《父母課堂》心得體會(huì)范文

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1、 .精品文檔 . 《父母課堂》心得體會(huì)范文 教育孩子對(duì)于年輕父母來說可謂任重道遠(yuǎn)，因此父母 課堂的出現(xiàn)，對(duì)父母教育下一代起著巨大的作用，今天為大 家分享了父母課堂心得體會(huì)優(yōu)秀范文，歡迎大家的關(guān)注和學(xué) 習(xí)。 父母課堂心得體會(huì)【一】 初讀《父母課堂》是我一次在單位值班的時(shí)候。孩子其實(shí)早就把書帶回家，并非常誠(chéng)懇地告訴我，媽媽你一定要好好地看啊?？墒亲约嚎偸枪ぷ魈?，家務(wù)太多，并未靜下心來認(rèn)真的閱讀。在單位值班能安靜地讓人完全放下平日里的一些心事，靜下心來翻看起這本書來。誰知這一看，讓以前總是難挨的時(shí)間竟如流水般在不知不覺中過去了，我

2、完全被這本書吸引了。 書中有教育大家對(duì)教育的科學(xué)引導(dǎo)與忠告，有老師和家長(zhǎng)在孩子教育過程中的鮮活的事例，自己在閱讀的同時(shí)不禁對(duì)照自身對(duì)孩子的教育，思考在教育上是否存在著不足與問題，是否與專家的觀念不謀而合，我們平時(shí)對(duì)孩子的教育是否適合孩子自身的特點(diǎn)，會(huì)對(duì)她們產(chǎn)生什么樣的影響。 最喜歡書中父母忌語和孩子心聲這兩個(gè)版塊。雖說篇幅不大，但正如書中所說，要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈。父母對(duì)孩子心靈的保護(hù)要從自己的一言一行開始。可能自己的一句習(xí)慣語，卻讓孩子的 2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1 /

3、8 .精品文檔 . 心靈蒙上一層揮之不去的陰影。也正如書中所說，教育孩子的前提是理解孩子，要理解孩子就要走進(jìn)孩子的心里。怎樣走進(jìn)孩子的心里呢那就是要學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲。太多的時(shí)候，我們以父母自居，對(duì)孩子嚴(yán)加指責(zé)，忘記了孩子再小也有自己的尊嚴(yán) ; 太多的時(shí)候，我們以成人的標(biāo)準(zhǔn)，要求孩子這樣那樣，卻忘了孩子就是孩子，他們的心智還沒有達(dá)到成人的標(biāo)準(zhǔn)。因此，身為父母要從自己的一言一行開始，與孩子平等溝通，理解他們、信任他們，相信每一個(gè)孩子從心底里都想成為一個(gè)好孩子。 這是我讀第一本《父母課堂》的一些心得，其實(shí)思考的遠(yuǎn)不止這些。我想以后我會(huì)期待著孩子從學(xué)校帶回來每一期新的父

4、母課堂，我想我會(huì)與這本書成為朋友，從那里學(xué)到更多的有益的教育方法，讓我們的孩子更加健康快樂的成長(zhǎng)。 父母課堂心得體會(huì)【二】 不學(xué)不知道，原來教育孩子有多樣化，通過這次閱讀了《父母課堂》我受益匪淺，發(fā)現(xiàn)自己教育孩子還有許多不足之處，這次閱讀了《父母課堂》讓我為將來教育孩子起到不小的作用。 我們都把自己的孩子當(dāng)做寶貝，都希望自己的孩子德智體美勞全面發(fā)展。教育做人是父母的責(zé)任。孩子一生下來就跟隨我們一起生活，孩子的健康成長(zhǎng)也隨父母的生活習(xí)慣，道德做人，所以孩子的品德好壞在于家庭，一個(gè)幸福的家庭 2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –

5、獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 8 .精品文檔 . 才能教育出好的孩子。 教會(huì)孩子怎樣去關(guān)心別人，學(xué)會(huì)做事做人，教育她尊老愛幼，百善孝為先，做事要有信心，不怕苦，不怕累，培養(yǎng)她的探索精神，謙虛勇進(jìn)。同時(shí)培養(yǎng)孩子的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，一定要以誠(chéng)信為主，老老實(shí)實(shí)做人踏踏實(shí)實(shí)做事。 作為家長(zhǎng)，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候都要遇到難題，由于我當(dāng)過兵 , 所以經(jīng)常用部隊(duì)的一些條例條令，規(guī)章制度來教育女兒，教她一切行動(dòng)聽指揮，父母說的話就是命令，安排的工作必須完成，而且無條件服從。沒有顧及她的感受， 讓她總覺得委屈和傷心。通過學(xué)習(xí)《父母課堂》 ，讓我明白了很多道理：父母應(yīng)該多與孩子

