2019年高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí) 第4講 民國(guó)后期近代化的曲折前進(jìn)隨堂訓(xùn)練.doc

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2019年高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí) 第4講 民國(guó)后期近代化的曲折前進(jìn)隨堂訓(xùn)練 1．(xx汕頭一模)“這種戰(zhàn)略為俄國(guó)所忽略。這種從農(nóng)村中建立政黨與軍隊(duì)的共產(chǎn)革命方式，是毛澤東自中國(guó)獨(dú)特歷史環(huán)境所領(lǐng)悟的?！边@種“戰(zhàn)略”是指(　　) A．無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命 B．農(nóng)村包圍城市 C．國(guó)共第一次合作 D．開(kāi)展工人運(yùn)動(dòng) 解析：本題考查理解分析能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，農(nóng)村包圍城市是毛澤東根據(jù)中國(guó)獨(dú)特的歷史環(huán)境提出的，是與俄國(guó)城市中心論相反的革命道路，故B項(xiàng)正確。 答案：B 2．(xx山東文綜)“在濯濯的北方山嶺，在桑麻茂密的長(zhǎng)江原野，在華南的稻田和多雨的山嶺中，整個(gè)民族武裝起來(lái)，已有著統(tǒng)一的指揮了?！彼枥L的是(　　) A．工農(nóng)兵聯(lián)合，打倒列強(qiáng)除軍閥 B．打土豪分田地，井岡星火成燎原之勢(shì) C．中華民族團(tuán)結(jié)御侮，抗日衛(wèi)國(guó) D．各解放區(qū)連成一片，全國(guó)解放指日可待 解析：本題考查再認(rèn)再現(xiàn)和材料信息獲取能力。依據(jù)材料中“北方山嶺”“長(zhǎng)江原野”“在華南的稻田和多雨的山嶺中”“整個(gè)民族武裝起來(lái)，已有著統(tǒng)一的指揮”等信息說(shuō)明是全民族抗戰(zhàn)，故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)屬于國(guó)民革命時(shí)期，B項(xiàng)屬于國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期，D項(xiàng)屬于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。 答案：C 3．(xx汕頭一模)美國(guó)學(xué)者費(fèi)正清指出：“由于日本侵略以及其他國(guó)家的卷入，中國(guó)從一個(gè)軟弱的戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲者，轉(zhuǎn)化為一個(gè)世界大國(guó)，一個(gè)確立穩(wěn)定和平局面的伙伴。”對(duì)此理解最準(zhǔn)確的是(　　) A．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)提高了中國(guó)的國(guó)際地位 B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)促成了中國(guó)國(guó)內(nèi)永久和平 C．中國(guó)成為世界大國(guó)是一個(gè)偶然事件 D．日本侵華有利于中國(guó)成為世界大國(guó) 解析：本題考查理解分析能力。費(fèi)正清強(qiáng)調(diào)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)國(guó)際地位提高，由一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲者轉(zhuǎn)化為世界大國(guó)，故A項(xiàng)正確。 答案：A 4．漫畫多用夸張、比喻、象征等方式來(lái)評(píng)說(shuō)世事，對(duì)下面漫畫理解無(wú)誤的是(　　) A．“和平方案”是指三大戰(zhàn)役后的《國(guó)內(nèi)和平協(xié)定》 B．圖中人有反內(nèi)戰(zhàn)、和平建國(guó)的愿望 C．表達(dá)作者對(duì)國(guó)民黨獨(dú)裁統(tǒng)治的失望 D．表明作者對(duì)政治局勢(shì)缺乏正確判斷 解析：本題考查漫畫解讀能力。漫畫反映的是國(guó)民黨政府玩弄“假和平，真內(nèi)戰(zhàn)”的情景，是國(guó)人對(duì)國(guó)民黨政府失望而作的漫畫，故C項(xiàng)正確?！秶?guó)內(nèi)和平協(xié)定》是在1949年4月北平舉行會(huì)議談判達(dá)成的協(xié)定，與時(shí)間“1947年”不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；漫畫反映不出反內(nèi)戰(zhàn)、和平建國(guó)的信息，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；漫畫真實(shí)反映了抗戰(zhàn)勝利后國(guó)內(nèi)時(shí)局的態(tài)勢(shì)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案：C 5．(xx新余期末考)1933年《申報(bào)》上登載了這樣一段時(shí)事評(píng)論：“在內(nèi)外層層疊疊的高壓狀態(tài)底下的中國(guó)，最急需的是整個(gè)地實(shí)行社會(huì)主義的統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)(計(jì)劃經(jīng)濟(jì))和集體生產(chǎn)”。材料說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)(　　) ①受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思潮的影響　②面臨內(nèi)憂外患的嚴(yán)峻形勢(shì)?、勖褡遒Y本主義迅速發(fā)展　④社會(huì)主義建設(shè)在蘇區(qū)獲得成功 A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④ 解析：本題考查材料解讀和綜合分析能力。材料“整個(gè)的實(shí)行社會(huì)主義的統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)和集體生產(chǎn)”，說(shuō)明受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)影響，①正確；由材料“內(nèi)外層層疊疊的高壓狀態(tài)下的中國(guó)”可知面臨嚴(yán)峻形勢(shì)，②正確；③④在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故選A項(xiàng)。 答案：A 6．(xx武漢調(diào)研)毛澤東曾寫道：“這是一定歷史時(shí)期的形式，因而是過(guò)渡的形式，但是不可移易的必要的形式。