2019中考化學(xué)專題練習(xí) 研究二氧化碳的制?。ê馕觯?doc
《2019中考化學(xué)專題練習(xí) 研究二氧化碳的制取(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019中考化學(xué)專題練習(xí) 研究二氧化碳的制取(含解析).doc(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
研究二氧化碳的制取(含解析) 一、單選題 1.下列有關(guān)CO2的實驗中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。? A.將燃著的木條伸入集氣瓶中,檢驗CO2是否收集滿 B.用向下排空氣法收集一瓶CO2氣體,觀察CO2的顏色 C.將CO2氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變色了,說明是二氧化碳與石蕊反應(yīng) D.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中,檢驗?zāi)碂o色氣體是CO2 2.實驗室制取氣體時不需要考慮的是( ) A.制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理B.制取氣體應(yīng)采用的實驗裝置 C.驗證被制取氣體的方法D.被制取氣體的用途 3.某地發(fā)生“井噴”事故.據(jù)悉,井噴氣體中含有天然氣,也含有高濃度的二氧化碳?xì)怏w和硫化氫氣體.硫化氫為無色氣體,具有臭蛋氣味,易溶于水.硫化氫經(jīng)粘膜吸收快,皮膚吸收甚慢.人吸入硫化氫會出現(xiàn)呼吸道及眼刺激癥狀;會發(fā)生肺水腫、支氣管炎及肺炎,出現(xiàn)頭暈、頭痛、步態(tài)不穩(wěn)、惡心、嘔吐癥狀;吸入100mg/m3數(shù)秒后出現(xiàn)急性中毒,導(dǎo)致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡. ?①天然氣是一種非常重要的化石燃料,我國實施的“西氣東輸”計劃輸送的就是天然氣.為了防止燃?xì)庑孤┌l(fā)生危險,可在家中安裝報警器(如圖1),當(dāng)報警器接觸到一定量的泄漏氣體時,會發(fā)出響聲.若家中使用的燃料是天然氣,試判斷報警器安裝的位置應(yīng)如圖1中________(填A(yù)或B)所示,簡述你的判斷理由________.寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式________. ?②硫化氫是一種可燃性氣體,在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水.請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式________. ?③實驗室制備硫化氣體可以采用黑色FeS固體與稀硫酸反應(yīng),其發(fā)生裝置可選用同實驗室用________(填選用試劑)制氧氣的裝置,硫化氫氣體可采用圖2中________裝置進(jìn)行收集. 4.如圖加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關(guān)實驗操作的分析錯誤的是( ) A.氣密性檢查:用手緊握試管,觀察到水中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣B.加熱:直接用酒精燈外焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱 C.停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈D.試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導(dǎo)致試管炸裂 5.實驗室制取二氧化碳和氫氣都用到的一種物質(zhì)是( ?。? A.稀硫酸B.稀鹽酸C.石灰石D.鋅粒 6.下列有關(guān)二氧化碳的實驗基本操作中,正確的是( ) A.送入藥品 B.存放二氧化碳 C.檢驗二氧化碳 D.驗滿二氧化碳 7.實驗室制備二氧化碳?xì)怏w的常用方法是( ) A.煅燒石灰石B.點燃木炭C.用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)D.碳酸分解 8.老師提出用碳酸鈉粉末一稀鹽酸制取二氧化碳,為了完成該實驗,有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是( ?。? A.?B.?C.?D.? 9.下列物質(zhì)常用于實驗室制取二氧化碳的是( ?。? A.大理石和稀硫酸B.石灰石和稀鹽酸C.碳酸鈉和稀鹽酸D.碳酸氫鈉和稀鹽酸 10.小亮同學(xué)設(shè)計如圖裝置來制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是( ) A.用KMnO4粉末制取O2B.用KClO3和MnO2制取O2 C.用Zn和稀硫酸制取H2D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2 11.下列四個裝置都能制取二氧化碳,其中能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是( )X A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④ 12.檢驗集氣瓶中是否收集滿CO2 , 正確的操作方法是( ) A.倒入澄清的石灰水B.用燃著的木條接近瓶口 C.把燃著的木條伸入瓶里D.用帶火星的木條接近瓶口 二、多選題 13.下列是有關(guān)二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗的圖示,其中錯誤的是( ?。? A.B.C.D. 14.下列說法中正確的是( ) A.將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中,木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳。B.二氧化碳本身沒有毒,若在空氣中含量過高時會使人窒息死 C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅D.人與動物的呼吸作用是吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳;而植物的光合作用相反,吸進(jìn)二氧化碳,呼出氧氣,所以樹林中空氣清新 15.某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的四套裝置來制取CO2 , 其中靠改變裝置內(nèi)部氣壓的方式使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置為( ) A.B. C.D. 16.制取二氧化碳不需用到的儀器是( ) A.錐形瓶B.集氣瓶C.水槽D.酒精燈 三、填空題 17.請根據(jù)下圖所示實驗,回答問題。 (1)A中儀器a的名稱是________。玻璃管中的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (2)B裝置可用于高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (3)實驗室用C裝置制取CO2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (4)二氧化碳的收集方法與氧氣不完全相同,原因是________。 