié)合而成的砌體緊密，砌筑時必須做到下列幾點：砌筑前應(yīng)石塊充分潤濕并清除污泥和其它雜質(zhì)，以免妨礙石塊更好 地與砂漿結(jié)合；上下層砌石應(yīng)相互壓疊，豎縫應(yīng)盡量錯開，砌縫寬度應(yīng)滿足規(guī)范要 求。“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六

30、學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工應(yīng)將石塊大面向下，使其有穩(wěn)定的位置，不得在石塊下面用高于砂 漿層厚度的石塊支墊。漿砌砌體中石塊都應(yīng)以砂漿隔開，砌體中的空隙應(yīng)用石塊和砂漿填滿。在砂漿尚未凝固的砌層上，應(yīng)避免受外力碰撞。 砌筑中斷中應(yīng)灑水潤濕，進行養(yǎng)護。重新開始砌筑時，應(yīng)將原砌筑表 面清掃干凈，灑水潤濕，再鋪漿砌筑?！笆迨濉甭殬I(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工3.砌體勾縫砌體勾縫圖6-2-6 砌體勾縫的形式矩形凸縫平縫凹縫圓形凸縫勾縫用砂漿

31、等級不應(yīng)低于砌體砂漿強度，一般主體工程不低于。勾縫用砂漿等級不應(yīng)低于砌體砂漿強度，一般主體工程不低于。附屬工程不低于附屬工程不低于.：流冰和嚴重沖刷部位應(yīng)采用高強度水泥砂漿。：流冰和嚴重沖刷部位應(yīng)采用高強度水泥砂漿。勾縫砂漿應(yīng)嵌入砌縫內(nèi)約勾縫砂漿應(yīng)嵌入砌縫內(nèi)約20mm深。縫槽深度不足時，應(yīng)鑿夠深度后再行勾縫。深?？p槽深度不足時，應(yīng)鑿夠深度后再行勾縫。種類種類灰縫寬度灰縫寬度（cm）錯縫（層間或行列間）錯縫（層間或行列間）（cm)三塊石料相接處空隙三塊石料相接處空隙（cm）砌筑行列高度砌筑行列高度（cm）粗料石1.52101.52每層石料厚度一致半細料石11.51011.5每層石料厚度一致細料石

32、0.81100.81每層石料厚度一致漿砌鑲面石灰縫規(guī)定漿砌鑲面石灰縫規(guī)定“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工勾縫時須注意以下幾點：勾縫時須注意以下幾點：墩臺身砌體勾縫時，應(yīng)將砌縫掃凈，松浮砂漿去除，并保持濕潤，以利砂漿 與砌縫黏結(jié)。勾縫時應(yīng)砂漿嵌縫密實，可用鐵片等壓密，并勾嵌整齊。漿砌砌體，應(yīng)在砂漿初凝后，灑水覆蓋養(yǎng)生。養(yǎng)護期間應(yīng)避免碰 撞、振動或承重。“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下

33、部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工墩臺身砌筑完成后應(yīng)對墩臺身基本尺寸及墩頂高程等進行檢測，以確保工程質(zhì)量。墩臺身砌筑完成后應(yīng)對墩臺身基本尺寸及墩頂高程等進行檢測，以確保工程質(zhì)量。墩臺砌體位置及外形尺寸允許偏差表墩臺砌體位置及外形尺寸允許偏差表“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工（四）墩臺帽施工（四）墩臺帽施工）墩臺帽放樣 墩、臺身砌石至離墩、臺帽底

34、下約高度時，即而測出墩臺縱橫中心線，并開始豎立墩臺帽模板，安裝錨栓孔或安裝預(yù)埋支座墊板，綁扎鋼筋等。 臺帽放樣時，應(yīng)注意不要以基礎(chǔ)中心線作為臺帽背墻線，澆筑前應(yīng)反復(fù)核實，以確保墩臺帽中心、支座墊石等位置方向與水平高程等不出差錯?！笆迨濉甭殬I(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工2)墩臺帽模版圖6-2- 7 石砌橋墩墩帽模板圖6-2-8 懸臂墩帽模板“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）

