《同分異構體》專題訓練

《《同分異構體》專題訓練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《同分異構體》專題訓練（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。 《同分異構體》 專題訓練 《同分異構體》專題訓練 【考點視窗】 同分異構體知識的考查是高考的熱點，幾乎每年高考都要涉及，主要考點是設計條件書寫同分異構體和判斷同分異構體的數(shù)目，題型由前幾年高考中常見的選擇題發(fā)展至近兩年的有機板塊中的兩題均有，難度也由理解轉(zhuǎn)移到綜合運用，梯度拉大，靈活性增強，這類試題著重考查學生的同分異構體概念以及相應有機化學的相關知識，同時又考查學生的綜合應用知識能力、思維能力和思維品質(zhì)，尤其是有序、嚴謹?shù)乃季S品質(zhì)，因此受到命題者的高度重視。 【知識準備】 一

2、、基本概念和知識要點 1．同分異構現(xiàn)象：化合物具有相同分子式，但具有不同結構式的現(xiàn)象。具有同分異構現(xiàn)象的化合物互稱為同分異構體。 2．中學有機化學中主要涉及的同分異構現(xiàn)象有(1)碳架異構 (2)位置（官能團位置）異構 (3)類別異構（又稱官能團異構）。 【例1】有下列各組物質(zhì)：①NH4CNO與CO(NH2)2 ②CuSO43H2O與CuSO45H2O ③H4SiO4與Si(OH)4 ④[Cr(H2O)4Cl2]Cl2H2O與[Cr(H2O)5Cl]Cl2H2O ⑤H2O與D2O ⑥淀粉與纖維素 ⑦18O2與16O3 ⑧⑨⑩，其中兩者互為同分異構體的組是

3、 [簡析]同分異構現(xiàn)象不只是存在于有機物中，它廣泛存在于化合物中。同時，學習中還要從概念上辨析同素異形體(單質(zhì)間)、同位素(原子間)、同系物(有機物間)，甚至同一物質(zhì)(的不同表達形式)。 [答案] ①④⑧⑩ 【講練互動】 二、判斷書寫和綜合考查 (一) 官能團由少到多，突出有序書寫和方法遷移 【例2】液晶是一種新型材料。MBBA是一種研究得較多的液晶化合物。它可以看作是由醛A和胺B去水縮合的產(chǎn)物。 (1)對位上有—C4H9的苯胺可能有4種異構體，它們是： (2)醛A的異構體甚多，其中屬于酯類化合物且結構式中有苯環(huán)的異構體就有6種，它們是：

4、 、 、 、 、 、 。 [簡析](1) 烷烴同分異構體(碳架異構)的有序書寫方法為：主鏈由長到短，支鏈由整到散，位置由邊到心，排列由對到鄰到間，它是同分異構體書寫的基礎。此外，記憶常見烷基的同分異構體數(shù)目：甲基1種、乙基1種、丙基(－C3H7)2種、丁基(－C4H9)4種，對同分異構體數(shù)目的判斷有很大便利。(2)對于烴的衍生物的同分異構體的書寫也要特別強調(diào)借用碳架異構方法、結合官能團特點有序書寫，借助“碳四價原則”補足氫原子完成結構簡式。此外，審題時還要注意條件的限制。 [

5、答案] (1) (2) 【例3】某有機物的結構簡式為，它的同分異構體中屬于芳香醇的共有 （ ） A．3 種 B．4種 C．5種 D．6種 [簡析]本題可先借助不飽和度(Ω)來快速判斷苯基外的基團是飽和，再按照書寫方法有序書寫即可。 ， 選擇題也可用（①②為羥基的位置，③④⑤為－CH3的位置）來判斷。 [答案] C 【例4】紅色基B（2-氨基-5-硝基苯甲醚）的結構簡式如圖，它主要用于棉纖維織物的染色，也用于制一些有機顏料，若分子式與紅色基B相同，且氨基（－NH2）與硝基（－NO2）直接連在苯環(huán)上并呈對位時的同分異構體數(shù)目