6、交流，了解她的心聲，讓她在一定范圍內(nèi)自由安排學(xué)習(xí)和生活。 我的寶貝女兒，自從生下來我們就很愛她，從上幼兒園開始，她就很堅(jiān)強(qiáng)，很熱愛學(xué)習(xí)，我們的工作很忙，很少陪她一起學(xué)習(xí)，交流，很少全家一起出去參加戶外運(yùn)動(dòng)，與其說自己沒時(shí)間其實(shí)都是在自欺欺人。 通過這段時(shí)間， 我學(xué)習(xí)了 《父母課堂》 得出幾點(diǎn)結(jié)論： 一加強(qiáng)與子女交流： 我們應(yīng)該多與女兒交流，把自己當(dāng)成她的朋友，陪她一起去戶外運(yùn)動(dòng)。和她在一起的時(shí)候，多讓她講講她遇見的趣事，說說她的想法。 二增強(qiáng)家庭共同學(xué)習(xí)： 2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)

7、 3 / 8 .精品文檔 . 讓孩子多花時(shí)間進(jìn)行一些有益的課外閱讀，抒發(fā)孩子的求知興趣，同時(shí)我們自己也要多閱讀有關(guān)教育孩子的書籍，正所謂書籍是人類進(jìn)步的階梯。 三增加父女互動(dòng) 了解孩子的心理，真正掌握她的需要，多陪她做做游戲，帶她多參加她喜歡的活動(dòng)。 四培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性 女兒做作業(yè)很認(rèn)真，但有時(shí)就是粗心大意，我們應(yīng)該讓她學(xué)會(huì)自己檢查，首先與她進(jìn)行討論約定，只要她覺得自己做得好，完成得出色，我們也可以允許她提一些小小的要求，隨著她的正確率提高，小要求就逐漸減少，直到不允許提任何要求。 五培養(yǎng)自理能力和愛勞動(dòng)的習(xí)慣 我

8、計(jì)劃逐步培養(yǎng)她的自理能力和愛勞動(dòng)的習(xí)慣，形成她主動(dòng)為他人服務(wù)和參加家務(wù)勞動(dòng)的意識(shí)。我會(huì)幫助她，要求她從自己的房間開始，折疊衣物，每周周末，打掃自己的房間和書房，有空就把客廳物品擺放整齊。讓她自己做父母的清潔工小助手。 六注重品德教育 教育她百善孝為先，讓她向父母看齊，我們會(huì)一如既往自己的孝敬父母，更要教育她，父母養(yǎng)育自己的辛苦，該怎樣去回報(bào)父母，孝敬父母，讓她從日常生活做起，從小事 2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 8 .精品文檔 . 做起。坐公交時(shí)，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪?與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛

9、，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)大自然，碰到困難要自己解決，培養(yǎng)孩子成 為一個(gè)能獨(dú)立，有自信，有責(zé)任感，有愛心的人。 不是教不好孩子，而是我們做父母的不懂得怎樣去教育孩子，我相信，在家長(zhǎng)和老師的共同努力下，我們的孩子將能茁壯成長(zhǎng)，成為對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，有用的人才。 父母課堂心得體會(huì)【三】 通過這次專家的講解指導(dǎo)受益匪淺，發(fā)現(xiàn)了自身教育孩子的許多不足缺欠之處，能夠及時(shí)的修正。 重視孩子的德育教育，教孩子學(xué)會(huì)做人，是家庭和社會(huì)不可推卸的責(zé)任，家庭尤為重要。家庭教育中德教育為根本，因?yàn)榈率侨说牧⑸碇?，是人的靈魂，無德將會(huì)影響人 的一生。古代的孔子就倡導(dǎo)以德

10、育人， 大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善 ... 對(duì)他的 * 言傳身教，乃至世人影響頗深，甚至衍生出儒學(xué)研究的課題。孩子呱呱落地第一眼看見 的是自己的父母的微笑，聽到的第一聲是父母熱切的愛的召喚。孩子在自己身邊健康的成長(zhǎng)同時(shí)深受為人父母的有意識(shí)和無意識(shí)的言傳身教，按照父母的生活習(xí)性、思路學(xué)做人。孩子品德的好壞形成在家庭，表現(xiàn)在學(xué)校，表現(xiàn)在社會(huì)。學(xué)校的是有計(jì)劃有目的有組織有專門教師進(jìn)行全面教育，所以家庭教育德為重，才為輔，讓孩子心里健康，道德品質(zhì)好，去適應(yīng)社會(huì)和學(xué)校，為孩子在學(xué)校有一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和環(huán) 2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)

11、家原創(chuàng) 5 / 8 .精品文檔 . 境，為其提供優(yōu)越的生長(zhǎng)環(huán)境。 教孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事做人，有意識(shí)的引導(dǎo)孩子正確的處理和面對(duì)人、事、社會(huì)，知道尊老愛幼，百善孝為先。做事情要有恒心、毅力、自信心，挖掘孩子的潛能，在困難面前我能行，積極面對(duì)，消除畏難情緒，培養(yǎng)他的探索精神，謙虛勇進(jìn)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)守信，責(zé)任心強(qiáng)，知錯(cuò)就改，老老實(shí)實(shí)的做人，踏踏實(shí)實(shí)的做事。 我的孩子劉博盈一直有個(gè)膽小，遇難而退的心里，往常我一發(fā)現(xiàn)就比較急躁，不斷的對(duì)孩子指責(zé)訓(xùn)斥，孩子只是低頭不語，反而我發(fā)現(xiàn)孩子更膽小，通過這次老師的指導(dǎo)， 我首先試圖改變自己