35、第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工）鋼筋網(wǎng)、預(yù)埋件、預(yù)留孔等的安裝）鋼筋網(wǎng)、預(yù)埋件、預(yù)留孔等的安裝梁橋墩臺帽支座處一般均布設(shè)層鋼筋網(wǎng)。當墩臺帽為素混凝土或雖為配筋混凝土但對鋼筋網(wǎng)未設(shè)置架立鋼筋時，施工時應(yīng)根據(jù)各層鋼筋網(wǎng)的高程安排墩臺帽混凝土的澆筑程序。為了保證各層鋼筋網(wǎng)位置正確，應(yīng)在兩側(cè)模板上畫線，并加設(shè)固定鋼筋網(wǎng)的架立鋼筋和定位鋼筋，以免振搗混凝土?xí)r鋼筋網(wǎng)發(fā)生位移。鋼筋網(wǎng)鋼筋網(wǎng)“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-

36、4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工預(yù)埋件施工應(yīng)注意：預(yù)埋件施工應(yīng)注意：（）為保證預(yù)埋件位置準確，應(yīng)對預(yù)埋件采取固定措施，以免振搗混凝土?xí)r發(fā)生移動。（）預(yù)埋件下面及附近的混凝土應(yīng)注意振搗密實，對具有角鋼錨筋的預(yù)埋件尤應(yīng)注意加強搗實。（）預(yù)埋件在墩臺帽上的外露部分要有明顯標識，澆至頂層混凝土?xí)r，要注意外露部分尺寸準確。（）在已埋入墩臺帽內(nèi)的預(yù)埋件上施焊時，應(yīng)盡量采用細焊條、小電流，分層施焊，以免燒傷混凝土。預(yù)埋件預(yù)埋件墩臺的預(yù)埋件：墩臺的預(yù)埋件：盆式橡膠支座的固定錨栓、防震錨栓、防震擋塊的預(yù)埋鋼筋、 供觀測用的標尺、供運營階段使用的扶手、檢查平臺和護欄等“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)

37、劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工預(yù)留錨拴孔須在安裝墩臺模板時，安裝好錨栓預(yù)留孔模板，在綁扎鋼筋時注意將預(yù)留孔位置留出。錨拴孔錨拴孔“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工工作任務(wù)三混凝土及鋼筋混凝土墩臺施工工作任務(wù)三混凝土及鋼筋混凝土墩臺施工學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目

38、標： 1.知道混凝土及鋼筋混凝土墩臺施工工藝流程； 2.能夠根據(jù)墩臺施工圖及有關(guān)要求合理選用施工方法，編制施工工序要點。 任務(wù)描述：任務(wù)描述： 根據(jù)本工作任務(wù)所學(xué)內(nèi)容及相關(guān)公路橋涵設(shè)計標準及規(guī)范，每組各成員單獨準備分析材料， 然后分組討論并由一人做好記錄并整理上交橋梁鋼筋混凝土墩臺施工方案設(shè)計說明 書。學(xué)習(xí)引導(dǎo)：學(xué)習(xí)引導(dǎo)：本工作任務(wù)沿著以下脈絡(luò)進行學(xué)習(xí):“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工一、鋼筋混凝土墩臺身施工一、鋼筋混凝土墩臺身

39、施工墩臺身施工工藝流程墩臺身施工工藝流程圖6-3-1 鋼筋混凝土墩臺身施工工藝流程“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工2.混凝土及鋼筋混凝土墩臺身施工要點混凝土及鋼筋混凝土墩臺身施工要點）施工準備及測量放樣施工準備：施工準備： 對承臺、系梁頂面和墩臺身相接處鑿毛 人工鑿除混凝土表面的浮漿，并用水或高壓風(fēng)將表 面沖刷干凈。 整修連接鋼筋，敲除鋼筋表面的混凝土漿和鐵銹。測量放樣：測量放樣： 校核基礎(chǔ)頂面高程 在基礎(chǔ)頂面放出墩臺中線和墩臺

40、內(nèi)、外輪廓線的準 確位置。圖6-3-2 測量放樣“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工）綁扎鋼筋骨架鋼筋基本要求： 運到現(xiàn)場的鋼筋應(yīng)具有出廠合格證，表面潔凈。 使用前將表面雜物清除干凈。 鋼筋平直，無局部彎折。 各種鋼筋下料尺寸符合設(shè)計及規(guī)范要求。圖圖6-3-3 綁扎鋼筋骨架綁扎鋼筋骨架橋墩肋板式橋臺“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-11

