七年級(jí)上M3Unit1導(dǎo)學(xué)案

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1、七年級(jí)上冊 Module 3 My school導(dǎo)學(xué)案 Unit 1 There are thirty students in my class. 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 能聽說讀寫20—90 這些數(shù)字。 2. 會(huì)用There be句型并會(huì)其一般疑問句及肯定和否定回答。 一、 自主預(yù)習(xí)： Ⅰ. 根據(jù)漢語及數(shù)字寫出單詞。(7★) 計(jì)算機(jī)____________ 地圖____________ 圖片____________ 任何一個(gè)____________ 家具_(dá)____________ 真正地______________ 墻__________________ 20________

2、______ 30______________ 40______________ 50_________________ 60__________________ 70_______________ 80______________ 90______________ 你發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字的規(guī)律了嗎？ Ⅱ. 在文中標(biāo)注出以下短語的英文并寫在橫線上。(6★) 1. 多少________________ 2. 在黑板上 __________________ 3. 在教室里____________________ 4. 許多________________

3、 5. 在課桌上_____________________ 6. 在墻上______________________ Ⅲ. 在文中畫出以下句子并背默。(4★) 1. ___________ your classroom ___________? 你的教室是什么樣的？ 2. It’s ___________ big. 真的很大。 3. There ___________ forty students in our class. 在我們班有四十名學(xué)生。 (4★)(轉(zhuǎn)化為一般疑問句)→_______________ forty students in your class.?

4、 (肯定和否定回答) Yes, ______________. / No, _________________. 二、重點(diǎn)詞匯解析： 1. furniture n. 家具(總稱) 不可數(shù)名詞，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。 a piece of furniture一件家具 2. a lot of = lots of 大量；許多，后面接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。 I have ______ _______ _______friends. = I have ______ _______ friends.我有許多朋友。(2★) 3. any adj.意為“一些

5、”時(shí)，用于否定句和疑問句中。既可以修飾可數(shù)名詞，又可以修飾不可數(shù)名詞。 (1★) ( ) I don’t have ______ books. A. some B. any C. lot 三、掌握下列重點(diǎn)句型： 1. Linda, what’s your classroom in England like? 琳達(dá)，你在英國的教室是什么樣的？ 句子結(jié)構(gòu)：What+be+sth.+like ? 用于詢問某物是什么樣子的。其中l(wèi)ike是介詞，意為“像”。 (2★) —What _____ your school _______? 你的學(xué)校是什么樣的?

6、 —It’s really big. 它真的很大。 2. There are thirty students in my class. 我們班有30名學(xué)生。 There be句型，表示某地有某物，結(jié)構(gòu)是“There is(單數(shù))/are(復(fù)數(shù)) +主語+地點(diǎn)。” be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由于它最近的名詞的單復(fù)數(shù)決定，即就近原則。若名詞是不可數(shù)名詞，be動(dòng)詞用單數(shù)形式。 (3★) (1)There_________ an apple and four oranges on the desk. (2)There_________ four oranges and an apple on t

7、he desk. (3)There_________ some water in the glass. 3. How many students are there in your class in Beijing? 在北京，你們班有多少名學(xué)生? how many：多少，用于詢問可數(shù)名詞的數(shù)量，結(jié)構(gòu)是“How many +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+are there+地點(diǎn)?” 拓展：how much：多少，用于詢問不可數(shù)名詞的數(shù)量。 ( ) How many_________ are there in your class? A. desk B. girls

8、 C. boy 4. -Are there any pictures on the classroom walls? 教室的墻上有一些圖畫嗎？ -Yes, there are.是的，有。 There be的一般疑問句，結(jié)構(gòu)是“Is/ Are there +主語+地點(diǎn)？”，詢問某地是否有某物？ ( )-Is there a white dog in your home? -Yes, _________. A. there are B. there is C. No, there isn’t ( )-Are there forty-eight students in our class? -_________. A. No, there are B. Yes, there is C. No, there aren’t 四、分析一個(gè)結(jié)構(gòu)：there be結(jié)構(gòu) 1. there be結(jié)構(gòu)的主謂一致。 2. there be結(jié)構(gòu)的否定式和疑問式。 3. there be句型的回答。 通過今天的學(xué)習(xí)你共摘了______顆★。