6、（包括紅色基B）為 （ ） A．2種 B．4種 C．6種 D．10種 [簡析]芳香醇、芳香醚、酚可形成類別異構，常按類別異構→碳架異構→位置異構順序書寫，也可按照碳架異構→位置異構→類別異構的順序書寫，不管按哪種方法書寫都必須防止漏寫和重寫。本題的10種結構為芳香醚2種、芳香醇2種、酚6種（見下面的示意圖）。 [答案] D ※附錄：常見的有機物類別異構有： 組成通式 可能的類別 組成通式 可能的類

7、別 CnH2n，n≥3 烯烴 環(huán)烷烴 CnH2nO，n≥3 飽和一元醛、酮、烯醇等 CnH2n-2，n≥4 炔烴 二烯烴 環(huán)烯烴 CnH2nO2，n≥2 飽和一元羧酸、酯、羥基醛等 CnH2n+2O，n≥2 飽和一元醇與醚 CnH2n+1NO2，n≥2 硝基化合物 氨基酸 CnH2n-6O，n≥7 芳香醇、芳香醚、酚 Cn(H2O)m 單糖間或二糖間等 【例5】對于化學式為C5H12O2的二元醇，其主鏈為4個碳原子的同分異構體有 ( ) A．4種 B．5種 C．6種 D． 7種 [簡析

8、]對于多官能團的同分異構體的書寫常采用“定一動一”的方法保證不漏不重。當然本題還要注意官能團對碳鏈的特殊要求（注：當前試題隱形條件日趨增多），用碳架分析如下（其中數(shù)字表示在此條件下另一羥基位置 ）。 [答案] D 【例6】據(jù)報道，2002年10月26日俄羅斯特種部隊在解救人質(zhì)時，除使用了非致命武器芬太奴外，還作用了一種麻醉作用比嗎啡強100倍的氟烷，已知氟烷的化學式為C2HClBrF3，則沸點不同的上述氟烷有 A．3種 B．4種 C．5種 D．6種 [簡析]本題除了“定一動一”的方法外，若采用“換元法”可簡化思維過程，即C2HClBrF3可

9、看作C2F6被一H、一Cl、一Br取代的產(chǎn)物，請你參照例5繼續(xù)往下分析。 [答案] B ――――― 【練習1】烷基取代苯可以被酸性KMnO4溶液氧化生成，但若烷基R中直接與苯環(huán)連接的碳原子上沒有C－H鍵，則不容易被氧化得到?，F(xiàn)有分子式是C11H16的一烷基取代苯，已知它可以被氧化成為的異構體共7種，其中的3種是：，，。請寫出其他4種的結構簡式： 。 【練習2】在C3H9N中N原子以三個單鍵與其它原子相連接，它具有的同分異構體數(shù)目為 （

10、 ） A．2種 B．3種 C．4種 D．5種 【練習3】主鏈上有4個碳原子的某種烷烴，有兩種同分異構體，含有相同碳原子數(shù)且主鏈也有4個碳原子的單烯烴的同分異構體有 （ ） A．5種 B．4種 C．3種 D．2種 【練習4】已知C5H11OH有8種同分異構體，則分子式為C5H10O的醛有 種,分子式為C6H12O2的羧酸有 種，分子式為C6H12O2的酯有

11、 種。 【練習5】某羧酸的衍生物A?；瘜W式為C6H12O2。已知，又知D不與Na2CO3反應，C和E都不能發(fā)生銀鏡反應。A的結構可能有 （ ） A．2種 B．3種 C．4種 D．6種 【練習6】某芳香族有機物的分子式為C8H6O2，它的分子（除苯環(huán)外不含其他環(huán)）中不可能有（ ） A．兩個羥基 B．一個醛基 C．兩個醛基 D．一個羧基 【練習7】(1)乙酸苯甲酯對花香和果香的香韻具有提升作用，故常用于化妝品工業(yè)和食品工業(yè)。乙酸苯甲酯有很多同分異構體，含

