【學(xué)霸?xún)?yōu)課】高考二輪:10.1自然地理環(huán)境的整體性教學(xué)案

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1、2019屆精品地理資料 2019.4 專(zhuān)題十 自然地理環(huán)境的整體性和差異性 考綱展示 命題探究 1 含義 自然地理要素(大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等)通過(guò)水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程,進(jìn)行物質(zhì)遷移和能量交換,形成了一個(gè)相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。各自然地理要素的相互關(guān)系如下所示: 2 地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能 功能 生產(chǎn)功能 平衡功能 概念 是指自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物的能力 是指各自然地理要素通過(guò)物質(zhì)和能量交換,使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力 性質(zhì) 生產(chǎn)功

2、能是自然環(huán)境的整體功能而非單個(gè)地理要素的功能 自然地理環(huán)境擁有各地理要素本身不具備的平衡功能 形成過(guò)程 光合作用通過(guò)物質(zhì)和能量的交換,將大氣、水、土壤、巖石等地理要素統(tǒng)一在一起,在一定的條件下,生產(chǎn)出有機(jī)物 CO2的平衡作用:在海洋生物作用下,大氣中的CO2和海水中溶解的鈣,反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀 O2的平衡作用:植物通過(guò)光合作用釋放O2,生物呼吸作用和燃燒消耗O2 3 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程 含義 舉例說(shuō)明 意義 一個(gè)要素的演化伴隨著其他各個(gè)要素的演化 黃土高原水土流失的成因及危害 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的變化過(guò)程,保證了自然地理要素之間的協(xié)調(diào) 某一個(gè)要素的變

3、化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的改變 全球變暖的成因及危害 遵循自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律,并以此指導(dǎo)人們的生產(chǎn)、生活實(shí)踐 注意點(diǎn) 1.自然地理環(huán)境整體的功能并不等于各要素的功能之和 自然地理環(huán)境整體的功能大于各要素的功能之和,自然地理環(huán)境作為一個(gè)整體,除了具有每個(gè)地理要素的獨(dú)特功能外,還具有各要素相互作用所產(chǎn)生的一些新功能,如生產(chǎn)功能、平衡功能等。 2.自然環(huán)境單一要素不存在整體性 整體性是多個(gè)要素之間的相互聯(lián)系、相互滲透構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,單一要素不存在整體性。 3.地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)可用六個(gè)字來(lái)理解記憶:“關(guān)聯(lián)性”“制約性” 關(guān)聯(lián)性就是指地理環(huán)境各要素之間的密切

4、聯(lián)系和統(tǒng)一的演化過(guò)程;制約性就是指某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境的改變,即“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。 讀“陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)聯(lián)圖”,回答1~2題。 1.東北平原和南方低山丘陵土壤特征不同,起關(guān)鍵作用的箭頭是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 答案 D 解析 土壤差異主要是氣候差異所致。 2.能表示喀斯特地貌形成的箭頭是(  ) A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧ 答案 B 解析 喀斯特地貌主要是流水侵蝕作用的結(jié)果,即深受陸地環(huán)境中的水文要素影響。 地理環(huán)境中各事象之間是相互聯(lián)系的,某事象發(fā)生變化會(huì)給其他事象帶來(lái)影響,甚至發(fā)生一系列

5、的變化。讀圖,回答3~4題。 3.圖中所示的中心事象“甲”可能是(  ) A.人口數(shù)量增大 B.氣候變化 C.森林破壞 D.圍湖造田 答案 C 解析 森林是大自然的總調(diào)度室,一旦遭到破壞會(huì)造成諸多環(huán)境問(wèn)題,如土地荒漠化、水土流失、水旱災(zāi)害增多、溫室效應(yīng)增強(qiáng)等,故甲是森林破壞。 4.該圖反映了自然地理環(huán)境的(  ) A.綜合性 B.區(qū)域性 C.整體性 D.差異性 答案 C 解析 從圖中可以看出,一種要素的變化,會(huì)導(dǎo)致其他要素的變化,體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的整體性。  [考法綜述] 本考點(diǎn)通常以自然地理環(huán)境中某要素的表現(xiàn)為切入點(diǎn),運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理分

6、析其形成原因或影響因素;或以其變化為切入點(diǎn),運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理分析其對(duì)環(huán)境中其他要素的影響。掌握地理環(huán)境各要素之間的相互聯(lián)系是關(guān)鍵。 命題法 地理環(huán)境的整體性原理應(yīng)用 典例  從太白山的北麓往上,越上樹(shù)木越密越高,上到山的中腰再往上,樹(shù)木則越稀越矮。待到大稀大矮的境界,繁衍著狼的族類(lèi),也居住了一戶(hù)獵狼的人家(引自賈平凹《太白山記》。太白山為秦嶺主峰,海拔3 767米)。據(jù)此回答下題。 如果過(guò)度獵狼,將會(huì)(  ) ①造成山區(qū)生物多樣性減少?、谠黾由絽^(qū)的環(huán)境承載力 ③導(dǎo)致不良消費(fèi)觀念的形成?、芷茐目沙掷m(xù)發(fā)展的公平性 A.①②     B.②③ C.③④

