【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊：第二單元兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)第3課時(shí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算除法三

《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊：第二單元兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)第3課時(shí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算除法三》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊：第二單元兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)第3課時(shí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算除法三（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品資料 第二單元 兩、三位數(shù)除以兩位數(shù) 第3課時(shí) 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和筆算除法（三） 教學(xué)內(nèi)容： 練習(xí)二第10-15題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過練習(xí)提高學(xué)生除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法口算和筆算的計(jì)算能力； 2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生除法運(yùn)算的正確率，數(shù)步養(yǎng)成自覺檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，提高學(xué)生計(jì)算的品質(zhì)； 3、進(jìn)一步提高解決簡單實(shí)際問題的能力。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：提高學(xué)生除法運(yùn)算的能力和正確率。 難點(diǎn)：提高學(xué)生除法運(yùn)算的能力和正確率。 課前準(zhǔn)備：

2、 口算卡片 小黑板 教學(xué)過程： 一、口算練習(xí) 1、口算練習(xí)二的第10題. （1）練習(xí)第一組。 學(xué)生獨(dú)立完成，要求豎著做。指名說說其中幾題的口算過程。比一比幾組題，使學(xué)生進(jìn)一步體會到三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法。 （2）練習(xí)第二、三組。 學(xué)生獨(dú)立完成，要求豎著做。指名說說其中幾題的口算過程。比一比幾組題，使學(xué)生進(jìn)一步明確口算兩位除以一位數(shù)，可以先用幾十除以幾，再用幾或十幾除以幾，算出得數(shù)。 2、口算下面各題 4804 842 463 9003 18020 27090 二、筆算練習(xí) 1、出示練習(xí)二第11題。 （1）學(xué)生獨(dú)立思

3、考估計(jì)一下每題的商，指名回答。 （2）學(xué)生獨(dú)立完成，指名板演，老師巡視指導(dǎo)。 （3）集體訂正時(shí)，選擇其中兩題說說筆算過程。 （4）說說怎樣筆算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法。 2、完成練習(xí)二第12題 學(xué)生做在自己的練習(xí)本上，并說明要驗(yàn)算，注意自己驗(yàn)算的方法。 三、解決實(shí)際問題 完成練習(xí)二第14題。 讓學(xué)生自己看書，然后獨(dú)立完成，集體反饋。 四、填表規(guī)律 1、出示第13題，學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，完成表格填寫。 （1）引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察這張表，看看自己有什么發(fā)現(xiàn)，將自己的觀點(diǎn)在四人小組內(nèi)交流一下。 （2）組織全班交流，教師可適時(shí)點(diǎn)撥，使學(xué)生初點(diǎn)體會除法算式中的“商不變的規(guī)律”。 2、出示第15題。 （1）讓學(xué)生自己默讀題目，然后思考分析題意； （2）讓學(xué)生嘗試解決問題，然后集體交流； （3）通過交流，集體總結(jié)解決問題的方法。引導(dǎo)學(xué)生觀察表中數(shù)據(jù)，說一說長方形的面積有沒有變化，長是怎樣變化的，寬是怎樣變化的，這其中存在怎樣的規(guī)律。 五、評價(jià)鼓勵，全課小結(jié) 談話：今天我們每一位小朋友都開動了腦筋，通過和其他小朋友的合作，又掌握了一樣新本領(lǐng)，老師真為你們高興。誰愿意把你的收獲談一談，和大家一起分享。 練習(xí)設(shè)計(jì)： 你能寫出幾道沒有余數(shù)的除法算式嗎？ □□□20＝□ 240□□＝□ 教學(xué)反思：