2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同富裕社會(huì)和諧2.2發(fā)展社會(huì)主義民主教學(xué)設(shè)計(jì)2粵教版.doc

《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同富裕社會(huì)和諧2.2發(fā)展社會(huì)主義民主教學(xué)設(shè)計(jì)2粵教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同富裕社會(huì)和諧2.2發(fā)展社會(huì)主義民主教學(xué)設(shè)計(jì)2粵教版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè)第二單元共同富裕社會(huì)和諧2.2發(fā)展社會(huì)主義民主教學(xué)設(shè)計(jì)2粵教版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo) （1）中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的鮮明特點(diǎn)是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。 （2）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)勝利的根本保證； （3）人民當(dāng)家作主是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求；依法治國(guó)的含義。 2、能力目標(biāo) （1）初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力，能夠負(fù)責(zé)任地作出選擇。 （2）培養(yǎng)學(xué)生初步掌握搜集、處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) （1）通過(guò)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，深刻感受中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的先進(jìn)性和優(yōu)越性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的情感。 （2）培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、法治意識(shí)，增強(qiáng)關(guān)心和參與國(guó)家政治生活的自覺(jué)性，積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)。 教學(xué)重點(diǎn) 中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的鮮明特點(diǎn)是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。 教學(xué)難點(diǎn) 政府依法行政，公民有序參與。 教學(xué)課時(shí) 三課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 學(xué)海導(dǎo)航 1、中國(guó)共產(chǎn)黨在我國(guó)的地位、性質(zhì)、先進(jìn)性和作用是怎樣的？ 2、為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？ 3、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位是怎樣形成的？ 憶一憶：中國(guó)近代歷史上，中國(guó)人民在探索救亡圖強(qiáng)之路上發(fā)生的重大事件。 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)（農(nóng)民運(yùn)動(dòng)） 戊戌變法（改良運(yùn)動(dòng)） 辛亥革命（民主革命） 一、我國(guó)人民和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心 “閱讀與思考：聚焦重大的歷史時(shí)刻” 1、閱讀上述材料，說(shuō)說(shuō)以上幾次黨代會(huì)對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義作出哪些重大的決策和部署。 2、結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)你對(duì)“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心”的理解，與小組同學(xué)交流。（你對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在我國(guó)的地位和作用的認(rèn)識(shí)是怎樣的？） ①（學(xué)生活動(dòng)）閱讀與思考問(wèn)題：為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？ 答案見(jiàn)課本P48。 ②（學(xué)生活動(dòng)）閱讀與思考問(wèn)題：中國(guó)共產(chǎn)黨成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)核心的原因。 答案見(jiàn)課本P48。 ③（學(xué)生活動(dòng)）閱讀與思考問(wèn)題：習(xí)近平在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話。 實(shí)現(xiàn)黨的十八大提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，把握改革發(fā)展穩(wěn)定大局，做好方方面面的工作，對(duì)我們的本領(lǐng)提出了新的要求。我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期都遇到了種種艱難險(xiǎn)阻，我們的事業(yè)成功都是經(jīng)過(guò)艱辛探索、艱苦奮斗取得的。