12、有酯基和一取代苯結構的同分異構體有五個，其中兩個的結構簡式分別是下圖的A、B： (乙酸苯甲酯) （A） （B） 請寫出另外三個同分異構體的結構簡式： (2)香豆素是廣泛存在于植物中的一類芳香族化合物，大多具有光敏性，有的還具有抗菌和消炎作用。在合成其的核心結構芳香內(nèi)酯過程中有一中間產(chǎn)物 [詳見2006江蘇卷]，中間產(chǎn)物（B）有多種同分異構體，其中一類同分異構體是苯的二取代物，且水解

13、后生成的產(chǎn)物之一能發(fā)生銀鏡反應。這類同分異構體共有____________種。 【練習8】2000年，國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告暫停使用和銷售含苯丙醇胺的藥品制劑。苯丙醇胺（英文縮寫為PPA）結構簡式如右圖： 其中—代表苯基。苯丙醇胺是一種一取代苯，取代基是。 (1)PPA的分子式是：______________ (2)它的取代基中有兩個官能團，名稱是__________基和_________基（請?zhí)顚憹h字）。 (3)將—、H2N—、HO—在碳鏈上的位置作變換，可以寫出多種同分異構體，其中5種的結構簡式是： 請寫出另外4種同分異構體的結構簡式（不要寫出—OH和—NH2連在同一個

14、碳原子上的異構體；寫出多于4種的要扣分）： __________________、__________________、__________________、__________________ (二) 空間結構由線到面到體，突出空間想象和融會貫通 【例7】某化合物的分子式為C5H11Cl，分析數(shù)據(jù)表明：分子中有兩個－CH3、兩個－CH2－、一個和一個－Cl，它的可能的結構有（ ）種（本題不考慮對映異構體） A．2 B．3 C．4 D．5 [簡析]對于指定取代基的同分異構體的書寫，常用“先難后易”（即

15、先定四價、三價基團，再上二價基團，最后補一價基團）來突破。本題先寫出如下碳架，后補上一價基團，在此過程中要充分注意結構的等效/對稱性，示意圖中①②③④為－Cl位置，另外2個價鍵連接－CH3。 [答案] C 【例8】已知甲苯的一氯代物有4種，則甲苯與氫氣完全加成后的產(chǎn)物的一氯化物應該具有的種類數(shù)是 ( ) A．2種 B．4種 C．5種 D．7種 [簡析]本題除了要充分利用的對稱/等效性

16、，還要注意甲苯加氫后與甲基相連的碳上也有氫原子，也能被Cl取代。 [答案] C 【例9】(1)已知化合物B3N3H6（硼氮苯）與C6H6（苯）的分子結構相似(如左下圖)，則硼氮苯的二氯取代物B3N3H4Cl2的同分異構體的數(shù)目為 （ ） (2)已知化合物A(C4Si4H8)與立方烷(C8H8)的分子結構相似(如右下圖)，則C4SiH8的二氯代物的同分異構體數(shù)目為 （ ）

17、 A．3 B．4 C．5 D．6 [簡析] 將平面結構的“定一動一”同分異構體書寫方法遷移到立體結構。 [答案](1) B (2) B 【例10】金剛烷（C10H16）是一種重要的脂環(huán)烷烴，，它可以看作是4個等同的六元環(huán)組成的空間結構，若已知一氯金剛烷有2種結構，則二氯金剛烷的種類有 （ ） A．4種 B．6種 C．8種 D．1

18、0種 [簡析]根據(jù)“一氯金剛烷有2種結構”，利用對稱/等效性理解“可看作是4個等同的六元環(huán)組成的空間結構”（空間結構要求比較高），通過“定一動一”的基本方法解決非常規(guī)試題。分析示意圖如下（①－⑥為另一Cl位置）： [答案] B ――――― 【練習9】有兩種不同的原子團－X、－Y，若同時分別取代甲苯苯環(huán)上的兩個氫原子，生成的同分異體的數(shù)目是 （ ） A．10種 B．9種 C．6種 D．4種 【練習10】已知A為，其

