2019-2020年九年級政治 感受共和國的巨變 教學(xué)教案 魯教版.doc

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2019-2020年九年級政治 感受共和國的巨變 教學(xué)教案 魯教版 授課內(nèi)容 感受共和國的巨變 課型 新授課 授課日期 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1、認(rèn)識百姓生活的變遷過程； 2、了解綜合國力的含義、決定性因素、現(xiàn)狀； 能力目標(biāo) 1、從大量的圖片、數(shù)據(jù)、訪談中感受國家的巨大變化； 2、通過變化的感受，分析認(rèn)識變化的原因。 情感目標(biāo) 明確以下幾個道理： 1、社會主義的中發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，社會主義制度有著巨大的優(yōu)越性和強(qiáng)大的生命力。 2、改革開放是社會主義事業(yè)發(fā)展的動力。 3、我國已經(jīng)是初步繁榮昌盛的社會主義國家。 教學(xué)重點(diǎn) 了解百姓生活的變遷；綜合國力的含義、發(fā)展情況； 教學(xué)難點(diǎn) 從發(fā)展的事實(shí)認(rèn)識重要的道理； 措 施 小組討論交流 教師引導(dǎo) 教 法 多媒體演示討論 學(xué)法 自主學(xué)習(xí)、合作探究 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、學(xué)生收集交流資料。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課：多媒體課件打出有關(guān)中國發(fā)展的外國媒體和政要的評論，以及有關(guān)的圖片，感受中國的巨變在世界的影響，得到全世界的關(guān)注、認(rèn)同、和羨慕等。從而引出本課話題。 二、出示教學(xué)目標(biāo)： （一） 知識目標(biāo)： 1、認(rèn)識百姓生活的變遷過程； 2、了解綜合國力的含義、決定性因素、現(xiàn)狀； （二）能力目標(biāo)： 1、從大量的圖片、數(shù)據(jù)、訪談中感受國家的巨大變化； 2、通過變化的感受，分析認(rèn)識變化的原因。 （三）情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)： 明確以下幾個道理： 1、社會主義的中發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，社會主義制度有著巨大的優(yōu)越性和強(qiáng)大的生命力。 2、改革開放是社會主義事業(yè)發(fā)展的動力。 3、我國已經(jīng)是初步繁榮昌盛的社會主義國家。 三、講授新課： （一）百姓生活大變遷： 1、感受百姓生活的變遷： 多媒體課件打出百姓生活新舊對比圖片，和歌曲和聲，營造氣氛。在看的過程中讓學(xué)生回答 （1）是哪方面的變化？你們家如何的變化？ （2）看課本預(yù)習(xí)下來說明的是實(shí)行哪一個政策的結(jié)果？ （3）從建國初到現(xiàn)在，我國人民的生活水平經(jīng)過了一個怎樣的發(fā)展過程？ （4）從中得出什么結(jié)論？ 學(xué)生討論，教師總結(jié)點(diǎn)撥認(rèn)識到： 社會主義制度具有巨大的優(yōu)越性和強(qiáng)大的生命力； 改革開放是社會主義事業(yè)的發(fā)展動力； 中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)順利發(fā)展的根本保證，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，也就沒有建設(shè)中國特色社會主義。2、填一填：百姓生活數(shù)據(jù)的變化（書本）略 這有學(xué)生通過課前的收集來交流，再次有自己的直接收集來感受變化的巨大。由此，樹立對國家對民族對社會主義的熱愛之情。生在新中國長在紅旗下的光榮。 （二）、綜合國力顯著增強(qiáng) 1、請同學(xué)們思考討論一個問題： （1）你們認(rèn)為當(dāng)前國際間的形勢怎樣？