2019-2020年九年級政治全冊《感受共和國的巨變》教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊《感受共和國的巨變》教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:增強(qiáng)熱愛社會主義祖國的情感。 2、能力:提高搜集、處理、運(yùn)用社會信息的方法和技能,學(xué)會獨(dú)立思考、提出疑問和進(jìn)行反思。 3、知識:了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民實(shí)行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)給國家、社會帶來的巨大變化。 學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解新中國成立以來,尤其是改革開放以來,百姓生活發(fā)生了巨大的變遷,我國的綜合國力顯著增強(qiáng)。增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)愛國之情,樹立報(bào)國之志。 自主學(xué)習(xí)感悟: 1、請同學(xué)們觀察課本34-35頁的照片,說說你看到了哪些變化? 2、圍繞衣、食、住、用、行幾個(gè)方面說說自己家庭生活狀況的新變化。 教師:1、照片是生活的歷史記錄,請同學(xué)們觀察課本34—35頁的照片,談?wù)勀銖闹懈形虻搅耸裁矗? 2、圍繞衣、食、住、用、行幾個(gè)方面說說自己家庭生活狀況的新變化。 學(xué)生交流,教師點(diǎn)撥。(略)教師也可以根據(jù)情況適時(shí)談一下自己的感受。 展示課件4:百姓生活十大變遷 教師補(bǔ)充恩格爾系數(shù)的資料 恩格爾系數(shù) 19世紀(jì),世界著名的德國統(tǒng)計(jì)學(xué)家恩格爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)定律:隨著家庭和個(gè)人收入的增加,收入中用于食品方面的支出比例將逐漸減少,這一定律被稱為恩格爾定律,反映這一定律的系數(shù)被稱為恩格爾系數(shù)。其公式表示為: 食物支出金額 恩格爾系數(shù)= —————— 總支出金額 一個(gè)國家或家庭生活越貧困,恩格爾系數(shù)就越大;反之,生活越富裕,恩格爾系數(shù)就越小。聯(lián)合國糧組規(guī)定,高于60%就認(rèn)為是絕對貧困。60%到50%之間是勉強(qiáng)度日,我們叫溫飽。50%到40%就認(rèn)為是小康。40%到20%,就認(rèn)為是富裕。 展示課件4:恩格爾系數(shù) 教師:通過剛才的一系列數(shù)據(jù),我們進(jìn)一步感受到了百姓生活的巨大變遷,同學(xué)們能不能概述一下有什么變化。 展示課件五: 一、百姓生活大變遷 我國人民實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽、再由溫飽到總體上小康的兩次歷史性跨越,開始了從生存型消費(fèi)轉(zhuǎn)向發(fā)展型、享受型消費(fèi)的轉(zhuǎn)變。 結(jié)論:我國百姓的生活發(fā)生了巨大的變遷,我國人民實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽、再由溫飽到總體上小康的兩次歷史性跨越,開始了從生存型消費(fèi)轉(zhuǎn)向發(fā)展型、享受型消費(fèi)的轉(zhuǎn)變。 環(huán)節(jié)三:綜合國力顯著增強(qiáng) 教師板書:二、綜合國力顯著增強(qiáng) 1、我國的綜合國力大幅提升 展示課件五:案例分析(下面兩個(gè)案例) 學(xué)生思考、交流 教師點(diǎn)撥總結(jié): 國日益增強(qiáng)的綜合國力。 同學(xué)們,你們知道綜合國力的含義嗎? 展示課件5:名詞點(diǎn)擊(音頻資料) 綜合國力是指一個(gè)主權(quán)國家生存和發(fā)展所擁有的全部實(shí)力(物質(zhì)力和精神力)及國際影響的合力。它包括政治力、經(jīng)濟(jì)力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等七個(gè)方面。其中,經(jīng)濟(jì)力和科技力是決定性因素。綜合國力不是這些組成要素的簡單相加,而是有機(jī)結(jié)合形成的整體能力。 教師:剛才我們深深感受到了(點(diǎn)課件)祖國國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷提升、科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),我國的國防和外交方面有哪些巨大成就呢?下面我們交流、分享一下同學(xué)們收集到的這方面的資料。 讓學(xué)生談感受。 教師展示課件8:收集到的我國在外交等方面巨大成就的資料,讓學(xué)生感受我國的國際地位顯著提高。 環(huán)節(jié)四:項(xiàng)目總結(jié) 教師:同學(xué)們,踏著改革開放的旋律,共和國一路走來,她用輝煌的成就向世界展示了一幅中國特色社會主義發(fā)展的壯麗畫卷。 環(huán)節(jié)五:布置活動(dòng)作業(yè) 教師:老師在這里給同學(xué)們布置個(gè)活動(dòng)作業(yè) 展示課件9:實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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