2019年七年級歷史與社會上冊 第三單元 第一課 第三課時 眾多的人口教案 人教版.doc

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2019年七年級歷史與社會上冊 第三單元 第一課 第三課時 眾多的人口教案 人教版 ●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.使學(xué)生了解我國人口的數(shù)量、分布特點(diǎn)與人口增長； 能力目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生閱讀“我國人口密度分布”圖等地理圖表的能力； 2.培養(yǎng)學(xué)生分析相關(guān)數(shù)字資料和圖表的能力。 德育目標(biāo) 使學(xué)生樹立正確對待人口問題的態(tài)度和價值觀，樹立科學(xué)的人口觀。 ●教學(xué)重點(diǎn) 我國人口分布特點(diǎn)。 ●教學(xué)方法 比較法、小組討論等。 ●教具準(zhǔn)備 多媒體展示臺。 ●教學(xué)過程 第一課時 ［導(dǎo)入新課］ 前一節(jié)我們學(xué)習(xí)了我國遼闊的疆域，真正認(rèn)識了地大物博的祖國。其實在這片遼闊的國土上，繁衍生息著眾多的中華兒女。今天我們就來學(xué)習(xí)： (板書)第二節(jié) 眾多的人口 ［講授新課］ 師：大家都知道我們偉大的祖國地大物博，人口眾多，“眾多”到底是多少呢？ 學(xué)生可參考教材與圖冊，用數(shù)據(jù)說話 教師展示準(zhǔn)備的資料： 資料一：xx年:中國總?cè)丝谶_(dá)13億,占全世界人口的22%; 資料二：如果中國人手拉手站成一列,可以繞赤道50圈! 資料三：世界上，人口在5000萬以上的國家，就被稱為人口大國，而我國人口超過5000萬的省就有9個。 結(jié)論：中國是名副其實的人口大國，是世界上人口最多的國家 師：今天我們就來學(xué)習(xí)中國眾多的人口（點(diǎn)出課題） (承轉(zhuǎn))大家還記得俄羅斯、加拿大、美國的面積和人口大約是多少嗎？ (活動)大屏幕展示中國與俄羅斯、加拿大、美國的面積和人口的比較圖，請大家： 1.算一算中國的人口數(shù)分別是俄羅斯、加拿大、美國人口的多少倍？ (可以請幾個同學(xué)上黑板上分別計算) 核對計算結(jié)果后歸納講述：中國的國土面積居世界第三位，但人口卻超過俄、加、美三國人口總和的兩倍，與面積和我國差不多的加拿大、美國相比，我國人口是加拿大的42倍，是美國人口的4.7倍；與比我國面積大得多的俄羅斯相比，我國人口是俄羅斯的9倍，可見我國是名副其實的人口大國。在世界上，人口在5000萬以上的國家就被稱為人口大國，而我國的河北、山東、河南等九省的人口就超過5000萬，如果全中國人手拉手站成一列，就能環(huán)繞地球赤道50圈。 歸納：我國人口的特點(diǎn)一：人口數(shù)量多 活動：再展示俄羅斯、加拿大、美國的面積和人口比較圖，讓學(xué)生計算人口密度 2.算一算這四個國家的平均人口密度。 面積（萬平方千米） 人口（億） 人口密度（人／平方千米） 中國 960 13．8 俄羅斯 1700 1.5 美國 930 2.5 世界 39 世界平均密度33人/平方千米，中國是世界平均密度的3 倍。 教師闡述：人們習(xí)慣把世界人口的分布情況用人口密度來表示，指單位面積上的人口總數(shù)，即人口密度=地區(qū)總?cè)丝诘貐^(qū)總面積（人/平方千米） 學(xué)生活動：算一算：我國的人口密度=13.8億人/960萬平方千米=143人/平方千米 教師闡述：人們一般把人口密度分成四個等級，中國是屬于哪一區(qū) 人口密集區(qū)>100人/平方千米 人口中等區(qū)25~100人/平方千米 人口稀少區(qū)1~25人/平方千米 人口極稀區(qū)<1人/平方千米 結(jié)論：中國是世界上人口密集區(qū)，它是世界平均人口密度的3倍。 歸納得出：我國人口特點(diǎn)二:密度較高 我國的人口密度很大，那么人口的分布如何呢？ 出示《中國人口密度分布圖》 過渡：中國各省區(qū)的人口密度都相同嗎？請舉列說明 學(xué)生活動：畫一畫，比一比（教材P47圖3-4） 1） 在圖中找到黑龍江省的黑河和云南小的騰沖，在兩點(diǎn)之間畫一條直線 2） 比較這條線東西兩側(cè)哪邊人口密度大，哪些小 3） 比較這條線東西兩側(cè)土地面積哪邊大，哪邊小 學(xué)生閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，指出東西兩側(cè)面積，人口所占的各自比重 歸納得出：中國人口的特點(diǎn)三:東密西疏，分布很不均勻 教師同時出示《中國人口分布圖》《中國地形圖》《中國工業(yè)分圖》 小組合作：為什么中國人口分布會是東密西疏？這種分布會帶來哪些影響？ （原因：東部以平原和丘陵為主，降水充沛，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)水平較高。 西部以山地和高原為主，氣候干旱，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。 播放視頻(人口問題)和展示兩個相關(guān)資料,讓學(xué)生通過分析圖表和觀看視頻了解人口眾多給我國帶來的影響和壓力. 影響：一方面進(jìn)一步促進(jìn)了東部地區(qū)的發(fā)展，另一方面又造成了我國東部地區(qū)資源緊張，限制了其發(fā)展速度。人口密度太大，會產(chǎn)生住房緊張、交通擁擠、淡水短缺、環(huán)境惡化等問題；人口密度低，會出現(xiàn)勞動力不足、資源利用率低、經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到限制等問題。） 總結(jié):以黑河—騰沖一線為界，東多西少。以及東多西少的原因：東部自然條件優(yōu)越，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，西部自然條件較差，經(jīng)濟(jì)相對落后。針對西部資源豐富，人口稀少，經(jīng)濟(jì)滯后的狀況，國家決定進(jìn)行西部大開發(fā)的宏大戰(zhàn)略，相信不久的將來，隨著西部經(jīng)濟(jì)的騰飛，必將吸引東部的人口流向西部，去尋找更好的機(jī)遇，去實現(xiàn)自己的人生理想，為西部發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 活動與探究 以組為單位，通過調(diào)查、訪問、查閱統(tǒng)計資料等途徑取得當(dāng)?shù)?一個市、縣或街道、鄉(xiāng)等)的人口資料，試?yán)L出近30年來當(dāng)?shù)厝丝谠鲩L圖，計算當(dāng)?shù)氐娜丝诿芏燃胺植紶顩r。