19、苯環(huán)上的二溴代物有 種，苯環(huán)上的四溴代物有 種。 【練習11】已知1,2,3－三苯基環(huán)丙烷的3個苯基可分布在環(huán)丙烷環(huán)平面的上下，因此有如下2個異構體。 據(jù)此，可判斷1,2,3,4,5－五氯環(huán)戊烷（假定五個碳原子在同一平面上）的異構體數(shù)是 （ ） A．4 B．5 C．6 D．7 【練習12】下面是苯和一組稠環(huán)芳香烴的結構式 ①苯 ②萘 ③蒽 ④并四苯 ⑤并五苯 (1)寫出化合物②~⑤的分子式： ①C6H6 ② ③ ④

20、 ⑤ (2)這組化合物的分子式通式是C H （請以含m的表示式填在橫線上，m=1,2,3,------） (3)由于取代基的位置不同，產(chǎn)生的異構現(xiàn)象，稱為官能團位置異構。一氯并五苯有 （填數(shù)字）個異構體，二氯蒽有 （填數(shù)字）個異構體,八氯蒽有 （填數(shù)字）個異構體。 【練習13】在烷烴分子中的基團：－CH3、－CH2－、、中的碳原子數(shù)目分別用n1、n2、n3、n4表示。例如：在分子中， n1＝6，n2＝1，n3＝2，n4＝1。試根據(jù)不同烷烴的組成結構，分析烷烴（除甲烷外）各原子的關系。 (1)烷烴分子中氫原子數(shù)n0與n1、n2、n3、n4之

21、間的關系是 (2)四種碳原子數(shù)的關系為n1＝ (3)若分子中n2＝n3＝n4＝1，則該分子的結構簡式可能為 【練習14】已知[Co(NH3)6]3+呈正八面體結構，若其中有兩個NH3分子分別 被H2O取代，所形成的[Co(NH

22、3)4(H2O)2]3+的幾何異構體種數(shù)有（ ）種 （不考慮光學異構） A．2種 B．3種 C．4種 D．6種 三星烷 四星烷 五星烷 【練習15】近年來，化學家們合成了如下圖所示的一系列的星烷，如三星烷、四星烷、五星烷等。 (1)六星烷的化學式為 ，這一系列的星烷 （選填：是或不是）互為同系物。 (2)與三星烷互為同分異構體的芳香烴有 種。 (3)一氯四星烷的結構簡式有 ， 二溴三星烷

23、有 種。 (三) 定量與定性相結合，體現(xiàn)計算和推理并舉的思想 【例11】有機物A的相對分子質(zhì)量為156，完全燃燒后只生成CO2和H2O。 (1)寫出A的4種可能的分子式： 、 、 、 。 (2)若A為鏈烴，它在CCl4溶液中跟Br2不起反應，但是在光照下可以與Br2發(fā)生取代反應，取代反應的產(chǎn)物中相對分子質(zhì)量為235的只有兩種（產(chǎn)量較多的為B，產(chǎn)量較少的為C），相對分子質(zhì)量為314的產(chǎn)物有多種。 ①請寫出它們的結構簡式：A B C

24、 ②相對分子質(zhì)量為314的產(chǎn)物有 種 [簡析] (1)利用“商余法”（15612＝12…12）和“等量代換法”可很快得出結論。 (2)由鏈烴、“光照”條件和相對分子質(zhì)量可知B、C分別為A（C11H24）的一溴、二溴取代物，因其同分異構體數(shù)目比較少，故A的對稱性就比較高。 [答案](1) C12H12、C11H24、C10H20O、C9H16O2、C8H12O3 等 (2)①A：CH3C(CH3)2C(CH3)2 C(CH3)2CH3 B：CH3C(CH3)2C(CH3)2 C(CH3)2CH2Br C：CH3C(C

