2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 13加強(qiáng)道德修養(yǎng)教案 北師大版.doc

《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 13加強(qiáng)道德修養(yǎng)教案 北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 13加強(qiáng)道德修養(yǎng)教案 北師大版.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 13加強(qiáng)道德修養(yǎng)教案 北師大版課 題： 13、加強(qiáng)道德修養(yǎng)課時(shí)1教學(xué)目的要求明晰依法治國和以德治國的關(guān)系及國家為實(shí)現(xiàn)以德治國而采取的措施。認(rèn)識(shí)到提高自身思想道德素質(zhì)不僅是公民個(gè)人發(fā)展的要求，也是國家發(fā)展的需要。教 學(xué) 重點(diǎn)與難點(diǎn)：依法治國和以德治國的關(guān)系。教學(xué)方法 與 教具：多媒體教學(xué) 比較法教 學(xué) 過 程：個(gè)人補(bǔ)充欄導(dǎo)入：瀏覽國人的“素養(yǎng)”圖片，思考：上述材料說明了什么？一、自主學(xué)習(xí)提示：1、校園生活中有哪些缺德現(xiàn)象？2、為什么要堅(jiān)持依法治國與以德治國相結(jié)合的治國方略？3、法治與德治的區(qū)別。4、以德治國的含義。5、如何保證以德治國方略的實(shí)施？6、國家為了提高公民的思想道德素質(zhì)采取了哪些措施？7、青少年如何提高自己的道德水平？二、教學(xué)過程：1、校園生活中有哪些缺德現(xiàn)象？如借書（或錢）不還，打飯菜時(shí)不排隊(duì)，亂扔垃圾，隨地吐痰，滿口臟話，沒有時(shí)間觀念，打架，罵人，考試舞弊2、為什么要堅(jiān)持依法治國與以德治國相結(jié)合的治國方略？依法治國與以德治國相輔相成，互相促進(jìn)，互為補(bǔ)充。法律的遵守需要道德的支持，道德水平的提高，會(huì)增強(qiáng)人們的守法意識(shí)，使人們更加自覺地遵守法律；道德的實(shí)施需要法律的保障，法律意識(shí)的增強(qiáng)，必然會(huì)使人們道德觀念和道德行為更為規(guī)范。法治離不開德治，依法治國和以德治國相結(jié)合，是我國的基本治國方略。3、法治與德治的關(guān)系: 法 治 德 治區(qū)別范疇政治建設(shè)、政治文明思想建設(shè)、精神文明管轄范圍窄寬依靠手段國家強(qiáng)制力：軍隊(duì)、法庭、監(jiān)獄、警察社會(huì)輿論和自我良心的譴責(zé)作用治標(biāo)治本聯(lián)系相輔相成、相互促進(jìn)支持、保障、維護(hù)法 治德 治體現(xiàn)、維護(hù)、規(guī)范4、以德治國的含義。P805、如何保證以德治國方略的實(shí)施？建立和完善社會(huì)主義思想道德體系P80提高公民思想道德素質(zhì)。6、國家為了提高公民的思想道德素質(zhì)采取了哪些措施？xx年9月，頒發(fā)了公民道德建設(shè)實(shí)施綱要；公民基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。xx年9月20日，在公民道德建設(shè)實(shí)施綱要頒發(fā)兩周年之際作出了把每年9月20日定為“公民道德宣傳日”的規(guī)定；xx年3月，胡錦濤總書記發(fā)表了關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話；xx年9月， 首屆“全國道德模范” 評(píng)選頒獎(jiǎng)活動(dòng)開始。全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 ：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實(shí)友好交流， 不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 。要有益身心健康， 不沉溺虛擬時(shí)空。7、青少年如何提高自己的道德水平？自覺履行公民基本道德規(guī)范；遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范、踐行社會(huì)主義榮辱觀；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，從身邊小事做起，如不打架、罵人，不講臟話，節(jié)約水電，愛惜花草，考試不舞弊等。X k b 1 . c o m三、當(dāng)堂訓(xùn)練：自從我國制定并實(shí)施公民道德建設(shè)實(shí)施綱要以來，就將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”，為迎接這天的到來，全國各地紛紛舉行了各種活動(dòng)。在今年： 全國開展了第二屆道德模范評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出55名全國道德模范，分為“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、 “孝老愛親”5個(gè)章節(jié)。江西省德興市李宅鄉(xiāng)宗儒村村民陳美麗因替亡夫還債被評(píng)為第二屆全國道德模范，網(wǎng)友夸贊“陳美麗無愧美麗的名字！“偉大的中國女性！崇高善良的陳美麗?！苯魈┖团e行“道德名言進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，將多幅道德名言宣傳畫贈(zèng)送給社區(qū)。閱讀上述材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：公民道德建設(shè)實(shí)施綱要及道德宣傳日的制定說明了我國實(shí)施怎樣的治國方略？以德治國。全國道德模范評(píng)選的5個(gè)章節(jié)體現(xiàn)了公民基本道德規(guī)范的哪些內(nèi)容？明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)。信守誠諾，替亡夫還債。陳美麗因何而“美麗”？請(qǐng)你擬兩條道德名言，并談?wù)勗鯓犹岣咦约旱牡赖滤剑棵裕旱赖率侨松缆飞系拈L明燈；人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。見教學(xué)過程第7問。教學(xué)反思：