41、4-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工）支立模板）支立模板墩臺模板要求：墩臺模板要求：具有必須的強度、剛度、穩(wěn)定性。盡可能采用組合模板。模板表面平整，接縫嚴密不漏漿。拆裝容易，施工時操作方便，保證 安全。圖-6-3-4 支立模板橋墩肋板式橋臺“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工4)澆注混凝土澆注混凝土施工前的準備工作：將基礎(chǔ)頂面沖洗干凈；鑿除表面浮漿；整修連接鋼筋；檢查模板。“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃

42、教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工(1)混凝土的運送混凝土的運送墩臺混凝土的運送方式：水平與垂直運輸相互配合混凝土的澆筑速度：為保證灌注質(zhì)量，混凝土的配制、輸送及澆筑的速度不得小 于混凝土配料、輸送及灌注的容許最小速度。可根據(jù)混凝土的澆筑速度來選擇運輸方式“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工混凝土的灌

43、注速度混凝土的灌注速度:式中：v混凝土配料、輸送及灌注的最小容許速度； A灌注的面積； h灌注層的厚度； t所用水泥的初凝時間。如輸送時間較長，則采用下式計算:式中：to混凝土配置、運輸及灌注所消費的時間?！笆迨濉甭殬I(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工（）混凝土的澆筑與振搗混凝土澆筑層厚度：混凝土澆筑層厚度：應(yīng)根據(jù)使用的振搗方法按公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范 （JTG/TF502011）的有關(guān)規(guī)定采用。 混凝土分層澆筑厚度不超過30cm?；炷恋恼駬v

44、標準：混凝土的振搗標準：以混凝土不再下沉、表面開始泛漿、不出現(xiàn)氣泡為度。插入式振動器振搗要求：插入式振動器振搗要求：振動器移動間距不超過其作用半徑的1.5倍，與模板保 持510cm的間距，插入下層5cm左右，防止碰撞模 板、鋼筋及預(yù)埋件。“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工）混凝土養(yǎng)生）混凝土養(yǎng)生混凝土澆筑完成后，及時養(yǎng)生。混凝土澆筑完成后，及時養(yǎng)生。在模板拆除后，可用塑料薄膜包裹并定時灑水養(yǎng)護。在模板拆除后，可用塑料薄膜包裹并定時

45、灑水養(yǎng)護。模板拆除前混凝土養(yǎng)生模板拆除后混凝土養(yǎng)生圖6-3-5 混凝土養(yǎng)生“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工.形、形和形橋墩的施工方法簡介形、形和形橋墩的施工方法簡介施工步驟施工步驟：（以形墩施工為例）以形墩施工為例）將斜腿內(nèi)的高強鋼絲束、錨具與高頻焊管聯(lián)成一體并和第節(jié)勁性骨架一起安裝在墩座及斜腿位置處，灌筑墩座混凝土。承臺勁性鋼架墩中心線高頻焊管、鋼絲束“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技

46、術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工安裝平衡架、角鋼拉桿及第節(jié)勁性骨架承臺墩座高頻焊管、鋼絲束勁性鋼架平衡架墩中心線角鋼拉桿勁性鋼架“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工分兩段對稱灌筑斜腿混凝土斜腿斜腿承臺墩座角鋼拉桿墩中心線平衡架高頻焊管、鋼絲束“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第

47、二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工張拉臨時斜腿預(yù)應(yīng)力拉桿，并拆除角鋼拉桿及部分平衡架構(gòu)件高頻焊管、鋼絲束預(yù)應(yīng)力拉桿斜腿斜腿承臺墩座“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工安裝形腿間墩旁膺架，灌筑主梁號節(jié)段混凝土，張拉斜腿及主梁鋼絲束或粗鋼筋。 最后拆除臨時預(yù)應(yīng)力拉桿及墩旁膺架，使其形成形結(jié)構(gòu)。承臺高頻焊管、鋼絲束預(yù)應(yīng)力拉桿梁體0號節(jié)段膺架“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材

48、職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工二、混凝土及鋼筋混凝土墩臺蓋梁施工二、混凝土及鋼筋混凝土墩臺蓋梁施工混凝土及鋼筋混凝土墩臺蓋梁施工工藝流程混凝土及鋼筋混凝土墩臺蓋梁施工工藝流程圖圖6-3-6 混凝土及鋼筋混凝土墩臺蓋梁施工工藝流程混凝土及鋼筋混凝土墩臺蓋梁施工工藝流程“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工