7、D.①④ [解析] 過(guò)度獵狼,會(huì)導(dǎo)致狼的數(shù)量減少甚至滅絕,可能導(dǎo)致生物多樣性減少,同時(shí)也破壞了可持續(xù)發(fā)展的公平性;過(guò)度獵狼,會(huì)導(dǎo)致狼的獵物比如山羊等食草動(dòng)物數(shù)量增多,而食草動(dòng)物增多會(huì)破壞山區(qū)的草場(chǎng),導(dǎo)致山區(qū)生態(tài)環(huán)境的破壞,從而使山區(qū)的環(huán)境承載力下降;過(guò)度獵狼和不良消費(fèi)觀念的形成沒(méi)有直接關(guān)系。 [答案] D 【解題法】 地理環(huán)境整體性的應(yīng)用角度分析方法 (1)分析地理環(huán)境要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)一致的關(guān)系。常分析某一區(qū)域景觀的成因,如結(jié)合地理位置分析氣溫、降水等對(duì)生物景觀的影響。 (2)分析地理環(huán)境某一要素變化導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境的變化。一般結(jié)合區(qū)域圖、景觀圖、資源問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題,運(yùn)

8、用各地理要素間的相互關(guān)系原理,分析某一地理要素對(duì)自然地理環(huán)境的影響。 (3)根據(jù)不同區(qū)域之間的聯(lián)系,分析一個(gè)區(qū)域的變化對(duì)其他區(qū)域的影響。常結(jié)合某一地區(qū)環(huán)境的變化分析環(huán)境問(wèn)題成因;結(jié)合題目提供的自然現(xiàn)象或過(guò)程,提取出所描述的自然地理要素,分析與相關(guān)地區(qū)內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性和演變運(yùn)動(dòng)過(guò)程的因果關(guān)系。 人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致大氣中含氮化合物濃度增加,產(chǎn)生沉降,是新出現(xiàn)的令人擔(dān)憂(yōu)的全球變化問(wèn)題。一科研小組選擇受人類(lèi)干擾較小的某地,實(shí)驗(yàn)?zāi)M大氣氮沉降初期對(duì)植被的影響。實(shí)驗(yàn)地植被以灌木植物為主,伴生多年生草本植物。下表數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)地以2009年為基數(shù),2010~2013年實(shí)驗(yàn)中植被的變化值(測(cè)量時(shí)間為每年9月30日)

9、。據(jù)此完成1~3題。 年份 2009 2010 2011 2012 2013 植株數(shù)量 灌木植物 1 1.00 1.00 1.00 1.00 草本植物 1 1.18 1.20 1.21 1.23 地上 生物量 灌木植物 1 1.09 1.10 1.12 1.11 草本植物 1 1.47 1.55 1.52 1.53 地下 生物量 灌木植物 1 1.01 0.99 0.98 0.97 草本植物 1 1.21 1.29 1.42 1.58 1.實(shí)驗(yàn)期間植被變化表現(xiàn)為(  ) ①生物量提高 ②生

10、物量降低 ③植株密度改變?、苤脖环植几淖? A.①③    B.②③ C.①④ D.②④ 答案 A 解析 由表中數(shù)據(jù)分析可知:地上生物量中灌木植物和草本植物的生物量都增加,而地下生物量中灌木植物生物量略有下降,草本植物生物量增加,故總體生物量提高;植株數(shù)量中,灌木植物植株數(shù)量不變,而草本植物植株數(shù)量增加,故植株密度改變。 2.實(shí)驗(yàn)期間大氣氮沉降導(dǎo)致灌木、草本兩類(lèi)植物出現(xiàn)此消彼長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)的是(  ) A.植株數(shù)量 B.總生物量 C.地上生物量 D.地下生物量 答案 D 解析 由表中地下生物量數(shù)據(jù)可知:灌木植物地下生物量逐漸下降,而草本植物地下生物量逐年上升,呈現(xiàn)此消彼長(zhǎng)的

