【蘇教版】小學數學五年級上冊：第二單元 多邊形的面積第7課時 梯形面積的計算練習

上傳人：仙*** 文檔編號：41739086 上傳時間：2021-11-23 格式：DOC 頁數：2 大?。?70.50KB
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1、 精品資料 第二單元 多邊形的面積 梯形面積的計算練習 教學內容： 課本第18頁。 教學目標： 1、進一步加深學生對梯形面積計算公式的理解，熟練應用公式計算面積。 2．使學生能靈活應用公式解決簡單的實際問題，提高應用公式的能力。 3．讓學生進一步積累解決問題的經驗，獲得成功體驗，提高學習自信心。 教學重點： 鞏固和應用梯形的面積公式。 教學難點： 應用梯形的面積公式。 教學準備： 課件 教學過程： 一、揭示課題 。（1分鐘） 昨天學習

2、了，梯形的面積計算，今天我們利用它解決實際問題。 板書課題。 二、復習鋪墊。（4分鐘） 回憶并口述梯形面積公式的推導過程。 導學要點： 兩個完全一樣的梯形拼成一個平行四邊形，平行四邊形的底相當于梯形的上、下底的和，高相當于梯形的高，平行四邊形的面積=（上底+下底）高，所以梯形的面積=（上底+下底）高2 三、整體練習。（25分鐘） 學生自主練習時，教師巡視了解學生的練習情況，收集錯題。 1、完成數學書本18頁第4題。 2、完成數學書本18頁第5題。 注意：測量結果一般取整厘米數。 3、完成數學書本18、19頁第6、7、題。 求多少棵白菜的思維過程是總面積每棵白菜的面積。 4、完成數學書本19頁第8題。 看看誰能想出兩種方法解決。 該模型尾翼是兩個怎樣的梯形組成的？可以先求一個梯形的面積再乘2，也可以直接求出這兩個梯形拼成平行四邊形的面積。 5、完成數學書本19頁第9題。 你是如何知道三角形的底是多少的？ 四、課堂總結 通過這節(jié)課的學習，你學到了什么知識呢？ 教學反思：

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