是一片太平呢還是競爭激烈？ 學(xué)生肯定會說競爭很激烈。由此教師引導(dǎo)下去。 （2）那么，你們認(rèn)為要在競爭中取勝必須靠什么呢？是販賣五千年的古老文化、是介紹少林武術(shù)、還是你認(rèn)為的有其他東西？請同學(xué)們交流討論，最后，由教師總結(jié)。當(dāng)今世界競爭激烈，是綜合國力的競爭。（實(shí)力） 2、綜合國力的含義、內(nèi)容、及決定性因素的學(xué)習(xí)掌握。 3、認(rèn)識我國一系列大事、成就的取得的，還有重大工程的建設(shè)的重要物質(zhì)保證就是綜合國力的日益增強(qiáng)。（多媒體播放08年審辦奧運(yùn)成功、香港澳門勝利回歸的畫面）那么我國的綜合國力到底發(fā)展的如何了呢？ 4、綜合國力的發(fā)展： 可以有學(xué)生收集的材料交流，中間有老師也提供這方面的資料補(bǔ)充；主要是進(jìn)行愛國主義教育，達(dá)到情感的升華。 四、總結(jié)： 對本課的道理再次明確一下，以達(dá)到教學(xué)目的，實(shí)現(xiàn)情感的升華。我們今天的生活來之不易，我們今天的發(fā)展道路也來之不易，我們每一位公民都要成為維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、維護(hù)社會主義制度、維護(hù)改革開放的行動者，已實(shí)際行動報效祖國，為自己更美好的生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 板書設(shè)計： 1、百姓生活大變遷 （一）百姓生活大變遷 2、分析變遷的原因 3、得出變遷的道理（略） 1、綜合國力含義 （二）綜合國力顯著增強(qiáng) 2、綜合國力的現(xiàn)狀 3、認(rèn)識取得成績的主要原因（略） 五、【達(dá)標(biāo)檢測】（挑戰(zhàn)難關(guān)，戰(zhàn)勝自我，你就是最好的） A類 價值判斷： 當(dāng)今中國，百姓生活發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活實(shí)現(xiàn)了全面小康 理由：（ ） 原因： B類 閱讀分析 材料：奧運(yùn)會在中國的成功召開，受到了外國媒體的一致好評：俄羅斯《總結(jié)》周刊１２日刊登題為《中國的競賽》的文章說，北京奧運(yùn)會超常地向世界彰顯中國的穩(wěn)定與繁榮；越南中央電視臺１１日報道說，奧運(yùn)會令世界矚目北京和零距離地接近一個和平崛起中的世界大國，對全面提升中國的國際地位意義重大。另外，路透社發(fā)表了《炫目的開幕式揭開中國的世界夢想》 ；日本媒體：中國在國際社會樹立了強(qiáng)大的威信；BBC－－《嘆為觀止的表演為奧運(yùn)揭幕》 ；《南德意志報》－－中國向融入一個全球化世界邁出了很大一步；尼日利亞《今日新聞》－－北京奧運(yùn)會開幕式將向世界展示中國古老的文明和輝煌的現(xiàn)代化進(jìn)程。 1、上述材料說明了什么問題 2、我國綜合國力增強(qiáng)，表現(xiàn)在哪些方面？ 學(xué)生活動 找生讀教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)行明確 交流、討論 多媒體打出，學(xué)生記在課本上并齊讀 討論、交流、回答 這里主要由學(xué)生朗讀、記憶、感受。 各抒己見，暢所欲言 鞏固檢測 二次備課 引導(dǎo)學(xué)生多舉例，并思考原因 本課教學(xué)過程中極力營造一種輕松、愉快的氛圍，同學(xué)們在討論、交流的活動中學(xué)習(xí)。 教師注意多點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際 教學(xué)反思： 教師作為課堂教學(xué)的組織者和參與者，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍、探究氛圍、師生互動、生生互動在教學(xué)中得到了實(shí)現(xiàn)，并追求效益最大化。實(shí)現(xiàn)了知識、能力、情感的三維雙贏。而在這個三維雙贏的進(jìn)程始終，情感與態(tài)度目標(biāo)得到了最大關(guān)注和優(yōu)先滿足。