11、競(jìng)爭(zhēng)。 3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),隨著大氣氮沉降的持續(xù),植被未來(lái)變化趨勢(shì)是(  ) A.灌木植物和草本植物繁茂 B.灌木植物和草本植物萎縮 C.灌木植物繁茂、草本植物萎縮 D.灌木植物萎縮、草本植物繁茂 答案 D 解析 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看,草本植物的植株數(shù)量,地上生物量和地下生物量都增加,草本植物將會(huì)更加繁茂;灌木植物的植株數(shù)量不變,地上生物量增加,而地下生物量減少。隨著大氣氮沉降的持續(xù),未來(lái)由于灌木植物地下生物量的持續(xù)下降,將會(huì)影響其生存,其將萎縮。 地表巖石風(fēng)化后,由殘留在原地基巖上的風(fēng)化產(chǎn)物組成的殼層,稱(chēng)為風(fēng)化殼。下圖為不同氣候—植被帶的風(fēng)化殼厚度變化示意圖。讀圖完成4~5題。

12、 4.曲線(xiàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表(  ) A.氣溫、降水、蒸發(fā) B.降水、蒸發(fā)、氣溫 C.降水、氣溫、蒸發(fā) D.氣溫、蒸發(fā)、降水 答案 B 解析 由圖中自然帶熱帶森林帶—亞熱帶森林帶—溫帶森林帶—苔原帶的變化可知,該變化主要是由熱量條件的變化引起的;由自然帶熱帶森林帶—熱帶草原帶—溫帶草原帶—半荒漠草原及荒漠帶的變化可知,該變化主要是由水分條件的變化而引起的。曲線(xiàn)Ⅰ由熱帶森林帶到熱帶草原帶迅速降低,應(yīng)代表降水;曲線(xiàn)Ⅱ由熱帶森林帶到熱帶草原帶迅速升高,應(yīng)代表蒸發(fā)。 5.風(fēng)化殼厚度(  ) A.甲大于丁是因?yàn)闊崃控S富、降水量大 B.乙大于丙是因?yàn)橹脖幻?、蒸發(fā)量大 C.剛果

13、盆地總體上大于格陵蘭島 D.伊朗高原總體上大于恒河平原 答案 C 解析 風(fēng)化作用是指暴露于地表或接近地表的各種巖石在溫度變化、水、大氣及生物作用下在原地發(fā)生的破壞作用,因此,風(fēng)化殼的發(fā)育厚度與溫度、降水、植物生長(zhǎng)量有關(guān),而且與這三個(gè)因素都呈正相關(guān)。圖中風(fēng)化殼厚度甲大于丁主要是因?yàn)榧椎亟邓看螅瑴囟鹊?,蒸發(fā)微弱,空氣潮濕;乙大于丙是因?yàn)橐业亟邓看?,氣溫高,植被茂盛;剛果盆地位于熱帶森林帶,格陵蘭島位于苔原帶,由圖可知?jiǎng)偣璧仫L(fēng)化殼厚度總體上要大于格陵蘭島;伊朗高原屬于亞熱帶荒漠草原帶,恒河平原屬于熱帶森林帶,由圖可知伊朗高原風(fēng)化殼厚度要小于恒河平原。 6.閱讀圖文資料,完成下列各題。

14、 原產(chǎn)澳大利亞?wèn)|北部熱帶雨林中的幾種高大桉樹(shù),主根深扎地下,能大量吸收地下水。這幾種桉樹(shù)適應(yīng)性強(qiáng),生長(zhǎng)迅速,3~5年即可成材,統(tǒng)稱(chēng)“速生桉”。我國(guó)西南地區(qū)某地引種速生桉作為造紙?jiān)?。下圖中a、b分別示意該地速生桉種植前、后的變化。 (1)讀上圖a,分析當(dāng)?shù)卣訚色@得穩(wěn)定水源的原因及過(guò)程。 (2)讀上圖b,分析種植速生桉后當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兓霸颉? 答案 (1)原因:山坡上的天然次生林和灌叢能涵養(yǎng)水源。 過(guò)程:截留大氣降水,減緩地表徑流,增加雨水下滲,(在山地形成水分蓄積地帶,)(通過(guò)地表徑流和地下水)為沼澤提供穩(wěn)定的水源。 (2)植被變化:天然次生林和灌叢退化;沼澤萎縮。 原因:速生桉大量消耗地下水,地下水位下降。 解析 第(1)題,沼澤的補(bǔ)給水源來(lái)自山坡,a圖山坡處植被茂密,涵養(yǎng)水源能力強(qiáng),所以沼澤可獲得穩(wěn)定的補(bǔ)給。其補(bǔ)給過(guò)程:雨水在坡面流動(dòng)過(guò)程中,受到植被阻擋,大量下滲轉(zhuǎn)化為地下水,地下水緩慢地向下流動(dòng)直接補(bǔ)給沼澤或轉(zhuǎn)化為地表徑流流入沼澤。第(2)題,將圖b與圖a對(duì)比可知,天然次生林、灌叢和沼澤植物密度減小,地下水位下降。水位變化與材料所述速生按的生長(zhǎng)特點(diǎn)有關(guān)。

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