49、1）蓋梁放樣）蓋梁放樣首先準確測量蓋梁中心線位置，在墩柱或橋臺肋板的醒目位置標出蓋梁底高程位置。待模板就位后具體測設(shè)時可根據(jù)橋墩控制點坐標計算蓋梁邊框上個點的設(shè)計坐標，然后從控制點直接測設(shè)蓋梁頂個角點位置。再用鋼尺檢查個點的相對距離，并丈量跨徑，以確保梁的位置。圖6-3-7 蓋梁放樣“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工）安裝支架）安裝支架支架種類：橫穿型鋼法、預(yù)埋鋼板法、滿堂支架法、抱箍托架法橫穿型鋼法：在墩柱內(nèi)預(yù)先埋設(shè)預(yù)留孔，在孔

50、中穿入型鋼并鎖定，由型鋼支撐支架、模板及整個蓋梁的重量。預(yù)埋鋼板法：預(yù)埋鋼板法：在墩柱中預(yù)埋鋼板，拆模后在預(yù)埋鋼板上焊接鋼支撐，由它來承受支架、模板及整個蓋梁的重量。滿堂支架法：滿堂支架法：支架可用萬能桿件，也可采用鋼管支架搭設(shè)。蓋梁施工的所有臨時設(shè)施重量及蓋梁重量均由支架承受，直接傳到地面。抱箍托架法：抱箍托架法：利用在墩柱上的適當部位安裝抱箍并使之與墩柱夾緊產(chǎn)生的最大靜摩擦力，來克服臨時設(shè)施及蓋梁的重量?！笆迨濉甭殬I(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工

51、橋梁墩臺施工抱箍托架簡介：抱箍托架簡介：抱箍的結(jié)構(gòu)形式抱箍的結(jié)構(gòu)形式涉及箍身的結(jié)構(gòu)形式和連接板上螺栓的排列圖6-3-8 蓋梁抱箍托架示意圖“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工抱箍安裝在墩柱上時，必須與墩柱密貼。 為適應(yīng)各種不圓度的墩身，抱箍的箍身宜采用不設(shè)環(huán)向加勁的柔性柔性箍身，即用不設(shè)加勁板的鋼板作箍身。圖6-3-9 柔性抱箍柔性箍身“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版

52、）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工連接螺栓數(shù)量的計算連接螺栓數(shù)量的計算抱箍與墩柱間的最大靜摩擦力等于正壓力與摩擦系數(shù)的乘積，即：F=fN式中：抱箍與墩柱間的最大靜摩擦力； 抱箍與墩柱間的正壓力； 抱箍與墩柱間的靜摩擦系數(shù)。根據(jù)抱箍的結(jié)構(gòu)形式，假定每排螺栓個數(shù)為，則螺栓總數(shù)為，若每個螺栓預(yù)緊力為，則抱箍與墩柱間的總正壓力為“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工抱箍法施工

53、的注意事項抱箍法施工的注意事項箍身應(yīng)有適當強度和剛度，以傳遞拉力、摩擦力，并支承上部結(jié)構(gòu)重量，可采用厚度為1020mm的鋼板。由于抱箍連接板是直接承受螺栓拉力的構(gòu)件，要有足夠的強度和剛度，根據(jù)理論計算及實踐經(jīng)驗，以采用厚度為2430mm的鋼板為宜。由于抱箍連接板上螺栓按雙排布置，外排螺栓施壓時對箍身產(chǎn)生較大的偏心力矩，對箍身傳力有不利影響，因此，螺栓布置應(yīng)盡可能緊湊，以剛好能滿足施工及傳力要求為宜。為加強抱箍連接板的剛度并可靠地傳遞螺栓拉力，在豎直方向上，每隔23排螺栓應(yīng)給連接板設(shè)置一加勁板。抱箍與墩柱間的正壓力是由連接螺栓施加的，螺栓應(yīng)首先進行預(yù)緊，然后再用經(jīng)校驗過的帶響板手進行終擰。預(yù)緊及

54、終擰順序均為先內(nèi)排后外排，以使各螺栓均勻受力并確保螺栓的拉力值。澆筑蓋梁混凝土?xí)r，由于抱箍受力后產(chǎn)生變形，螺栓的拉力值會發(fā)生變化。因此，在澆筑蓋梁的全過程中應(yīng)反復(fù)對螺栓進行復(fù)擰，即每澆筑一層混凝土均應(yīng)對螺栓復(fù)擰一次?！笆迨濉甭殬I(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工圖6-3-10 滿堂支架“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情

