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1、課時 4 Let's learn ～ Be a tour guide
一、選出每組中不同類的一項。
( ) 1. A. turn left B. turn right C. library
( ) 2. A. in front of B. crossing C. next to
( ) 3. A. behind B. restaurant C. park
( ) 4. A. here B. there C. zoo
( ) 5. A. at B. on C. who
二、看圖選擇合適的選項。
A. Beihai Park
2、B. Tian′anmen C. Palace Museum
D. Italian restaurant E. Xinhua Bookstore
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、讀句子，選出與句意相符的圖片。
( ) 1. The cinema is on the left .
A. B.
( ) 2. The library is in the north of the school .
A. B.
( ) 3. The
3、cinema is next to the hospital .
A. B.
( ) 4. Go straight ahead .
A. B.
四、看圖補全對話。
1. —How can I get to the park?
—____________________________________________
2. —Where is the cinema?
—____________________________________________
3. —________________________________________
4、__
—Go straight and turn right at the hospital, and then you can see it .
4. —____________________________________________
—It′s in front of the restaurant .
五、閱讀短文，完成街景地圖?！緢D文結合法】
Look, this is my toy city . There is a Xinhua Bookstore . It′s next to the cinema . How can you get to the cine
5、ma? Turn right at the zoo . Go straight . And turn left at the bank . You′ll see the cinema . It′s opposite(在對面) the bank.
1. ________ 2. ________ 3. ________
答案：
一、1. C 點撥：A、B屬于動詞短語，C屬于地點名詞。
2. B 點撥：A、C 屬于方位介詞(短語)，故選B。
3. A 點撥：B、C 屬于地點名詞，故選A。
4. C 5. C
二、B A D C E
三、1. A 2. B 3. B 4. A
四
6、、1. Turn left at the bookstore.
死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發(fā)展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背”與提高學生素質并不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。2. It's next to the post office.
這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內
7、容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?3. How can I get to the science museum?
單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。4. Where is my school?
五、1. zoo 2. bank 3. Xinhua Bookstore
方法點撥：此題型要用圖文結合法作答?？梢砸贿呑x文章，一邊在圖中確定相應位置。
【優(yōu)選】六年級上冊英語一課一練Unit 1課時4：Let39;s learn