18.某小組用下列藥品和儀器,準(zhǔn)備進(jìn)行制取氣體的實驗。 藥品:氯酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、5%的過氧化氫溶液 ①寫出儀器a的名稱:________。 ②圖j是啟普發(fā)生器,下列說法正確的是________ A. 可作為固體和液體反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置 B. 可以打開或關(guān)閉活塞K,控制反應(yīng)速率 C. 若加入液體過多,關(guān)閉活塞K,會導(dǎo)致固液無法分離 D. 若實驗中關(guān)閉活塞K,N內(nèi)液面不下降,可能需要補(bǔ)充反應(yīng)物 ③用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,為使反應(yīng)較平穩(wěn)的進(jìn)行,需要的儀器是________(選填儀器編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,除上述儀器外還缺少的儀器是________。 ④計算多少摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣?________(根據(jù)化學(xué)方程式計算) ⑤利用上述儀器和藥品能否完成實驗室制取二氧化碳的實驗?若能,寫出化學(xué)方程式;若不能請說明原因。________ ⑥用wg氯酸鉀和yg二氧化錳的混合物制取氧氣,一段時間后停止加熱,測得殘余固體的質(zhì)量為zg,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為mg。為判斷氯酸鉀是否已全部分解,下列方法正確的是________ A. 觀察反應(yīng)后固體顏色 B. 再加熱,是否還有氧氣產(chǎn)生 C. 計算W+Y-Z是否等于m D. 計算 是否等于 19.小明同學(xué)對“木炭燃燒和木片燃燒及其現(xiàn)象有什么不同”進(jìn)行了探究. 探究步驟:①分別在空氣中點燃木片和木炭,觀察到的現(xiàn)象: 木炭燃燒:a. ________; 木片燃燒:b.________. ②在火焰上方分別罩一個冷而干燥的小燒杯,發(fā)現(xiàn)紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧,將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木炭燃燒沒有生成________,生成了________而罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木片燃燒既產(chǎn)生了________,又產(chǎn)生了________,由此得出的結(jié)論是:木片和木炭的成分________(填“相同”或“不同”). 20.某校研究性學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下,對呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究,現(xiàn)請你一同參與. 【提出問題】呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳? 【設(shè)計方案并進(jìn)行實驗】 小雪:在試管中加入2mL蒸餾水,用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣,結(jié)果未產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象. 小寧:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________. 【解釋與結(jié)論】根據(jù)他們的方案和實驗,小雪方案中的實驗原理用化學(xué)方程式可表示為________. 小寧的結(jié)論為________. 【評價與反思】小雪的方案若繼續(xù)實驗,也能得到與小寧同樣的結(jié)論,請你設(shè)計方案:________(要求寫出實驗操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象.) 21.實驗室里制取氣體的裝置包括________和________兩部分.確定氣體的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是________和________,確定氣體的收集裝置應(yīng)考慮的因素是氣體的________和________等. 22.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題. 發(fā)生裝置 收集裝置 吸氣裝置 (1)寫出圖中儀器a的名稱:________. (2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程為式為 ________ ,可選擇的發(fā)生裝置為 ________(填字母),該反應(yīng)生成的二氧化碳中?;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的 ________口(填“①”或“②”)通入. 23.某市某年中考化學(xué)實驗考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化鈉溶液Ⅱ二氧化碳的實驗室制取Ⅲ過濾渾濁的河水等六個考簽,由學(xué)生抽簽確定一個考題進(jìn)行考察. (1)甲同學(xué)抽簽后到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上準(zhǔn)備了圖1儀器和藥品: ①圖1儀器中D的名稱為________ . ②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是________(填字母編號),請寫出該實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式 ________. ③制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有________(填字母編號),可用________檢驗該氣體. ④利用上述氣體發(fā)生裝置在實驗室還可以制取的其他常見氣體,請你寫出制取該氣體的化學(xué)方程式 ________ . (2)乙同學(xué)抽到的考簽是Ⅰ,他的實驗操作如圖2所示,請回答: ①圖示操作中,有一項是錯誤的,這一錯誤操作是________(填寫字母編號); ②上述操作正確的順序是________(填寫字母編號); ③按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時,不慎灑出了幾滴,這會使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”“偏小”或“不變”); ④乙同學(xué)需稱取氯化鈉的質(zhì)量是________ ɡ,應(yīng)選用________mL(“50”、”100”)量筒. 四、計算題 24.