《廣告設(shè)計(jì)與制作》課程標(biāo)準(zhǔn)

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1、《廣告設(shè)計(jì)與制作》課程標(biāo)準(zhǔn) 編制人：吳波 適用專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè) 課程代碼：025 學(xué)制：三年 學(xué)時：100 100 學(xué)分：4 開設(shè)時間：第3學(xué)期 一、概述 （一）課程性質(zhì)（課程性質(zhì)和價值） 本課程講解廣告設(shè)計(jì)的步驟、方法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力 創(chuàng)造 性思維能力以及藝術(shù)修養(yǎng)，最終使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識，獨(dú)立完成 平面廣告作品的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。 通過該課程的教學(xué)，使學(xué)生把握不同廣告媒體的特點(diǎn)與局限，了解廣 告?zhèn)鞑シ绞揭约爸谱髋c實(shí)施，無論在理論上還是在實(shí)踐中都能正確掌握平 面廣告設(shè)計(jì)的基本規(guī)律和藝術(shù)法則，創(chuàng)造出新穎別致 具有創(chuàng)造思維的方 案與作品來。并著重培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，促

2、進(jìn)學(xué)生用心靈思想感受設(shè) 計(jì)，提高學(xué)生對美的鑒賞能力 對廣告作品的鑒賞能力以及創(chuàng)造能力。 （二）課程基本理念 按照“以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊 化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，該門課程以滿足一下要求為基本理 念。 （1）、體系性要求：所設(shè)計(jì)的模塊課程，要求能夠既能自成體系， 又能獨(dú)立使用。所謂自成體系是指單個模塊課程要涵蓋該模塊所涉及 的所有內(nèi)容領(lǐng)域，不能有遺漏；所謂能夠獨(dú)立使用，是指該模塊課程的設(shè) 計(jì)，要以每一任務(wù)為單位，對每一節(jié)課甚至每個知識點(diǎn)，要設(shè)計(jì)出適合教 學(xué)需要的任務(wù)課程，它可以獨(dú)立用于教學(xué)。 (2)、功能性要求：所設(shè)計(jì)模塊課程在教學(xué)過程中，要在

3、如下五 個方面起重要作用：一是用于輔助教師教學(xué)，重點(diǎn)在于向?qū)W生演示和表達(dá) 知識，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)，輔助教師進(jìn)行知識的傳授；二是輔助學(xué)生學(xué)習(xí)， 重點(diǎn)幫助學(xué)生鞏固知識，誘導(dǎo)學(xué)生積極思考，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)探索知識；三 是提供資料參考，重點(diǎn)在于提供教師備課以及學(xué)生學(xué)習(xí)時的相關(guān)參考資 料；四是用于學(xué)生的興趣擴(kuò)展，重點(diǎn)用于幫助學(xué)生發(fā)展興趣愛好 增長見 識、形成個性。五是能即時測評，重點(diǎn)在于對學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價 并即時反饋。 (3)技能性要求：模塊教學(xué)設(shè)計(jì)要符合人才培養(yǎng)方案，要有利于 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和提高學(xué)習(xí)興趣，最終達(dá)到讓學(xué)生掌握改課程所傳授 的技能，并能將這些技能應(yīng)用的以后的工作中。 (三)課程

4、設(shè)計(jì)思路(課程框架結(jié)構(gòu) 學(xué)分和學(xué)時分配、對學(xué)生選課 的建議等) 項(xiàng)目名稱 任務(wù)知識結(jié)構(gòu) 學(xué)時 分配 學(xué)分 選課建議 任務(wù)一概論 1、廣告的概念 2、我國廣告的發(fā)展概況 3、廣告的職能 4、廣告設(shè)計(jì)與廣告制作的關(guān)系 4 4% 將課程總目標(biāo) 落實(shí)到各個模 塊中，依 據(jù)各模塊的教學(xué) 目標(biāo)確/E所要元 成  ■ ■ 任務(wù)二廣告的 各項(xiàng)分類和構(gòu) 成要素 1、廣告的種類 2、廣告媒體種類 3、廣告畫面的構(gòu)成要素 4 4% 的工作任務(wù)； 進(jìn)行工作任務(wù) 的分析，確 定相關(guān)應(yīng)用知 識和需要掌握 的操作技能； 按照工 作任務(wù)設(shè)置不同 的教學(xué)模塊，進(jìn) 行