25、H3)2C(CH3) (CH2Br) C(CH3)2CH3 ② 6 【例12】某有機物A由C、H、O、N四種元素組成，質(zhì)量分數(shù)分別為C：54.8％，H：5.58％，N：7.11％，其余為O，A的相對分子質(zhì)量不超過300。A是氨基酸，并且分子中－NH2和－COOH連在同一個碳原子上，分子中不存在甲基(－CH3)，能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應，1mol A的溶液能與3mol NaOH完全反應。請回答： (1)有機物A的相對分子質(zhì)量為 ，其分子式為 。 (2)符合上述條件的有機物A的結構有 種，寫出

26、其中的三種結構簡式： _____________________ 、_______________________、________________________。 [簡析] (1)先討論求解：若每個A中含有1個N原子，則Mr(A)＝14/7.11％＝197＜200（符合題意），后用常規(guī)方法計算得出A的分子式。 (2)由題可知每個A分子中還有2個酚羥基，用“殘基法”可得A的剩余結構。在書寫同分異構體可借助二甲苯的苯環(huán)上的一氯取代方法快速確定數(shù)目。 [答案] (1)197 C9H11NO4 (2)6 ――――― 【練習16】A、B都是芳香族化合物，lmolA水解得到lm

27、olB和lmol醋酸，A、B的相對分子質(zhì)量都不超過200，完全燃都只生成CO2和H2O，且B分子中碳、氫元素總的質(zhì)量數(shù)為65.2%。A溶液具有酸性，不能使FeCl3溶液顯色。 (1)A、B相對分子質(zhì)量之差為__________。 (2)1個B分子中應該有__________個氧原子。 (3)A的分子式是__________。 (4)B可能的三種結構簡式是________，________，________。 【練習17】某天然高聚物A的水溶液加熱會凝結，一定條件下發(fā)生水解，產(chǎn)物之一B是生命所需的重要組成物質(zhì)。經(jīng)測定：B的相對分子質(zhì)量不超過120，其中氧元素所占質(zhì)量分數(shù)約為40.3%；

28、等物質(zhì)的量的B分別與NaOH、Na充分反應，消耗兩者的物質(zhì)的量之比為1∶2；B分子中不含 “―CH2―”基團，在一定條件下發(fā)生消去反應可得兩種不同產(chǎn)物。 (1)B的摩爾質(zhì)量為 。 (2)B中能發(fā)生酯化反應的官能團是 （填“官能團的名稱”）；一定條件下n個B分子發(fā)生聚合，脫去（n-1）個水分子，生成與A不屬于同一類別另一種高聚物，該高聚物的結構簡式為 。 (3)與B含有相同官能團的同分異構體有多種，寫出其中氧化產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應，且分子結構中不含甲基的所有異構體的結構簡式：

29、 。 (四) 新信息逐漸滲透引入，培養(yǎng)自學和綜合應用的能力 【例11】烯烴、一氧化碳和氫氣在催化劑作用下生成醛的反應，稱為羰基合成，也叫烯烴的醛化反應。由乙烯制丙醛的反應為：CH2=CH2+CO+H2 CH3CH2CHO。由化學式為C4H8的烯烴進行醛化反應，得到的醛的同分異構體可能有 （ ）

30、 A．2種 B．3種 C．4種 D．5種 [簡析]本題可不必試寫，抓住由題給信息可知C4H8的醛化反應后可得C4H9－CHO，丁基有4種。 [答案] C 【例12】2002年諾貝爾化學獎表彰的是在“看清”生物大分子真面目方面的科技成果，一項是美國科學家約翰芬恩與日本科學家田中耕一“發(fā)明了對生物大分子的質(zhì)譜分析法”；另一項是瑞士科學家?guī)鞝柼鼐S特里?！鞍l(fā)明了利用核磁共振技術測定溶液中生物大分子三維