煅燒250噸含雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)不分解),完全分解后質(zhì)量變?yōu)?51噸,求反應(yīng)后固態(tài)物質(zhì)中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 25.足量鹽酸與250g碳酸鈣(CaCO3)充分反應(yīng),計算生成二氧化碳多少克? 26.為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取22.2g石灰石樣品,放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng),也不溶解),燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?59.4g.求: ①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量; ②石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 五、解答題 27.CO和CO2是兩種重要的氧化物.請解釋CO有毒,CO2無毒的原因 28.市場上銷售的碳酸飲料中,溶有大量的二氧化碳?xì)怏w.請你設(shè)計實驗方案驗證打開瓶蓋時冒出的氣泡中含有二氧化碳.將實驗設(shè)計及相關(guān)內(nèi)容填入下表中. 實驗過程 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 問題:實驗過程中,若要使CO2迅速冒出,應(yīng)怎樣操作: 六、實驗探究題 29.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取,請分析并填空. (1)寫出圖中儀器a的名稱________; (2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________,應(yīng)選擇的收集裝置為________(填字母); (3)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為________(填字母);化學(xué)方程式為:________若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管________(填①或②)處通入F裝置. 七、綜合題 30.已知氨氣(NH3)極易溶于水,氨水中含有NH3等微粒。實驗室制取氨氣常用的方法:①加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物,化學(xué)方程式為2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O②向盛有生石灰的容器中注入飽和濃氨水;常用的發(fā)生裝置如圖A、B。請回答: (1)采用方法①制取氨氣時,其發(fā)生裝置是________(填字母序號),收集方法是________。 (2)采用方法②制取氨氣的原理是什么?利用右圖某裝置制取氨氣時,其操作時的注意事項有哪些? 31.請結(jié)合下圖回答實驗室制備氣體的問題: ? (1)實驗室制取氧氣可選用的收集裝置為C或E________(填字母序號),若選用________裝置制備氧氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式為________ (2)用裝置E收集二氧化碳,怎樣證明二氧化碳已經(jīng)收集滿?________ 答案解析部分 一、單選題 1.下列有關(guān)CO2的實驗中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。? A.將燃著的木條伸入集氣瓶中,檢驗CO2是否收集滿 B.用向下排空氣法收集一瓶CO2氣體,觀察CO2的顏色 C.將CO2氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變色了,說明是二氧化碳與石蕊反應(yīng) D.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中,檢驗?zāi)碂o色氣體是CO2 【答案】D 【解析】【解答】解:A、燃著的木條伸入集氣瓶中,不可以驗滿,驗滿應(yīng)該放在瓶口,故選項錯誤; B、二氧化碳的密度比空氣的密度大,可以用向上排空氣法收集,故選項錯誤; C、CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色,故選項錯誤. D、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,通常用石灰水檢驗二氧化碳,故選項正確; 故選D. 【分析】A、根據(jù)二氧化碳驗滿的方法進(jìn)行分析; B、根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的密度大分析; C、根據(jù)CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色進(jìn)行分析; D、根據(jù)二氧化碳的檢驗方法分析. 2.實驗室制取氣體時不需要考慮的是( ) A.制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理B.制取氣體應(yīng)采用的實驗裝置 C.驗證被制取氣體的方法D.被制取氣體的用途 【答案】D 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】解:A、實驗室制取氣體時,需要考慮制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,需要考慮反應(yīng)的需要的藥品和反應(yīng)條件,故選項錯誤. B、要確定某種氣體的實驗室制法,需要考慮制取氣體應(yīng)采用的實驗裝置,故選項錯誤. C、要確定某種氣體的實驗室制法,需要考慮驗證被制取氣體的方法,故選項錯誤. D、氣體的用途是由氣體的性質(zhì)決定的,它不影響氣體的制法,不需要考慮,故選項正確. 故選D. 【分析】在實驗室制取氣體時,需要考慮:制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,制取氣體應(yīng)采用的制取裝置與收集裝置,驗證氣體的方法,據(jù)此進(jìn)行分析判斷. 3.某地發(fā)生“井噴”事故.據(jù)悉,井噴氣體中含有天然氣,也含有高濃度的二氧化碳?xì)怏w和硫化氫氣體.硫化氫為無色氣體,具有臭蛋氣味,易溶于水.硫化氫經(jīng)粘膜吸收快,皮膚吸收甚慢.人吸入硫化氫會出現(xiàn)呼吸道及眼刺激癥狀;會發(fā)生肺水腫、支氣管炎及肺炎,出現(xiàn)頭暈、頭痛、步態(tài)不穩(wěn)、惡心、嘔吐癥狀;吸入100mg/m3數(shù)秒后出現(xiàn)急性中毒,導(dǎo)致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡. ?①天然氣是一種非常重要的化石燃料,我國實施的“西氣東輸”計劃輸送的就是天然氣.為了防止燃?xì)庑孤┌l(fā)生危險,可在家中安裝報警器(如圖1),當(dāng)報警器接觸到一定量的泄漏氣體時,會發(fā)出響聲.若家中使用的燃料是天然氣,試判斷報警器安裝的位置應(yīng)如圖1中________(填A(yù)或B)所示,簡述你的判斷理由________.寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式________. ?②硫化氫是一種可燃性氣體,在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水.