5、單元設(shè)計(jì)，組 織實(shí)施。 — 任務(wù)三廣告調(diào) 研 1、廣告調(diào)研的方法 2、廣告調(diào)研的對象 4 4% 四 任務(wù)四廣告創(chuàng) .、、八意 1、廣告創(chuàng)意的方法 2、消費(fèi)心理與廣告設(shè)計(jì) 4 4% 五 任務(wù)五廣告的 表現(xiàn)形式 掌握廣告的表現(xiàn)形式 4 4% 7\ 任務(wù)六廣告 插圖 1、廣告插圖的特征和作用 2、廣告插圖的表現(xiàn)風(fēng)格 3、廣告插圖的表現(xiàn)方法 4 4% 七 任務(wù)七廣告 文案 1廣告文案的種類 2、廣告文案的應(yīng)用 6 6% 八 任務(wù)八廣告 色彩 1、廣告色彩的應(yīng)用 2、廣告色彩的消費(fèi)心理 3、廣告色彩的喜好和禁忌 4 4

6、% 九 任務(wù)九廣告 構(gòu)圖 1、廣告構(gòu)成要素 2、廣告版面的空間分割形式 4 4% 十 任務(wù)十廣告 設(shè)計(jì)流程 掌握廣告設(shè)計(jì)流程 4 4% 任務(wù)H■一路牌 廣告的制作 1、 立柱地面基礎(chǔ)部分的工藝 2、樓頂廣告牌基礎(chǔ)部分的工藝 3、牌面框架的金屬版面的制作工 4、 版面藝術(shù)表現(xiàn)形式 5、 燈架安裝工藝 6 6%  任務(wù)十二燈箱 廣告制作 1燈箱廣告制作的工藝 2、燈箱畫面的制作 3、亞克力吸塑燈箱的制作 6 6% 任務(wù)十三霓虹 燈廣告制作 1霓虹燈廣告的表現(xiàn)形式和設(shè)計(jì) 要求 2、霓虹燈廣告的制作工藝

7、 6 6% 任務(wù)十四模型 廣告的制作 了解常用的模型廣告的制作 6 6% 任務(wù)十五手繪 POP廣告制作 1手繪POPT告的基本要求和方 法 2、手繪POPT告的制作 8 8% 任務(wù)十六櫥窗 廣告的制作 1櫥窗廣告的結(jié)構(gòu)形式 2、 櫥窗廣告的表現(xiàn)形式 3、櫥窗廣告的制作工藝 8 8% 任務(wù)十七電腦 平面廣告制作 案例 1果汁飲料杯的制作 2、果汁飲料瓶的制作 3、果汁飲料宣傳單的制作 8 8% 任務(wù)十八廣告設(shè) 計(jì)原理和廣告管 理法規(guī) 1廣告設(shè)計(jì)原理 2、廣告管理法規(guī) 4 4% 測

8、試 6 6% 、課程目標(biāo) 通過該課程的教學(xué)，使學(xué)生把握不同廣告媒體的特點(diǎn)與局限，了解廣 告?zhèn)鞑シ绞揭约爸谱髋c實(shí)施，無論在理論上還是在實(shí)踐中都能正確掌握平 面廣告設(shè)計(jì)的基本規(guī)律和藝術(shù)法則，創(chuàng)造出新穎別致 具有創(chuàng)造思維的方 案與作品來。并著重培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生用 心靈、思想感受設(shè)計(jì)，提高學(xué)生對美的鑒賞能力、對廣告作品的鑒賞 能力以及創(chuàng)造能力。 三、學(xué)習(xí)目標(biāo) 模塊一廣告基礎(chǔ)理論 "Z八、時參考學(xué) 12學(xué)時 工作任務(wù) 概論，廣告的各項(xiàng)分類和構(gòu)成要素，廣告調(diào)研 學(xué)習(xí)目標(biāo) 概論，廣告的各項(xiàng)分類和構(gòu)成要素，廣告調(diào)研 頭踐技能 掌握概論和廣告的各項(xiàng)分類

9、和構(gòu)成要素，能進(jìn)行廣告調(diào)研，寫出調(diào)研報(bào)告 知識要點(diǎn) 概論，廣告的各項(xiàng)分類和構(gòu)成要素，廣告調(diào)研 拓展知識 概論，廣告的各項(xiàng)分類和構(gòu)成要素，廣告調(diào)研的對象和方法 考核要求 概論，廣告的各項(xiàng)分類和構(gòu)成要素，廣告調(diào)研 模塊二廣告設(shè)計(jì) 44Z八、時參考學(xué) 30學(xué)時 工作任務(wù) 廣告創(chuàng)意，廣告表現(xiàn)形式，廣告插圖，廣告文案，廣告色彩，廣告構(gòu)圖，廣告設(shè)計(jì)流 程。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握廣告創(chuàng)意的方法，了解廣告表現(xiàn)形式，能繪制廣告插圖，會寫作廣告文案，掌握 一般的廣告構(gòu)圖，掌握廣告設(shè)計(jì)流程。 頭踐技能 掌握廣告創(chuàng)意的方法，了解廣告表現(xiàn)形式，能繪制廣告插圖，會寫作廣告文案，掌握 一般的廣告

