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1、
中(1)班語(yǔ)言活動(dòng)：小猴賣(mài)圓
設(shè)計(jì)意圖：
四月初，我班開(kāi)展了一節(jié)《什么是圓圓》的教育活動(dòng)，在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)生活中的圓形物品及其用途有著濃厚的興趣。中班幼兒在這一階段，想象力與創(chuàng)造力有了明顯的提高，這就需要老師為幼兒提供更大的表達(dá)與創(chuàng)造的空間。因此我設(shè)計(jì)了《小猴賣(mài)圓》的故事活動(dòng)，讓幼兒在猜一猜、聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)、買(mǎi)一買(mǎi)的游戲活動(dòng)展開(kāi)豐富的想象，大膽進(jìn)行表達(dá)表現(xiàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能夠根據(jù)圓形進(jìn)行大膽想象，體驗(yàn)積極動(dòng)腦筋的樂(lè)趣。
2. 理解故事內(nèi)容，能根據(jù)故事中動(dòng)物的語(yǔ)言及生活經(jīng)驗(yàn)，猜出小動(dòng)物要買(mǎi)的東西。
3.嘗試根據(jù)物體特征及用途，運(yùn)用故事中的句式"我想買(mǎi)個(gè)圓圈，我要用
2、它 ……"進(jìn)行仿編。
教學(xué)重點(diǎn)：
運(yùn)用故事中的句式"我想買(mǎi)個(gè)圓圈，我要用它……"進(jìn)行講述。
教學(xué)難點(diǎn)：
根據(jù)物體特征及用途，運(yùn)用故事中的句式"我想買(mǎi)個(gè)圓圈，我要用它…… "進(jìn)行仿編。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：搜集、尋找生活中圓形的物品，了解其用途。
物質(zhì)準(zhǔn)備：手偶、圓形物品、小猴商店、紙袋若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示"○"，激發(fā)興趣。
--小朋友們看，這是什么呀？（圓形）--你看它像什么？
--今天老師給你們請(qǐng)來(lái)了許多小動(dòng)物，它們手里也都拿了一個(gè)圓形，它們拿這些圓形去做什么？你們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！
二、欣賞故事：
三、理解故事：嘗試述說(shuō)故事中
3、的句式。
--都有誰(shuí)來(lái)小猴的百貨商店里買(mǎi)東西？（根據(jù)孩子說(shuō)的內(nèi)容隨機(jī)出示教具）--小鴨對(duì)小猴是怎么說(shuō)的？（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出句式）--小鴨要買(mǎi)的是什么??？
--你是怎么知道的？
老師小結(jié)：
在游泳的時(shí)候，套上一個(gè)圓圓的游泳圈，就能保證我們的安全了。
洗臉的時(shí)候，有了圓圓的鏡子，就能把臉洗得干干凈凈，把頭發(fā)梳得整整齊齊。
……--小動(dòng)物們給小猴出了這么多難題，都沒(méi)有難住小猴，它全都猜出來(lái)了，那它是一個(gè)什么樣的小猴子呢？
--你們給這個(gè)故事起一個(gè)名字吧！
四、游戲：
--剛剛小動(dòng)物們?cè)谛『锏纳痰昀锒假I(mǎi)到了自己心愛(ài)的東西，你想不想去小猴的商店里去買(mǎi)東西呢？
--現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們和身邊的老師和小朋友說(shuō)一說(shuō)，你想買(mǎi)個(gè)圓，用它做什么？
--幼兒分組去商店里買(mǎi)東西，老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出句式。
--買(mǎi)到東西的小朋友和老師和小朋友介紹一下你買(mǎi)的物品。
中班語(yǔ)言活動(dòng)：小猴賣(mài)圓