請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式________. ?③實驗室制備硫化氣體可以采用黑色FeS固體與稀硫酸反應(yīng),其發(fā)生裝置可選用同實驗室用________(填選用試劑)制氧氣的裝置,硫化氫氣體可采用圖2中________裝置進(jìn)行收集. 【答案】A;天然氣的密度小于空氣的密度;CH4 +2O2 CO2 +2H2O;2H2S+3O2 2SO2+2H2O;雙氧水和二氧化錳;C 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】解:①天然氣的密度小于空氣的密度,泄漏后會很快上升到室內(nèi)的上方,接觸報警器,因此報警器應(yīng)安裝在房間內(nèi)墻上方的位置;甲烷燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水,其化學(xué)方程式為:CH4 +2O2 CO2 +2H2O;②硫化氫燃燒實際上是硫化氫和氧氣反應(yīng),條件是點燃,完全燃燒生成二氧化硫和水,所以方程式為:2H2S+3O2 2SO2+2H2O;③實驗室常通過硫鐵礦石與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體,是固體與液體在常溫下反應(yīng),屬于固液常溫型;可溶于水,比空氣密度大,用向上排空氣法收集. 故答案為:①A,天然氣的密度小于空氣的密度;CH4 +2O2 CO2 +2H2O;②2H2S+3O2 2SO2+2H2O;③雙氧水和二氧化錳;C 【分析】①天然氣主要成分甲烷,其密度比空氣的密度小,甲烷的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水,據(jù)此書寫化學(xué)方程式即可;②根據(jù)硫化氫有可燃性,完全燃燒生成二氧化硫和水;③根據(jù)所制氣體使用的藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件回答氣體發(fā)生裝置;根據(jù)所制氣體的性質(zhì)回答收集裝置. 4.如圖加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關(guān)實驗操作的分析錯誤的是( ) A.氣密性檢查:用手緊握試管,觀察到水中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣B.加熱:直接用酒精燈外焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱 C.停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈D.試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導(dǎo)致試管炸裂 【答案】B 【解析】【解答】A.裝置檢查氣密性時,將導(dǎo)管一端放入水中,用手緊握試管,觀察到水中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣,A不符合題意; B.給試管加熱時,要先均勻受熱,再固定到藥品部位加熱,B符合題意; C.排水法收集氧氣停止加熱時:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,C不符合題意; D.給試管中固體加熱時,試管口略向下傾斜,防止試管壁上的水流入試管底部,導(dǎo)致試管炸裂 ,D不符合題意; 故答案為:B。 【分析】根據(jù)裝置氣密性檢查的方法分析,裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞。根據(jù)實驗室制取氧氣的注意事項分析。 5.實驗室制取二氧化碳和氫氣都用到的一種物質(zhì)是( ?。? A.稀硫酸B.稀鹽酸C.石灰石D.鋅粒 【答案】B 【解析】【解答】解:A、稀硫酸不能制取二氧化碳,故選項錯誤; B、實驗室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,實驗室是用鋅粒和稀硫酸或稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,故選項正確; C、石灰石只能制二氧化碳,不能制氫氣,故選項錯誤; D、鋅粒只能制氫氣,不能制二氧化碳,故選項錯誤; 故選B 【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸或稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集; 6.下列有關(guān)二氧化碳的實驗基本操作中,正確的是( ) A.送入藥品 B.存放二氧化碳 C.檢驗二氧化碳 D.驗滿二氧化碳 【答案】B 【解析】【解答】A、向試管中裝大理石時,先將試管橫放,用鑷子把大理石放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,A不符合題意; B、二氧化碳的密度比空氣大,集氣瓶應(yīng)正放,B符合題意; C、檢驗二氧化碳應(yīng)用澄清的石灰水,C不符合題意; D、驗滿二氧化碳時,應(yīng)將燃著木條伸到集氣瓶口,D不符合題意; 故答案為:B。 【分析】A根據(jù)試管中加入塊狀固體的方法解答 B二氧化碳密度大于空氣密度正放在桌面上 C根據(jù)用澄清石灰水檢驗二氧化碳解答 D根據(jù)驗滿二氧化碳是在集氣瓶口解答 7.實驗室制備二氧化碳?xì)怏w的常用方法是( ) A.煅燒石灰石B.點燃木炭C.用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)D.碳酸分解 【答案】C 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【分析】根據(jù)適合實驗室制備二氧化碳?xì)怏w的條件考慮,操作簡單,制取氣體要純. 【解答】A、煅燒石灰石操作復(fù)雜,不容易收集氣體,故A錯誤; B、點燃木炭不容易操作和收集,并能產(chǎn)生一氧化碳,故B錯誤; C、用石灰石與稀鹽酸反應(yīng),操作簡單,反應(yīng)速度適中,適于收集,故C正確; D、由于碳酸不穩(wěn)定不容易制取,也不容易操作.故D錯誤. 故選C. 【點評】通過回答本題知道了實驗室制取氣體藥品的選擇方法,掌握了實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理. 8.老師提出用碳酸鈉粉末一稀鹽酸制取二氧化碳,為了完成該實驗,有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是( ?。? A.?B.?C.?D.? 【答案】D 【解析】【解答】解:碳酸鈉粉末一稀鹽酸制取二氧化碳,屬于固液常溫型制取氣體. A、圖中裝置為固體加熱型制取氣體,故選項錯誤. B、圖中裝置為固液常溫型,但無法控制反應(yīng)速率,由于反應(yīng)過快,生成的二氧化碳不易收集,故選項錯誤. C、圖中裝置為固液常溫型,一旦將稀鹽酸倒入長頸漏斗,就無法控制反應(yīng)速率,由于反應(yīng)過快,生成的二氧化碳不易收集,故選項錯誤. D、圖中裝置為固液常溫型,且可以通過注射器控制加入稀鹽酸的速度,以達(dá)到控制產(chǎn)生二氧化碳速度的目的,故選項正確. 故選:D. 