12、的教育方式， 以緩和的態(tài)度， 耐心的講，，我們和老師教你知識(shí)文化，變得更聰明，掌握豐富的知識(shí)， 等長(zhǎng)大了才能做你現(xiàn)在心中夢(mèng)想的事情。孩子看到我的態(tài)度改變了，隨著她面對(duì)一心些困難也有了一些積極的態(tài)度去面對(duì)，我很欣慰。 l 、自理能力。 《生活與勞動(dòng)》中編寫了整理書包、整理床鋪、釘鈕扣、折疊衣褲等有關(guān)培養(yǎng)自理能力的內(nèi)容，這些課程教學(xué)在學(xué)校，但大量的實(shí)踐必須在家里進(jìn)行，如果沒 有孩子父母的指導(dǎo)、 督促和嚴(yán)格要求， 則無法實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。育人的實(shí)踐告訴我們，父母包辦代替過多，往往抑制孩子的 個(gè)性發(fā)展，阻礙孩子的成長(zhǎng)。父母要以長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)為重，孩子的事情放手讓孩子自己做

13、。 2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 6 / 8 .精品文檔 . 2 、家務(wù)和公益勞動(dòng)。從人生觀的角度看，勞動(dòng)是一種 為人民服務(wù)的本錢，也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本途徑和重要條 件 ; 從最低要求看，勞動(dòng)是每個(gè)人的謀生手段，一種生存和 生活的能力。為從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能， 《生活與勞動(dòng)》課根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力編寫了洗碗筷、紅燒豬肉、鋪路填坑、秋收勞動(dòng)等內(nèi)容。這類課在學(xué)校的課 堂教育中，教師在講授目的意義、相關(guān)知識(shí)、操作的基本方法、步驟提出相應(yīng)要求的同時(shí)，只能作示范性的

14、操作或組織一般性的實(shí)踐勞動(dòng)。而培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的觀念，視勞動(dòng)為美德，熟練地掌握家務(wù)和生產(chǎn)勞動(dòng)的技能技巧，不是一朝一夕能實(shí)現(xiàn)的，需要父母的言傳身教，堅(jiān)持不懈的指導(dǎo)督促，逐步養(yǎng)成和掌握。所以作為孩子的父母在管教孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，也必須有目的地安排力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，井鼓勵(lì)他們積極參加公益勞動(dòng)，使他們成為愛勞動(dòng)，對(duì)勞動(dòng)懷有一種光榮感和親切感的好孩子。 3 、動(dòng)手能力。 《生活與勞動(dòng)》課中的手工工藝制作，如編籃子、繡手帕、制作七巧板等內(nèi)容，在小學(xué)低年級(jí)占總課時(shí)的 25%左右。中高年級(jí)占 33%左右。這充分說明培養(yǎng)孩 子動(dòng)手能力的重要性。 因?yàn)楹⒆诱幵陂L(zhǎng)身體、 長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，讓

15、他們手腦并用，理論聯(lián)系實(shí)際，不但能豐富知識(shí)，提高分 析和解決問題的能力，練就一雙靈巧的手，而且還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，使機(jī)體充滿活力，磨練他們頑強(qiáng)的意志。對(duì) 2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 7 / 8 .精品文檔 . 手工工藝制作的學(xué)習(xí)，學(xué)生興趣盎然，能充分展示他們的聰 明才智和創(chuàng)造意識(shí)。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手，通過動(dòng)手勞動(dòng) 培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)以創(chuàng)造的成果奉獻(xiàn)于社會(huì)，服務(wù)于 他人。 4 、衛(wèi)生、生活習(xí)慣。一個(gè)人的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，反映了這個(gè)人的最基本的素質(zhì)。衛(wèi)生和生

16、活習(xí)慣直接影響著孩子 的學(xué)習(xí)、身體健康和給他人的第一印象。良好的衛(wèi)生和生活 習(xí)慣又必須從小養(yǎng)成。 《生活與勞動(dòng)》課中的看電視、不挑 食、偏食、生活起居要定時(shí)等課，明確地規(guī)定了看電視的正 確姿勢(shì)，每天入睡、 起床的時(shí)間， 飯前便后洗手， 衣著整潔， 勤洗頭理發(fā)等等，這些規(guī)定和要求，學(xué)校在教學(xué)之后只能作 定時(shí)或不定時(shí)的檢查評(píng)比，平時(shí)的表現(xiàn)主要反映在家里，孩 子的父母親眼目睹，清清楚楚。所以，父母的具體指導(dǎo)和及 時(shí)督促勝于學(xué)校教師的教育，只有家庭與學(xué)校相互合作，共 同努力才能培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。 2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 8 / 8