想一帆風(fēng)順推進(jìn)我們的事業(yè)，想順順當(dāng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，那是不可能的。可以預(yù)見(jiàn)，在今后的前進(jìn)道路上，來(lái)自各方面的困難、風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)肯定還會(huì)不斷出現(xiàn)，關(guān)鍵看我們有沒(méi)有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領(lǐng)。 以上材料說(shuō)明了什么？ （4）中國(guó)共產(chǎn)黨作為我國(guó)的執(zhí)政黨，須不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式：堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。 第二課時(shí) （一）知識(shí)拓展 民主政治的最基本含義，就是主權(quán)在民，也就是人民當(dāng)家作主。民主政治是相對(duì)于專制政治而言。 我國(guó)人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家制度建立的標(biāo)志是——1949年新中國(guó)的成立。 （二）新課講授 1、知識(shí)要點(diǎn) 2、學(xué)生活動(dòng) “閱讀與感悟”：“舉牌哥”改變地鐵翻新計(jì)劃， 提問(wèn)：閱讀以上材料，有何感悟？ 讓學(xué)生感悟到：作為中學(xué)生，在履行公民職責(zé)，參與社會(huì)公共管理方面，我們也能夠采取行動(dòng)。出示圖片，讓學(xué)生講出人民當(dāng)家作主的形式。 “分析與交流”活動(dòng)：網(wǎng)絡(luò)反腐。 讓學(xué)生知道人民當(dāng)家作主的廣泛性、真實(shí)性以及當(dāng)家作主的途徑和形式的多樣性。 通過(guò)小組分析交流，讓學(xué)生知道人民當(dāng)家作主的廣泛性、真實(shí)性以及當(dāng)家作主的途徑和形式的多樣性。 本活動(dòng)提出兩個(gè)問(wèn)題： （1）你了解哪些網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)反腐的例子？你如何看待網(wǎng)絡(luò)反腐的作用？ （2）假如你發(fā)現(xiàn)了腐敗的線索，你準(zhǔn)備怎么做？ 3、總結(jié) 健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道；依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督；保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。 第三課時(shí) 政府依法行政 公民有序參與 一、依法治國(guó)是基本方略 （一）學(xué)生活動(dòng)：閱讀與思考問(wèn)題 1、什么是依法治國(guó)？ 2、依法治國(guó)的基本要求是什么？ 3、依法治國(guó)的意義是什么？ 4、為什么說(shuō)依法治國(guó)的主體是人民群眾？ （舉例）春秋時(shí)期魯王判案的故事。 （二）學(xué)生思考 國(guó)王的判案是“人治”還是“法治”？如何理解法治？ （三）總結(jié) 在人治社會(huì)里，誰(shuí)的地位越高，權(quán)力越大，誰(shuí)就說(shuō)了算。 （四）出示資料 法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂?！醴? 中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》 1、依法治國(guó)含義（名詞解釋） 領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)共產(chǎn)黨； 主體：人民群眾； “治”：既包括依法懲治犯罪，也包括維護(hù)公民權(quán)利； “法”：法律，其中最重要的是憲法。 所以依法治國(guó)的核心是依“憲”治國(guó)。 思考：依法治國(guó)中的“法”是指什么法？它們是由誰(shuí)制定的？ （憲法和法律。全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)依據(jù)人民的意志制定的。） 2、依法治國(guó)的基本要求 有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。 （學(xué)生活動(dòng)）出示圖片，讓學(xué)生講出每張圖片體現(xiàn)了依法治國(guó)的哪個(gè)要求。 二、政府依法行政 公民有序參與 （一）學(xué)生活動(dòng)：“閱讀與感悟：“從政府信息公開(kāi)走向透明政府”，xx年以來(lái)，我國(guó)政府透明度明顯提高，政府信息公開(kāi)范圍逐步擴(kuò)大，規(guī)范化程度逐步提高，我國(guó)在提高政府信譽(yù)度、保障公眾參與者權(quán)的依法治國(guó)道路上不斷前進(jìn)。 閱讀并思考： 1、依法治國(guó)對(duì)政府和人民各有什么要求？ 2、我國(guó)政府的性質(zhì)？ 3、政府依法行政的意義？ 4、公民如何參加社會(huì)主義民主政治建設(shè)？ 5、行使監(jiān)督權(quán)的正確途徑有哪些？同時(shí)要注意什么問(wèn)題？ （二）名詞解釋：公民有序參與 1、參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)，既是我們的權(quán)利，又是我們的義務(wù)和責(zé)任。 2、無(wú)論采取哪種方式行駛自己的權(quán)利和履行自己的責(zé)任，都必須是合法、有效的。 （三）學(xué)生思考 公民如何參加社會(huì)主義民主政治建設(shè)？ （四）總結(jié) 國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員……（見(jiàn)課本P50） （五）課后作業(yè) 查閱《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》等對(duì)公民有序政治參與的相關(guān)規(guī)定；收集現(xiàn)實(shí)生活中有序無(wú)序的政治參與的典型事例。