【分析】根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,屬于固液常溫型制取氣體;二者接觸就會迅速發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率過快,生成的二氧化碳不易收集,據(jù)此進(jìn)行分析判斷. 9.下列物質(zhì)常用于實驗室制取二氧化碳的是( ?。? A.大理石和稀硫酸B.石灰石和稀鹽酸C.碳酸鈉和稀鹽酸D.碳酸氫鈉和稀鹽酸 【答案】B 【解析】【解答】解:A.大理石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶性的硫酸鈣會覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,使反應(yīng)慢慢終止,故不符合題意; B.實驗室制法是用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,符合題意; C.碳酸鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳,但由于反應(yīng)速率過快,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不易收集,故不可用來實驗室里制取二氧化碳?xì)怏w;故不符合題意; D.碳酸氫鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳,但由于反應(yīng)速率過快,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不易收集,故不符合題意. 故選B. 【分析】根據(jù)二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石,其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來制取,進(jìn)行解答. 10.小亮同學(xué)設(shè)計如圖裝置來制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是( ) A.用KMnO4粉末制取O2B.用KClO3和MnO2制取O2 C.用Zn和稀硫酸制取H2D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2 【答案】D 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】解:A.用KMnO4粉末制取O2需要加熱固體,圖中發(fā)生裝置不適合,故錯誤;A不符合題意; B.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)條件是加熱,該裝置沒有酒精燈,故錯誤;B不符合題意; C.氫氣的密度比空氣小,排空氣法收集氫氣的方法是向下排空氣法,圖示是向上排空氣法,故錯誤;C不符合題意; D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2 , 反應(yīng)物是固體和液體反應(yīng),生成的二氧化碳密度比空氣大,用向上排空氣法收集,此項正確;D符合題意; 故答案為:D. 【分析】該裝置因為用長頸漏斗添加液體,錐形瓶盛放液體,所以為固液反應(yīng)不需加熱型的裝置,用向上排空氣法收集氣體;要求制取氣體的密度比空氣大;此套裝置適合制取的氣體,只有用石灰石和稀鹽酸制取CO2; 11.下列四個裝置都能制取二氧化碳,其中能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是( )X A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④ 【答案】D 【解析】【解答】①裝置能用來制取二氧化碳,但不能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,錯誤;②裝置可以通過上下移動干燥管,使大理石和稀鹽酸接觸或分離,來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,正確;③裝置中多孔塑料片上放大理石,大理石與稀鹽酸接觸產(chǎn)生二氧化碳,若需反應(yīng)停止,關(guān)閉彈簧夾,則裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大,稀鹽酸被壓入導(dǎo)氣管中,則稀鹽酸與大理石分離,正確;④大理石與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳,若需要反應(yīng)停止,則需關(guān)閉彈簧夾,U型管右側(cè)壓強(qiáng)增大,則大理石和稀鹽酸分離,反應(yīng)停止發(fā)生;正確。 故答案為:D 【分析】本題考查二氧化碳制取的設(shè)計,要求能做到“隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止”根據(jù)二氧化碳制取的反應(yīng)物和反應(yīng)條件,要想使反應(yīng)隨時停止和發(fā)生,只要能將兩種藥品隨時分開就行 12.檢驗集氣瓶中是否收集滿CO2 , 正確的操作方法是( ) A.倒入澄清的石灰水B.用燃著的木條接近瓶口 C.把燃著的木條伸入瓶里D.用帶火星的木條接近瓶口 【答案】B 【解析】【解答】解:二氧化碳的驗滿方法是:將燃著的木條伸至集氣瓶口,如果木條熄滅,就證明滿了;故選B 【分析】本題考查的是二氧化碳的檢驗和驗滿,二氧化碳的檢驗方法是:用澄清的石灰水,觀察是否變渾濁;驗滿方法是:用一根燃著的木條平放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅. 二、多選題 13.下列是有關(guān)二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗的圖示,其中錯誤的是( ?。? A.B.C.D. 【答案】A,B 【解析】【解答】A、實驗室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,但漏斗下方玻璃管應(yīng)插入液面,錯誤; B、二氧化碳可以用濃硫酸干燥,并且長進(jìn)短出,原裝置錯誤; C、二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,正確; D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色,正確; 故選AB. 【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.二氧化碳可以用濃硫酸干燥,并且長進(jìn)短出;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色. 14.下列說法中正確的是( ) A.將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中,木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳。B.二氧化碳本身沒有毒,若在空氣中含量過高時會使人窒息死 C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅D.人與動物的呼吸作用是吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳;而植物的光合作用相反,吸進(jìn)二氧化碳,呼出氧氣,所以樹林中空氣清新 【答案】B,D 【解析】【解答】A、能說明該氣體不支持燃燒,可以是二氧化碳、氮氣等,故A說法錯誤; B、二氧化碳無毒,但不能供給呼吸,故B說法正確; C、是二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸顯酸性,而使石蕊變紅,不是二氧化碳,故C說法錯誤; D、符合光合作用、呼吸作用的定義,故D說法正確。 