55、境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工3）鋪設(shè)底模）鋪設(shè)底模蓋梁底模及側(cè)模均采用定型鋼模板拼裝。底模安裝應(yīng)在跨中預(yù)留58mm的上拱度，按拋物線布置，以消除 由于承重托架受荷載作用而引起下?lián)锨?；蓋梁底模高程安裝施工誤差不大于5mm；軸線偏位不大于10mm模板接縫間墊厚約3mm的橡膠條或黏膠帶，防止接縫漏漿造成混凝土麻面； 模板安裝后均勻涂刷脫模劑?！笆迨濉甭殬I(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工）綁扎鋼筋骨架、支立側(cè)模與拆模）綁扎鋼筋骨架、支立

56、側(cè)模與拆模綁扎鋼筋骨架：鋼筋骨架可在鋼筋骨架綁扎臺上綁扎好后吊裝就位，也可現(xiàn)場綁扎圖6-3-11 綁扎鋼筋骨架“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工圖6-3-12 支模與拆?！笆迨濉甭殬I(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工）混凝土澆筑與養(yǎng)護）混凝土澆筑與養(yǎng)護澆筑混凝土前的準備工作：澆筑

57、混凝土前的準備工作： 對支架、模板、鋼筋和預(yù)埋件進行檢查； 模板內(nèi)的雜物、積水和鋼筋上的污垢應(yīng)清理干凈。 檢查混凝土的均勻性和坍落度，并按設(shè)計要求控制坍落度?；炷翍?yīng)按一定的厚度、順序和方向分層澆筑。應(yīng)在下層混凝土初凝或能重塑前澆筑完上層混凝土，分層應(yīng)水平，分層厚度不大于30cm。在每層混凝土澆筑過程中，隨混凝土的灌入及時采用插入式振動棒振搗。振動棒移動間距不 超過振動棒作用半徑的1.5倍；振搗過程中，振動棒與模板間距保持510cm，并避免碰撞鋼筋，不得直接或間接地通過鋼 筋施加振動。對每一振動部位，必須振動到該部位混凝土密實為止。密實的標志：密實的標志：混凝土停止下沉、不再冒出氣泡、表面呈現(xiàn)

58、平坦、泛漿?；炷镣Ｖ瓜鲁痢⒉辉倜俺鰵馀?、表面呈現(xiàn)平坦、泛漿?；炷翝仓螅夯炷翝仓螅骸笆迨濉甭殬I(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工圖6-3-13 混凝土養(yǎng)生“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工四、裝配式橋墩施工要點四、裝配式橋墩施工要點.柱式墩施工要點柱式墩施工要點施工工

59、序：施工工序：預(yù)制構(gòu)件、安裝連接與混凝土養(yǎng)護常用的拼裝接頭型式及要求：常用的拼裝接頭型式及要求：（）承插式接頭：將預(yù)制構(gòu)件插入相應(yīng)的預(yù)留孔內(nèi)，插入長度一般為倍的構(gòu)件寬度，底部鋪設(shè)厚砂漿，四周以半干硬性混凝土填充。此法常用于立柱與基礎(chǔ)的接頭連接。（）鋼筋錨固接頭：構(gòu)件上預(yù)留鋼筋或型鋼，插入另一構(gòu)件的預(yù)留槽內(nèi)，或?qū)摻罨ハ嗪附?，再灌注半干硬性混凝土。此法多用于立柱與頂帽處的連接。（）焊接接頭：將預(yù)埋在構(gòu)件中的鐵件與另一構(gòu)件的預(yù)埋鐵件用電焊連接，外部再用混凝土封閉。這種接頭易于調(diào)整誤差，多用于水平連接桿與立柱的連接。（）扣環(huán)式接頭：相互連接的構(gòu)件按預(yù)定位置預(yù)埋環(huán)式鋼筋，安裝時柱腳先座落在承臺的柱芯上

60、，上下環(huán)式鋼筋互相錯接，扣環(huán)間插入形短鋼筋焊牢，四周再綁扎一圈鋼筋，立模澆筑外圍接頭混凝土。要求上下扣環(huán)預(yù)埋位置正確，施工較為復(fù)雜。（）法蘭盤接頭：在相互連接的構(gòu)件兩端安裝法蘭盤，連接時將法蘭盤對接，要求法蘭盤預(yù)埋位置必須與構(gòu)件垂直。接頭處可不用混凝土封閉。“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工裝配式柱式墩臺應(yīng)注意以下幾個問題：裝配式柱式墩臺應(yīng)注意以下幾個問題：（）墩臺柱構(gòu)件與基礎(chǔ)頂面預(yù)留環(huán)形基座應(yīng)編號，并檢查各個墩、臺高度是否符 合

