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1、 精品資料
第二單元 兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)
第15課時 整理與練習(xí)（二）
教學(xué)內(nèi)容：
教學(xué)“練習(xí)與應(yīng)用”第8-11題，“探索與實踐”第12-13題，以及“評價與反思”。
教學(xué)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生除法和乘法的口算能力，提高除法運算的品質(zhì)；
2、經(jīng)歷交流思考的過程，發(fā)現(xiàn)生活中的間隔問題，提高解決實際問題的能力；
3、在實際解決問題的過程中，體驗解決數(shù)學(xué)問題的快樂，提高學(xué)生參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的參與性，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
課前準(zhǔn)備：
課件。
教學(xué)過程：
一、計算
2、練習(xí)。
復(fù)習(xí)第8題?？梢杂煤啽愕姆椒ā?
二、解決問題。
1、指導(dǎo)完成復(fù)習(xí)的第9題。
學(xué)生獨立列式解答。
2、指導(dǎo)完成復(fù)習(xí)的第10題。
重點理解“有3頭奶?！笔潜匾獥l件。
解決問題。
小組討論。
全班交流。
3、指導(dǎo)完成第11題。分析每種方法中每一步算出的是什么問題。
4、探索與實踐，完成第12題。先計算，再比較、交流。
5、探索與實踐，完成第13題。交流。
6、指導(dǎo)完成復(fù)習(xí)的思考題。
交流時注意讓學(xué)生說清楚思考的全過程。
7、評價與反思。
三、全課總結(jié)。
通過今天的復(fù)習(xí)，你有什么收獲呢？
教學(xué)反思：
【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊：第二單元兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)第15課時 整理與練習(xí)二