故答案為:BD。 【分析】根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析;二氧化碳沒有毒性,但不支持呼吸,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸;根據(jù)二氧化碳的檢驗方法分析,二氧化碳通常用澄清石灰水檢驗,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。 15.某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的四套裝置來制取CO2 , 其中靠改變裝置內(nèi)部氣壓的方式使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置為( ) A.B. C.D. 【答案】AC 【解析】【解答】解:A中的試管底部有缺口,只要放入燒杯中,稀鹽酸可以隨時進(jìn)入試管產(chǎn)生氣體,不用時夾上止水夾可以使得試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,稀鹽酸排出試管與大理石分離反應(yīng)結(jié)束,故可以控制反應(yīng)的進(jìn)行. B中雖然有帶孔的塑料片,但是稀鹽酸總是浸沒大理石,所有無法控制反應(yīng)的進(jìn)行. C中石灰石在有孔塑料片上,用氣體時,打開開關(guān),U型管的右邊壓強(qiáng)減小,稀鹽酸就會浸沒石灰石產(chǎn)生氣體,不用時關(guān)閉開關(guān),壓強(qiáng)增大鹽酸又被壓到塑料片以下,控制了反應(yīng)的進(jìn)行. D可以上下移動銅絲,就移動了有孔的塑料瓶,因此可以控制反應(yīng)的進(jìn)行,不是通過概念壓強(qiáng)實現(xiàn)的. 故選AC. 【分析】本題考查的是制二氧化碳裝置的設(shè)計,有簡易型的裝置、有自動控制反應(yīng)的進(jìn)行的裝置,各有利弊,并且運(yùn)用了實際生活中的可以利用的物品,增強(qiáng)了學(xué)生的探究欲望. 16.制取二氧化碳不需用到的儀器是( ) A.錐形瓶B.集氣瓶C.水槽D.酒精燈 【答案】CD 【解析】【解答】解:A、制二氧化碳需要的儀器是:錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導(dǎo)管、集氣瓶,故選項錯誤; B、制二氧化碳需要的儀器是:錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導(dǎo)管、集氣瓶,故選項錯誤; C、二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,因為不用水槽,故選項正確; D、實驗室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,因此不用酒精燈,故選項正確; 故選C、D 【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.因此制二氧化碳需要的儀器是:錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導(dǎo)管、集氣瓶. 三、填空題 17.請根據(jù)下圖所示實驗,回答問題。 (1)A中儀器a的名稱是________。玻璃管中的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (2)B裝置可用于高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (3)實驗室用C裝置制取CO2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (4)二氧化碳的收集方法與氧氣不完全相同,原因是________。 【答案】試管;紅色固體變?yōu)楹谏?CO+Fe2O33CO2+2Fe;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;CaCO3+2HCl =CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,而氧氣不易溶于水,所以能用排水法收集 【解析】【解答】(1)A中儀器a是試管;由于通入的CO具有還原性,在高溫下能夠把紅色的氧化鐵還原為黑色的鐵,故可見玻璃管中的現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏粍t反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O33CO2+2Fe。 (2)高錳酸鉀在加熱的條件下,可分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 (3)C裝置適用于固-液不加熱反應(yīng),可用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。 (4)收集氣體要看氣體的密度和水溶性,由于二氧化碳能溶于水,故不能用排水法收集,而氧氣不易溶于水,所以能用排水法收集。 【分析】本題主要考查的是化學(xué)方程式的書寫和常用氣體的收集方法,書寫化學(xué)方程式時,要遵循反應(yīng)事實和質(zhì)量守恒定律,嚴(yán)格按“寫、配、標(biāo)、注”的步驟書寫;對于常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法,要學(xué)會根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)制取氣體的溶解性和密度的大小選擇收集氣體的方法。 18.某小組用下列藥品和儀器,準(zhǔn)備進(jìn)行制取氣體的實驗。 藥品:氯酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、5%的過氧化氫溶液 ①寫出儀器a的名稱:________。 ②圖j是啟普發(fā)生器,下列說法正確的是________ A. 可作為固體和液體反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置 B. 可以打開或關(guān)閉活塞K,控制反應(yīng)速率 C. 若加入液體過多,關(guān)閉活塞K,會導(dǎo)致固液無法分離 D. 若實驗中關(guān)閉活塞K,N內(nèi)液面不下降,可能需要補(bǔ)充反應(yīng)物 ③用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,為使反應(yīng)較平穩(wěn)的進(jìn)行,需要的儀器是________(選填儀器編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,除上述儀器外還缺少的儀器是________。 ④計算多少摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣?________(根據(jù)化學(xué)方程式計算) ⑤利用上述儀器和藥品能否完成實驗室制取二氧化碳的實驗?若能,寫出化學(xué)方程式;若不能請說明原因。