《建設有中國特色的社會主義》二

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1、第10課《建設有中國特色的社會主義》教案設計二 教學目標 基礎知識 了 解 “四項基本原則”內(nèi)容、鄧小平理論形成及其指導地位確立的過程 掌 握 十二大、十三大、鄧小平視察南方重要講話、十四大、十五大的內(nèi)容 能力訓練過程方法 順時歸納整理知識 運用列大事年表方法，“以史帶論”地形成“鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設總設計師”這個歷史概念 識圖分析判斷特征 利用教材有關鄧小平南巡活動的照片及其說明文字，強調(diào)他的愿望是 “讓全國人民都發(fā)財”（體現(xiàn)了社會主義“共同富?！钡幕咎卣鳎? 情感態(tài)度價 值 觀 衷心敬仰總設計師 鄧小平解決了建設有中國特色的社會主義等一系列基本問題

2、，成為中國改革開放總設計師，他的豐功偉績將永載史冊 正確樹立人生理想 鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展，在中國歷史上具有深遠的影響，有志者應該沿著他所指引的道路前進，確立起為祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)做貢獻的人生理想 教學重點 改革開放的總設計師鄧小平 教學難點 為什么說鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展 教學過程 導入新課 為什么說十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折？（它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期，建設成就日新月異、輝煌燦爛。） 承上啟下，教師講授：新時期的主要任

3、務是建設有中國特色的社會主義，其“特色”就是根據(jù)中國的實際情況實行改革開放。鄧小平在這個過程中做出了杰出的貢獻，成為我國改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師。（安排學生先閱讀全文，作讀書標記；然后探索、交流、討論、練習） 改革開放的總設計師鄧小平 1．改革開放之初，鄧小平為什么要提出“四項基本原則”？（那時出現(xiàn)了資產(chǎn)階級自由化問題） 2．“四項基本原則”的四個“必須堅持”是什么（指導學生從45頁注解尋找答案：共產(chǎn)黨的領導、社會主義道路、 人民民主專政、馬列主義和毛澤東思想。）教師指出：這“四項基本原則”不僅是我們的立國之本，也是實現(xiàn)現(xiàn)代化的基本前提。 3．1982年召開的十二大主要內(nèi)容是什么

4、？ 教師聯(lián)系比較：馬克思主義的普遍真理指的是用革命手段推翻剝削制度，建立社會主義制度。當年蘇聯(lián)是在大城市舉行武裝起義奪取政權的。中國共產(chǎn)黨建立初期，照搬蘇聯(lián)的經(jīng)驗，結(jié)果遭到嚴重挫折。后來是毛澤東等人根據(jù)我國的實際情況，開辟了一條“農(nóng)村包圍城市”的道路，終于領導中國人民取得新民主主義革命的勝利。所以說，那是一條具有中國特色的革命道路。如今，鄧小平建設有中國特色社會主義的思想，也是總結(jié)了中外歷史上的經(jīng)驗教訓，是馬克思主義在中國的新發(fā)展。 4．1987年召開的十三大主要內(nèi)容是什么？（鄧小平為大會闡明了社會主義初級階段的基本理論，提出了黨在社會主義初級階段的基本路線路線——以經(jīng)濟建設為中心，堅

5、持四項基本原則，堅持改革開放。大會根據(jù)他的設想，做出了社會主義初級階段經(jīng)濟發(fā)展 分三步走的戰(zhàn)略部署。） 5．根據(jù)46頁“動腦筋”，組織學生列表、討論回答：為什么說鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師？（他解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列基本問題。） 時 期 作 用 十一屆三中全會 提出實行改革開放的戰(zhàn)略決策 改革開放初期 提出四項基本原則，反對資產(chǎn)階級自由化 十二大 提出建設有中國特色的社會主義 十三大 闡明社會主義初級階段理論，提出社會主義初級階段基本路線 6．組織學生完成歷史填圖冊14頁1、4（2）兩題。 鄧小平理論指導地位的確立 1．課本

6、45頁“導入框”、47頁插圖和49頁“自由閱讀卡”的內(nèi)容都反映了哪件大事？（鄧小平到南方視察并發(fā)表重要講話。） 2．這些講話的重要觀點是什么？（黨的基本路線一百年不能動搖、特區(qū)姓“社”不姓“資”、改革開放膽子要大一些、發(fā)展經(jīng)濟是關鍵、發(fā)展才是硬道理、讓全國人民都發(fā)財?shù)?。? 3．指導學生完成歷史填圖冊14頁4（1）題：（這些圖片中的歷史事件發(fā)生在1992年我國現(xiàn)代化建設和改革開放遇到姓“社”、姓“資”問題困擾的關鍵時刻，鄧小平視察南方并發(fā)表重要講話，進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產(chǎn)生了深遠的影響）。 4．組織學生思考討論：為什么說鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段

7、？ （鄧小平關于建設中國特色社會主義的思想，逐漸形成了鄧小平理論。這一理論第一次比較系統(tǒng)地回答了中國社會主義現(xiàn)代化建設的一系列問題： A.在社會主義發(fā)展道路問題上：強調(diào)走自己的路，建設有中國特色的社會主義B.在社會主義發(fā)展階段問題上：作出了我國還處于社會主義初級階段的正確判斷，提出社會主義初級階段基本路線。C.在社會主義根本任務問題上：不斷發(fā)展生產(chǎn)力，實現(xiàn)共同富裕。D.在社會主義發(fā)展動力問題上：強調(diào)改革也是一場革命，反對僵化停滯。E.在社會主義建設的外部條件問題上：指出和平與發(fā)展的當代世界的兩大主題，必須堅持獨立自主的和平外交，為我國現(xiàn)代化建設爭取有利的國際環(huán)境。F.在社會主義建設的政治保障

8、問題上：強調(diào)四項基本原則是立國之本，是改革開放和現(xiàn)代化建設健康發(fā)展的保證。G.在社會主義建設的戰(zhàn)略步驟問題上：提出了“分三步走”的設想等。所以說鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發(fā)展。） 5．1992年召開的十四大主要內(nèi)容是什么？（A. 高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確立了它在全黨的指導地位。B. 形成了以江澤民為核心的第三代領導集體。）6 1997年召開的十五大主要內(nèi)容是什么？（把鄧小平理論確立為黨的指導思想。） 如時間許可，練習鞏固 1．完成課本48頁“練一練”：應選D（A是“一個中心”，B和C是“兩個堅持”，它們都屬于基本路線內(nèi)容。） 2．根據(jù)48頁“活動與探究2”， 建議學生請爺爺、奶奶、爸爸、媽媽幫助收集、整理親朋好友的相片，按照下表所列的內(nèi)容選出若干張，自己執(zhí)筆撰寫說明文字： 教學后記：