10、構(gòu)圖，掌握廣告設(shè)計(jì)流程。 知識要點(diǎn) 廣告創(chuàng)意，廣告表現(xiàn)形式，廣告插圖，廣告文案，廣告色彩，廣告構(gòu)圖，廣告設(shè)計(jì)流 程。 拓展知識 掌握廣告創(chuàng)意的方法，了解廣告表現(xiàn)形式，能繪制廣告插圖，會寫作廣告文案，掌握 一般的廣告構(gòu)圖，掌握廣告設(shè)計(jì)流程。 考核要求 廣告創(chuàng)意，廣告表現(xiàn)形式，廣告插圖，廣告文案，廣告色彩，廣告構(gòu)圖，廣告設(shè)計(jì)流 程。 模塊三廣告制作 4 參考 48學(xué)時 工作任務(wù) 路牌廣告的制作，燈箱廣告的制作，霓虹燈廣告的制作，模型廣告的制作，手繪 P0PT告的制作，櫥窗廣告的制作，電腦平面廣告制作。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解路牌廣告的制作，燈箱廣告的制作，霓虹燈廣告的制作，模

11、型廣告的制作，櫥 窗廣告的制作，掌握手繪P0PT告的制作和電腦平面廣告制作。 頭踐技能 掌握手繪POP廣告的制作方法，能制作電腦平面廣告。 知識要點(diǎn) 路牌廣告的制作，燈箱廣告的制作，霓虹燈廣告的制作，模型廣告的制作，手繪 POPT告的制作，櫥窗廣告的制作，電腦平面廣告制作。 拓展知識 路牌廣告的制作，燈箱廣告的制作，霓虹燈廣告的制作，模型廣告的制作， 手繪POP廣告的制作，櫥窗廣告的制作，電腦平面廣告制作。 考核要求 路牌廣告的制作，燈箱廣告的制作，霓虹燈廣告的制作，模型廣告的制作，手繪 popr告的制作，櫥窗廣告的制作，電腦平面廣告制作。 模塊四廣告管理法規(guī) 44Z

12、八、時參考學(xué) 4學(xué)時 工作任務(wù) 廣告設(shè)計(jì)原則和廣告管理法規(guī) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 廣告設(shè)計(jì)原則和廣告管理法規(guī) 實(shí)踐技能 廣告設(shè)計(jì)原則和廣告管理法規(guī) 知識要點(diǎn) 廣告設(shè)計(jì)原則和廣告管理法規(guī) 拓展知識 廣告設(shè)計(jì)原則和廣告管理法規(guī) 考核要求 廣告設(shè)計(jì)原則和廣告管理法規(guī) 四、實(shí)施建議 教材編寫要體現(xiàn)項(xiàng)目課程的特色與設(shè)計(jì)思想，教材內(nèi)容體現(xiàn)先 進(jìn)性、實(shí)用性，典型項(xiàng)目的選取要科學(xué)，體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，具有可操作 性。其呈現(xiàn)方式要圖文并茂，文字表述要規(guī)范 正確、科學(xué)。 教學(xué)要采取項(xiàng)目教學(xué)法，以工作任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣，教學(xué)過程中要注重創(chuàng)設(shè)教育情境，采取理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，要 充分利用掛圖、投影、多媒體等教學(xué)手段。 采取階段評價和目標(biāo)評價相結(jié)合，理論考核與實(shí)踐考核相結(jié) 合，學(xué)生作品的評價與知識點(diǎn)考核相結(jié)合。 課程教學(xué)過程中注重通過動手實(shí)踐來促進(jìn)理論學(xué)習(xí)。 在教學(xué)過程中不斷通過課堂練習(xí)來提高學(xué)生的動手能力，課程內(nèi)容 要具有針對性。 課程項(xiàng)目開發(fā)要求：學(xué)習(xí)本課程后應(yīng)能夠獨(dú)立完成一個廣告的 設(shè)計(jì)和制作