31、結構的方法”。原子核磁共振（PMR）是研究有機物結構的有力手段之一，在所有研究的化合物分子中，每一結構中的等性氫原子在PMR中都給出了相應的峰（信號），譜中峰的強度與結構中的等性H原子個成正比。例如二乙醚的結構簡式為：CH3-CH2-O-CH2-CH3，其核磁共振譜(PMR譜)中給出的峰值（信號）有兩個，其強度之比為3:2，如下圖所示： (1)結構式為的有機物，在PMR譜上觀察峰給出的強度之比為 ； (2)某含氧有機物，它的相對分子質(zhì)量為46.0，碳的質(zhì)量分數(shù)為52.2%，氫的質(zhì)量分數(shù)為13.0%，PMR中只有一個信號，請寫出其結構簡式

32、 。 (3)實踐中可根據(jù)PMR譜上觀察到氫原子給出的峰值情況，確定有機物的結構。如分子式為C3H6O2的鏈狀有機物，有PMR譜上峰給出的穩(wěn)定強度僅有四種，其對應的全部結構，它們分別為：①3∶3 ②3∶2∶1 ③3∶1∶1∶1 ④2∶2∶1∶1，請分別推斷出可能的結構簡式： ① ② ③ ④

33、 (4)在測得CH3CH2CH2CH3化合物在PMR譜上可觀察到二種峰，而測得CH3－CH=CH－CH3時，卻得到氫原子給出的信號峰有4個，請結合空間結構解釋產(chǎn)生4個信號峰的原因： (5)現(xiàn)有四種最簡式均為“CH”的有機物（碳原子數(shù)不超過10且彼此不同），在PMR譜上僅觀察到一種信號峰，試寫出這四種有機物的結構簡式：

34、 。 [簡析]雖冠以新信息核磁共振譜(新課程已涉及)，但“撥開云霧見日月”，抓住題給的“等性H原子”可知本題(1)(2)(3)考查常見的同分異構體數(shù)目判斷和書寫。(4) 需從“空間結構”暗示信息入手，較高要求地考查了烯烴的“幾何異構”。(5)“另辟蹊徑”，深刻領悟后總結才能順利解答全部。 [答案] (1)2：2：2：2：2或者1：1：1：1：1 (2)CH3OCH3 (3)①CH3COOCH3 ②CH3CH2C

35、OOH HCOOCH2CH3 CH3―O―CH2CHO ③CH3CH(OH)CHO ④HOCH2CH2CHO (4)因為CH2－CH=CH－CH2有兩種空間結構：和，每種在PMR譜上給出信號峰有2個，所以共給出信號峰4個。 (5)CH≡CH （合理的結構簡式均給分） 注意：空間結構對稱，每個碳原子上只連一個氫原子，碳原子數(shù)不超過10且彼此不同 ――――― 【練習18】2005年諾貝爾化學獎被授予“在烯烴復分解反應研究方面作出貢獻”的三位科學家?！跋N復分解反應”是指在金屬鉬、釕等催化劑的作

36、用下，碳碳雙鍵斷裂并重新組合的過程。如2分子烯烴RCH=CHR＇用上述催化劑作用會生成兩種新的烯烴RCH=CHR和R＇CH=CHR＇。則分子式為C4H8的烯烴中，任取兩種發(fā)生“復分解反應”，生成新烯烴種類最多的一種組合中，其新烯烴的種類為 （ ） A．5種 B．4種 C．3 種 D．2種 【練習19】已知二氟二氮N2F2分子中兩個氮原子之間以雙鍵相結合，每個氮原子各連一個氟原子，分子中的四個原子都在一個平面上。由于幾何形

37、狀的不同，它有兩種同分異構體，這種原子排布順序相同，幾何形狀不同的異構體被稱作“幾何異構”。在下列化合物中存在幾何異構現(xiàn)象的有（ ） 【練習20】在有機物分子中，若某個碳原子連接4個不同的原子或基團，可能由于連接的次序不同而存在異構現(xiàn)象。如右圖這兩種分子不能重疊在一起（像人體的左右手一樣），它們是同分異構體，稱為對映異構，具有上述結構特征的碳原子稱為“手性碳原子”，如中的※C碳原子為手性碳原子；又知一個碳原子上連著2個碳碳雙鍵（如 ）時，極不穩(wěn)定。 某鏈烴C7H10的眾多同分異構體中， (1)處于同一平面上的碳原子數(shù)最多有__________個； (2)含有“手性碳原子”且