61、設(shè)計要求；基杯口四周與柱邊的空隙不得小于。（）墩臺柱吊入基坑內(nèi)就位時，應(yīng)在縱橫方向測量，使柱身垂直度或傾斜度以及 平面位置均符合設(shè)計要求；對重大、細長的墩柱，用風(fēng)纜或撐木固定后，方 可摘除吊鉤。（）在墩臺柱頂安裝蓋梁前，應(yīng)先檢查蓋梁口預(yù)留槽眼位置是否符合設(shè)計要求， 否則應(yīng)先修鑿。（）柱身與蓋梁（頂帽）安裝完畢并檢查符合要求后，可在基坑空隙與蓋梁槽眼 處灌注稀砂漿，待其硬化后，撤除楔子、支撐或風(fēng)纜，再在楔子孔中灌填砂 漿?！笆迨濉甭殬I(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六

62、橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工.后張法預(yù)應(yīng)力混凝土裝配墩施工后張法預(yù)應(yīng)力混凝土裝配墩施工裝配式預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土墩組成：基礎(chǔ)、實體墩身和裝配墩身施工工藝流程：施工工藝流程：施工準備施工準備構(gòu)件預(yù)制構(gòu)件預(yù)制墩身裝配墩身裝配“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工工作任務(wù)四墩臺施工質(zhì)量檢測評定工作任務(wù)四墩臺施工質(zhì)量檢測評定學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標： .知道墩臺施工質(zhì)量檢測評定內(nèi)容； .熟知墩臺施工質(zhì)量檢測評定方

63、法； .能夠?qū)Χ张_施工質(zhì)量檢測評定數(shù)據(jù)進行整理和分析。任務(wù)描述：任務(wù)描述： 根據(jù)本工作任務(wù)所學(xué)內(nèi)容及相關(guān)公路橋涵設(shè)計標準及規(guī)范，每組各成員單獨準備分析材料， 然后分組對有關(guān)橋梁下部鑄成構(gòu)件進行質(zhì)量檢測，填寫并整理上交質(zhì)量檢測記錄表。學(xué)習(xí)引導(dǎo)：學(xué)習(xí)引導(dǎo)：本工作任務(wù)沿著以下脈絡(luò)進行學(xué)習(xí):“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工1.檢測項目及要求檢測項目及要求 墩、臺身和蓋梁施工階段的檢測項目除了對建橋所需材料按試驗檢測頻率及要求進行檢測外，

64、還需對表表中的項目進行檢測，并填寫檢測記錄表。 墩、臺身和蓋梁施工階段的檢測項目 表6-4-1“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工 墩、臺身實測項目墩、臺身實測項目 表6-4-2 “十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工 柱或雙壁墩身實測項目柱或雙壁墩身實測項目 表6-4-3

65、.外觀鑒定除上述檢測項目外，還需對墩、臺身及蓋梁等的外觀進行鑒定。（）混凝土表面平整，施工縫平顧棱角線平直，外露面色澤一致。（）蜂窩麻面面積不得超過該面面積的，深度超過的必須處理。（）混凝土表面是否出現(xiàn)非受力裂縫，裂縫寬度超過設(shè)計規(guī)定或設(shè)計未規(guī)定時超過0.15mm必 須處理。（）施工臨時預(yù)埋件或其他臨時設(shè)施是否清除處理?！笆迨濉甭殬I(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工承臺質(zhì)量檢驗評定表承臺質(zhì)量檢驗評定表“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工墩、臺身砌體質(zhì)量檢驗評定表墩、臺身砌體質(zhì)量檢驗評定表混凝土墩、臺身質(zhì)量檢驗評定表混凝土墩、臺身質(zhì)量檢驗評定表“十二五十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 橋梁橋梁下部施工技術(shù)下部施工技術(shù)(第二版）第二版） ISBN 978-7-114-12206-4學(xué)習(xí)情境六學(xué)習(xí)情境六 橋梁墩臺施工橋梁墩臺施工混凝土墩、臺身質(zhì)量檢驗評定表混凝土墩、臺身質(zhì)量檢驗評定表墩、臺帽或蓋梁質(zhì)量檢驗評定表墩、臺帽或蓋梁質(zhì)量檢驗評定表