________ ⑥用wg氯酸鉀和yg二氧化錳的混合物制取氧氣,一段時間后停止加熱,測得殘余固體的質(zhì)量為zg,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為mg。為判斷氯酸鉀是否已全部分解,下列方法正確的是________ A. 觀察反應(yīng)后固體顏色 B. 再加熱,是否還有氧氣產(chǎn)生 C. 計算W+Y-Z是否等于m D. 計算 是否等于 【答案】試管;AD;bdhc(合理即可);2H2O2 2H2O+O2↑;酒精燈;0.02mol;不能;若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器;若采用塊狀石灰石與酸反應(yīng),藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳(稀硫酸與石灰石反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,會附著在石灰石表面阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行);BD 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】①儀器a是試管。 ②A. 可作為固體和液體反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置,A符合題意; B. 可以打開或關(guān)閉活塞K,控制反應(yīng)的發(fā)生,但不能控制反應(yīng)速率,B不符合題意; C. 只要關(guān)閉活塞K,固液就會分離,C不符合題意; D. 若實驗中關(guān)閉活塞K,N內(nèi)液面不下降,可能需要補(bǔ)充反應(yīng)物,C符合題意。故選AD。 ③固液常溫反應(yīng)制取氣體,要使反應(yīng)較平穩(wěn)的進(jìn)行,可選用分液漏斗,故需要的儀器是bdhc,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2MnO2 2H2O+O2↑,用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱,故填酒精燈。④解:設(shè)x摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣。 2KClO3 2KCl + 3O2↑ 2mol 96 x 0.96g = ,解得x=0.02mol ⑤不能;若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器;若采用塊狀石灰石與酸反應(yīng),藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳。⑥A. 氯酸鉀、氯化鉀是白色固體,二氧化錳是黑色固體,根據(jù)顏色無法觀察出來,A不符合題意; B. 再加熱,如果有氧氣產(chǎn)生,說明氯酸鉀沒有完全分解,B符合題意; C.化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量總和不變,反應(yīng)過程中自始至終W+Y-Z=m,不能根據(jù)W+Y-Z是否等于m進(jìn)行判斷,C不符合題意; D.如果 = ,則氯酸鉀完全分解,如果 ,則氯酸鉀沒有完全分解,D符合題意 故答案為:試管;AD;bdhc(合理即可);2H2O22H2O+O2↑;酒精燈;0.02mol;不能;若采用高溫煅燒塊狀石灰石缺少加熱儀器;若采用塊狀石灰石與酸反應(yīng),藥品稀硫酸不能用于制取二氧化碳(稀硫酸與石灰石反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,會附著在石灰石表面阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行);BD 【分析】①根據(jù)常用儀器名稱和作用分析解答 ②根據(jù)啟普發(fā)生器的特點分析解答 ③根據(jù)制取氣體的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)方程式的書寫方法寫出反應(yīng)原理 ④由氧氣的物質(zhì)的量結(jié)合方程式解答 ⑤根據(jù)制取二氧化碳的藥品和藥品性質(zhì)分析解答 ⑥根據(jù)氯酸鉀的性質(zhì)及質(zhì)量守恒定律分析解答 19.小明同學(xué)對“木炭燃燒和木片燃燒及其現(xiàn)象有什么不同”進(jìn)行了探究. 探究步驟:①分別在空氣中點燃木片和木炭,觀察到的現(xiàn)象: 木炭燃燒:a. ________; 木片燃燒:b.________. ②在火焰上方分別罩一個冷而干燥的小燒杯,發(fā)現(xiàn)紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧,將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木炭燃燒沒有生成________,生成了________而罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木片燃燒既產(chǎn)生了________,又產(chǎn)生了________,由此得出的結(jié)論是:木片和木炭的成分________(填“相同”或“不同”). 【答案】發(fā)紅光,放熱;有火焰,放熱,產(chǎn)生少量黑煙;水;二氧化碳;水;二氧化碳;不同 【解析】【解答】解:①木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光,放熱.而木片在空氣中燃燒有火焰,放熱,同時產(chǎn)生少量黑煙. ②根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,在火焰上方分別罩一個冷而干燥的小燒杯,紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧,將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木炭燃燒沒有生成水,而生成了二氧化碳,罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木片燃燒既產(chǎn)生了水,又產(chǎn)生了 二氧化碳.由此說明木炭中不含氫元素,而木片中含有氫元素, 故答案為:①a.發(fā)紅光,放熱b.有火焰,放熱,產(chǎn)生少量黑煙②水 二氧化碳 水 二氧化碳 不同 【分析】根據(jù)木炭與木片組成的不同來分析 20.某校研究性學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下,對呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究,現(xiàn)請你一同參與. 【提出問題】呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳? 【設(shè)計方案并進(jìn)行實驗】 小雪:在試管中加入2mL蒸餾水,用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣,結(jié)果未產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象. 小寧:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________. 【解釋與結(jié)論】根據(jù)他們的方案和實驗,小雪方案中的實驗原理用化學(xué)方程式可表示為________. 