2019-2020年九年級物理全冊 13.1 分子熱運動教案 （新版）新人教版(VIII).doc
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2019-2020年九年級物理全冊 13.1 分子熱運動教案 （新版）新人教版(VIII) 【教學目標】 1．知識與技能 1）知道一切物質的分子都在不停的做無規(guī)則運動和分子熱運動。 2）分子之間存在相互作用力。 3）能識別擴散現(xiàn)象，并能用分子運動理論的觀點進行解釋。 4）能簡單說明物質物質是由分子、原子組成 2．過程與方法 1）通過講述分子和原子組成及特點，列舉身邊的事例，掌握辨別分子及分子熱運動的方法。 3．情感、態(tài)度與價值觀 1）通過播放分子熱運動的視頻，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度，學會用所學的知識聯(lián)系生產(chǎn)生活，解釋生活中的物理現(xiàn)象。提高學生學習物理知識的興趣。 【教學重難點】 重點：分子熱運動 難點：分子間存在相互作用力 【課時安排】 1課時 【教學過程】 1、 講述物理學史中，物質結構發(fā)現(xiàn)歷程，讓學生了解物質是由分子組成的。 2、 播放視頻：酒精和水的混合實驗?！肿娱g存在間隙。 3、 分子的特點，肉眼和光學顯微鏡看不見，要通過電子顯微鏡觀察。 判斷以下哪些物質屬于分子： 塵土、粉筆灰、飯菜香氣、柳絮、雪花 4、 提出問題：為何你可以在教室里面聞到飯菜的香氣？飯菜香氣分子做了什么事？ 5、 播放視頻：【教學光盤】氣體、液體、固體分子熱運動。 6、 提出問題：炒菜時菜變咸的速度和腌菜時菜變咸的速度誰快？說明分子熱運動和什么因素有關？ 7、 分子除了能夠進行熱運動以外，分子間還存在相互作用力。 8、 介紹分子間作用力的特點，與彈簧類似。 9、 總結本節(jié)課內容。 10、當堂檢測。 【教學反思】
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