38、與足量H2發(fā)生加成反應后仍具有“手性碳原子”的有五種，它們的結構簡式分別是： (3)含有“手性碳原子”，但與足量H2發(fā)生加成反應后不具有“手性碳原子”的結構簡式是______。 【練習21】石油分餾物中含有一種烷A。下圖為3種已經(jīng)合成的由2個、3個、4個A為基本結構單元“模塊”象搭積木一樣“搭”成的較復雜籠狀烷B、C、D。 根據(jù)上述條件推斷并填空： (1)A的分子式為________，它是由______個六元環(huán)構成的立體籠狀結構，其中有_______個碳原子為3個環(huán)共有。 (2)A的一溴取代物有___種同分異構體。 (3)藥劑“烏洛托品”（六次甲基四胺）是有機生物堿

39、，為共價化合物，化學式為C6H12N4，基本分子空間結構與A相同，其分子中每個氮原子與 個碳原子結合，這些氮原子間排列的空間構型與無機物中 （填化學式）分子空間結構相同。 (4)鏈狀烷烴同系物的分子通式為CnH2n+2(n=1、2、3…)。若A、B、C…也是同系物關系，請寫出這一系列化合物的分子通式____________。 (5)若在D上再增加一個A“模塊”得到E，E的分子式為________，A“模塊”的堆積方式是否會造成E有同分異構體(填有或無)____。 【智能整合】 1. 用等效(氫)/對稱法確定有機物的一元取代物異構體的數(shù)目可以縮短思維進程；用“定一動一

40、法”確定二元取代物異構體的數(shù)目是常用技巧，有時也用“分類法”或“組合法”；而多元取代物異構體的數(shù)目，一般用“換元法”――原子（包括位置）的代換。 2. 根據(jù)一定限制條件（如給出結構基團、限制化合物的類別或限制必須含有/不含有某種基團等）寫出可能的結構的這此類試題的一般解答思路是：首先明確限定范圍，確定物質(zhì)的類別（即官能團異構），然后確定有幾種碳架（即碳架異構），最后確定官能團的位置（即位置異構），有時用“拼接法”(即把符合條件的“鏈”或“塊”等局部先確定，然后進行拼接)也挺快。 3. 近年高考中將一些藥物作為考查學生有機化學知識的情境命題，同時考查學生有關氨基酸、蛋白質(zhì)等知識，既考查學生對

41、兩種官能團位置異構知識又考查學生官能團異構知識，還讓學生了解了一些科學分析方法和知識。 【參考答案】 【練習1】，，， 【練習2】C 【練習3】B 【練習4】4 8 20 【練習5】A 【練習6】D 【練習7】(1) (2) 9 【練習8】(1)C9H13NO (2)羥 氨 【練習9】A 【練習10】9 9 【練習11】A 【練習12】(1)② C10H8 ③ C14H10 ④ C18H12 ⑤ C22H14 (2)C4m+2H2m+2 (3)4 ，15, 15 【練習13】(1) 3n1＋2n2＋n3或2(n1＋n2＋n3

42、＋n4)＋2 (2) n3＋2n4＋2 (3)、、 【練習14】A 【練習15】(1) C18H24 不是 (2) 8 (3) 7 【練習16】(1)42 (2)3 (3) C9H8O4 (4) 【練習17】(1)119g/mol (2)羥基、羧基 (3) 【練習18】B 【練習19】AD 【練習20】(1)7 【練習21】(1)C10H16 4 4 (2)2 (3)3 P4 (4)C4n+6H4n+12 ( n=1，2，3……) (5)C26H32 有。 江蘇省昆山中學 吳澤平 E-mail：wwwei2002@126aaa 13 / 13