小寧的結(jié)論為________. 【評價與反思】小雪的方案若繼續(xù)實驗,也能得到與小寧同樣的結(jié)論,請你設(shè)計方案:________(要求寫出實驗操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象.) 【答案】澄清石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;CO2+H2O=H2CO3;呼吸作用有CO2產(chǎn)生;向所得溶液中滴入1~2滴紫色石蕊試液,溶液變紅 【解析】【解答】解:【設(shè)計方案并進(jìn)行實驗】人體呼出的氣體中含有二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成水和碳酸鈣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故填:澄清石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O. 【解釋與結(jié)論】二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為:CO2+H2O=H2CO3;故填:CO2+H2O=H2CO3; 用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣時石灰水變渾濁,因為呼出的氣體中含有二氧化碳.小寧的結(jié)論為:呼吸作用有CO2產(chǎn)生;故填:呼吸作用有CO2產(chǎn)生; 要證明呼吸產(chǎn)生了二氧化碳,可以向小雪所得的溶液中加入紫色石蕊試液,觀察到石蕊試液變紅.故填:呼吸作用有CO2產(chǎn)生;向所得溶液中滴入1~2滴紫色石蕊試液,溶液變紅. 【分析】可以根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.二氧化碳的鑒定通常采用石灰水檢驗,二氧化碳與水反應(yīng)會生成碳酸,酸能使石蕊變紅. 21.實驗室里制取氣體的裝置包括________和________兩部分.確定氣體的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是________和________,確定氣體的收集裝置應(yīng)考慮的因素是氣體的________和________等. 【答案】發(fā)生裝置;收集裝置;反應(yīng)物的狀態(tài);反應(yīng)條件;密度;溶解性 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】解:實驗室里制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分.發(fā)生裝置的選定與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān).如反應(yīng)物是固體+液體反應(yīng),不需加熱,屬于固液常溫型制取氣體;反應(yīng)物都是固體,且需要加熱,屬于固體加熱型,需要選用有酒精燈等加熱裝置的裝置. 實驗室制取氣體選擇收集方法時,收集方法的選擇是根據(jù):一般考慮氣體的密度和溶解性,難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集;密度比空氣大的氣體(不能與空氣中的成分反應(yīng))可用向上排空氣法收集,密度比空氣小的氣體(不能與空氣中的成分反應(yīng))可用向下排空氣法收集. 故答案為:發(fā)生裝置;收集裝置;反應(yīng)物的狀態(tài);反應(yīng)條件;密度;溶解性. 【分析】在實驗室制取氣體,“制取”則包括發(fā)生裝置和收集裝置;發(fā)生裝置的選定與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān);考慮實驗室選擇氣體收集方式時,是否能選用排水法要考慮氣體的溶解性和是否與水反應(yīng);是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是小;據(jù)此進(jìn)行分析判斷. 22.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題. 發(fā)生裝置 收集裝置 吸氣裝置 (1)寫出圖中儀器a的名稱:________. (2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程為式為 ________ ,可選擇的發(fā)生裝置為 ________(填字母),該反應(yīng)生成的二氧化碳中?;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的 ________口(填“①”或“②”)通入. 【答案】長頸漏斗;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B;② 【解析】【解答】解:(1)儀器a的名稱是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品.故填:長頸漏斗. (2)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,不需要加熱,則可選擇的發(fā)生裝置為B; 該反應(yīng)生成的二氧化碳中?;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口通入.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;②. 故答案為: (1)長頸漏斗.(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,B,②. 【分析】(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法; (2)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,考慮碳酸氫鈉與氯化氫反應(yīng). 23.某市某年中考化學(xué)實驗考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化鈉溶液Ⅱ二氧化碳的實驗室制?、筮^濾渾濁的河水等六個考簽,由學(xué)生抽簽確定一個考題進(jìn)行考察. (1)甲同學(xué)抽簽后到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上準(zhǔn)備了圖1儀器和藥品: ①圖1儀器中D的名稱為________ . ②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是________(填字母編號),請寫出該實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式 ________. ③制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有________(填字母編號),可用____- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019中考化學(xué)專題練習(xí) 研究二氧化碳的制取含解析 2019 中考 化學(xué) 專題 練習(xí) 研究 二氧化碳 制取 解析
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3326253.html