北師大版五年級數(shù)學下冊《分數(shù)混和運算一》教案.doc

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北師大版五年級數(shù)學下冊《分數(shù)混和運算一》教案 教材5657頁分數(shù)混合運算（一） 教材目標： 1.通過實際問題的解決，學生體會到分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的，并且能正確計算分數(shù)分數(shù)混合運算。 2.利用分數(shù)加減乘除解決日常生活中的實際問題，發(fā)展應用意識。 教學重難點： 1.掌握分數(shù)混合運算的計算方法，并正確進行計算。 2.掌握分數(shù)乘、除混合運算的計算方法。 教學過程： 一、創(chuàng)設情景激趣揭題 1.找出數(shù)量關系 小明體重是爸爸體重的7/10 一項工程，已經(jīng)完成5/8 2.計算。 3.導入新課，板書課題。 二、扶放結合探究新知 1.觀察課本主題圖，請學生分析情景中的數(shù)學信息，數(shù)量關系，提出要解決的問題。 2.解決問題，教師巡視。 3.算法交流，組織學生討論和交流算法之間的聯(lián)系，明白分數(shù)混合運算的順序。 4.強調(diào)：分數(shù)連乘時，可以同時進行約分。 三、反饋矯正落實雙基 1.出示一些相關聯(lián)的零散的數(shù)學信息。讓學生從信息中選擇有用的信息，創(chuàng)造一個分數(shù)混合運算的問題。 2.完成課本56頁試一試 3.指導完成57頁練一練 四、小結評價布置預習 1.引導小結： 通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？ 2.布置預習 分數(shù)混合運算（二） 板書設計： 分數(shù)混合運算（一） 氣象小組 攝影小組 航模小組 分數(shù)連乘時，可以同時進行約分。 分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的。 2 / 2