因此，全世界多種多樣的國(guó)家體制中，按其政權(quán)的階級(jí)性質(zhì)來(lái)劃分，基本地不外乎這三種：(甲)資產(chǎn)階級(jí)專政的共和國(guó)；(乙)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的共和國(guó)；(丙)幾個(gè)革命階級(jí)聯(lián)合專政的共和國(guó)……”以上內(nèi)容出自(　　) A．《新民主主義論》 B．《論聯(lián)合政府》 C．《論人民民主專政》 D．《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》 解析：本題考查理解分析能力。材料中的“過(guò)渡的形式”是指處于既有資本主義因素又有社會(huì)主義因素的第三種形態(tài)的社會(huì)即新民主主義社會(huì)，故A項(xiàng)正確。 答案：A 7．(xx湖北八校聯(lián)考)民族復(fù)興是近代以來(lái)中國(guó)社會(huì)的一大主題。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　李鴻章論及中國(guó)如何擺脫挨打局面時(shí)指出：“臣聞古今國(guó)勢(shì)，必先富而后能強(qiáng)，尤必富在民生而國(guó)本乃可益固”。 材料二　全面抗戰(zhàn)時(shí)期，民族復(fù)興思潮興起。1938年春夏之交，從蘇聯(lián)回國(guó)的蔣廷黻(1895—1965)以民族復(fù)興為主題撰成《中國(guó)近代史》一書，他說(shuō)：“只要我們謹(jǐn)守中山先生的遺教，我們必能找到光明的出路。”教育家蔣夢(mèng)麟(1886—1964)在昆明躲避日機(jī)轟炸的防空洞里，寫成《西潮》一書，闡述其民族復(fù)興思想。他認(rèn)為：“以中國(guó)文化同化能力之強(qiáng)，他必定能慢慢地吸收西方在科學(xué)上的貢獻(xiàn)；以中國(guó)天然資源之豐富，人民智慧之高，科學(xué)的發(fā)展將使她前途呈現(xiàn)無(wú)限光明。” 材料三　毛澤東指出：“沒(méi)有獨(dú)立、自由、民主和統(tǒng)一，不可能建設(shè)真正大規(guī)模的工業(yè)，沒(méi)有工業(yè)，便沒(méi)有鞏固的國(guó)防，便沒(méi)有人民的福利，便沒(méi)有國(guó)家的富強(qiáng)?！? 問(wèn)題： (1)據(jù)材料一指出李鴻章實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的基本主張。為此他采取了什么措施？這一措施對(duì)民族復(fù)興起到什么作用？ (2)據(jù)材料二指出抗戰(zhàn)時(shí)期民主黨派實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的途徑。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析全面抗戰(zhàn)時(shí)期民族復(fù)興思潮興起的原因和抗戰(zhàn)勝利對(duì)民族復(fù)興所作的貢獻(xiàn)。 (3)中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生日起，便“勇敢擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造幸福生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命”，根據(jù)材料三并結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史概括中國(guó)共產(chǎn)黨為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興所作的貢獻(xiàn)。 解析：本題以民族復(fù)興這一熱點(diǎn)話題切入考查民族工業(yè)的興起、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和中共對(duì)民族復(fù)興的貢獻(xiàn)。第(1)問(wèn)的第一小問(wèn)主張依據(jù)材料可概括出發(fā)展民生；第二小問(wèn)聯(lián)系洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的史實(shí)可歸納出其措施是興辦民用工業(yè)；第三小問(wèn)聯(lián)系洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的積極作用來(lái)分析。第(2)問(wèn)的第一小問(wèn)途徑依據(jù)材料二可概括出實(shí)踐三民主義和弘揚(yáng)民族文化，發(fā)展近代科學(xué)；第二小問(wèn)聯(lián)系時(shí)代背景和材料二中的信息進(jìn)行分析；第三小問(wèn)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)從抗戰(zhàn)勝利的歷史意義以及其對(duì)中國(guó)民主革命的影響等角度進(jìn)行分析。第(3)問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以從中共領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命的勝利，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、建立社會(huì)主義制度、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路等角度進(jìn)行分析。 答案：(1)主張：發(fā)展民生。 措施：興辦民用工業(yè) 作用：抵制了外國(guó)資本主義的侵略；促進(jìn)了民族資本主義產(chǎn)生，增強(qiáng)了國(guó)家實(shí)力。 (2)途徑：實(shí)踐三民主義；弘揚(yáng)民族文化；發(fā)展近代科學(xué)。 原因：日本全面侵華，民族矛盾激化，民族危機(jī)嚴(yán)重；中國(guó)人民對(duì)民族與國(guó)家出路的長(zhǎng)期思考；孫中山先生在三民主義學(xué)說(shuō)和建國(guó)方略中闡發(fā)的民族復(fù)興思想，奠定了抗戰(zhàn)時(shí)期民族復(fù)興思潮的重要思想基礎(chǔ)；九一八事變以來(lái)，中國(guó)政治思想舞臺(tái)上各種黨派對(duì)“民族復(fù)興”這一主題一致的認(rèn)同。 貢獻(xiàn)：捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)，取得了中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義侵略的完全勝利；壯大了中國(guó)革命力量，為民主革命的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；提高了中國(guó)國(guó)際地位，中國(guó)抗戰(zhàn)成為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。 (3)貢獻(xiàn)：中國(guó)共產(chǎn)黨完成了民族獨(dú)立的重任，為民族復(fù)興掃除了道路上的障礙；中國(guó)共產(chǎn)黨確立了社會(huì)主義制度，為民族復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)；中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為民族復(fù)興鋪設(shè)了康莊大道。