八年級(jí)物理全冊(cè) 第三章 第二節(jié) 聲音的特性課件 （新版）滬科版.ppt

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樂(lè)音:,有規(guī)律的、好聽(tīng)悅耳的聲音,噪音:,無(wú)規(guī)律的、難聽(tīng)刺耳的聲音,1.樂(lè)音的特性：,①響度,A.主要與聲源振動(dòng)幅度(振幅)有關(guān).,B.還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近;聲音的分散程度有關(guān).,振幅越大，響度越大,探究：聲音的響度與什么因素有關(guān)？,二.樂(lè)音與噪聲,,物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來(lái)位置的最大距離叫振幅,,聲音的強(qiáng)弱程度,,增大響度:,聽(tīng)診器、喇叭,C.單位:,分貝(dB),P43,聽(tīng)覺(jué)效果與聲音的強(qiáng)弱,2定義:,②1音調(diào),探究:聲音的音調(diào)與什么因素有關(guān)？,a.發(fā)音齒輪,b.撥尺子或刮梳子,c.灌開(kāi)水,A.音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān).物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高,B.頻率(f):,聲音3的高低,物體每秒振動(dòng)的次數(shù),單位:,赫茲(Hz),n:次數(shù),C.響度大不一定音調(diào)高,蚊子的聲音響度___音調(diào)___,,牛的聲音響度___音調(diào)___,,例：,小,高,大,低,,如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，然后改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則鋼尺發(fā)出聲音有什么不同？鋼尺振動(dòng)快慢有什么不同？。,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)：,大提琴,小提琴,音調(diào)與響度反映了聲音的兩個(gè)完全不同的特征．它們彼此獨(dú)立,互不關(guān)聯(lián),就是說(shuō),音調(diào)高的聲音響度不一定大,響度大的聲音音調(diào)也不一定高但生活語(yǔ)言中并沒(méi)有規(guī)定音調(diào)與響度的專(zhuān)用詞語(yǔ),故同學(xué)們應(yīng)能根據(jù)它們的不同物理意義來(lái)區(qū)分它們,并養(yǎng)成用音調(diào)、響度等物理概念來(lái)描述生活中聲現(xiàn)象的好習(xí)慣.,正確認(rèn)識(shí)音調(diào)與響度,如“我不能與他合唱這支歌,他發(fā)音太高,我唱不上去”.這兒的“高”是指音調(diào)高;“我聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)什么,請(qǐng)你的聲音再高一點(diǎn).”這兒的“高”指的是響度．,古箏,鋼琴,薩克斯,古箏,鋼琴,薩克斯,古箏,鋼琴,薩克斯,③.音色(音品),A.反映聲音的品質(zhì)和特色,B.不同物體發(fā)出的聲音,音色不同,“聞其聲便知其人”,C.與發(fā)聲體的材料,結(jié)構(gòu)有關(guān),響度音調(diào)音色稱(chēng)為樂(lè)音的三要素,下列各種聲音現(xiàn)象，反映了聲音的哪些特征：,①“震耳欲聾”是指聲音的大；,②“脆如銀鈴”是指聲音的高；,③“悅耳動(dòng)聽(tīng)”是指聲音的好；,生活中的應(yīng)用：,響度,音調(diào),音色,選西瓜、調(diào)琴弦-----等,凡是影響人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬噪聲,②噪聲的防治,環(huán)境保護(hù):,噪聲的危害:,這些聲音會(huì)造成人們耳聾、失眠、頭暈、血壓升高等，對(duì)人的心理和生理都會(huì)有傷害,2.噪聲,①噪聲的來(lái)源及危害,,≤90dB保護(hù)聽(tīng)力,≤70dB保證工作和學(xué)習(xí),≤50dB保證休息和睡眠,P46環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn),,鞭炮聲,減弱噪聲,①在聲源處減弱,③在人耳處減弱,噪聲的產(chǎn)生,噪聲的傳播,噪聲的接收,,,,使用吸音材料,植樹(shù),帶耳罩,②在傳播過(guò)程中減弱,安消聲器,1．開(kāi)大收音機(jī)的音量旋鈕是為了()A．增大聲音的響度B．提高聲音的音調(diào)C．改善聲音的音色D．減小噪音,A,課堂練習(xí)：,2．男低音歌手獨(dú)唱時(shí)由女高音歌手輕聲伴唱，下面對(duì)二人聲音的描述正確的是()A.男聲音調(diào)低、響度?。慌曇粽{(diào)高、響度大B.男聲音調(diào)高、響度大；女聲音調(diào)低、響度小C.男聲音調(diào)高、響度?。慌曇粽{(diào)低、響度大D.男聲音調(diào)低、響度大；女聲音調(diào)高、響度小,D,3.醫(yī)生用聽(tīng)診器診病是因?yàn)?)A.聽(tīng)診器能使振動(dòng)的振幅增加，響度增大B.聽(tīng)診器能提高發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高C.聽(tīng)診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的響度更大些D.聽(tīng)診器能縮短聽(tīng)者和發(fā)聲體間的距離，使傳入人耳的響度更大些,C,4.向保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低，這是因?yàn)?)A．隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高B．隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低C．灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變，響度越來(lái)越大D．灌水過(guò)程中音調(diào)保持不變，響度越來(lái)越小,A,5.一場(chǎng)大雪過(guò)后，人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜，究其原因，你認(rèn)為正確的是（）A.可能是大雪后，行駛的車(chē)輛減少，噪聲減小B.可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射C.可能是大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸收D.可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢,C,因?yàn)檠┑嘏钏啥嗫?能吸收聲音,即減弱聲波的反射,6.吹笛子發(fā)出的聲音是______振動(dòng)引起的（填：“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”）。,分析:人吹笛子時(shí)，吹出的氣流進(jìn)入笛腔使腔中的空氣振動(dòng)，再通過(guò)手指堵笛孔來(lái)改變笛腔長(zhǎng)度，從而發(fā)出各種聲音。,笛中的空氣,