2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪總復(fù)習(xí) 論述類文本閱讀(三).doc
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2019-2020年高考語(yǔ)文大一輪總復(fù)習(xí) 論述類文本閱讀(三) 一、閱讀下面的文字,完成1~3題。 中國(guó)哲學(xué)家表達(dá)自己思想的方式 馮友蘭 人們開(kāi)始讀中國(guó)哲學(xué)著作時(shí),第一個(gè)印象也許是,這些言論和文章都很簡(jiǎn)短,沒(méi)有聯(lián)系。打開(kāi)《論語(yǔ)》,你會(huì)看到每章只有寥寥數(shù)語(yǔ),而且上下章幾乎沒(méi)有任何聯(lián)系。打開(kāi)《老子》,你會(huì)看到全書只約有五千字,不長(zhǎng)于雜志上的一篇文章??墒菑闹袇s能見(jiàn)到老子哲學(xué)的全體。習(xí)慣于精密推理和詳細(xì)論證的學(xué)生,要了解這些中國(guó)哲學(xué)到底在說(shuō)什么,簡(jiǎn)直感到茫然。他會(huì)傾向于認(rèn)為,這些思想本身就是沒(méi)有內(nèi)部聯(lián)系吧。如果當(dāng)真如此,那還有什么中國(guó)哲學(xué)。因?yàn)闆](méi)有聯(lián)系的思想是不值得名為哲學(xué)的。 可以這么說(shuō):中國(guó)哲學(xué)家的言論、文章沒(méi)有表面上的聯(lián)系,是由于這些言論、文章都不是正式的哲學(xué)著作。照中國(guó)的傳統(tǒng),研究哲學(xué)不是一種職業(yè)。每個(gè)人都要學(xué)哲學(xué),正像西方人都要進(jìn)教堂。學(xué)哲學(xué)的目的,是使人作為人能夠成為人,而不是成為某種人。其他的學(xué)習(xí)(不是學(xué)哲學(xué))是使人能夠成為某種人,即有一定職業(yè)的人。所以過(guò)去沒(méi)有職業(yè)哲學(xué)家,非職業(yè)哲學(xué)家也就不必有正式的哲學(xué)著作。在中國(guó),沒(méi)有正式的哲學(xué)著作的哲學(xué)家,比有正式的哲學(xué)著作的哲學(xué)家多得多。若想研究這些人的哲學(xué),只有看他們的語(yǔ)錄或?qū)懡o學(xué)生、朋友的信。這些信寫于他一生的各個(gè)時(shí)期,語(yǔ)錄也不只是一人所記,所以它們不相聯(lián)系,甚至互相矛盾,這是可以預(yù)料的。 以上所說(shuō)可以解釋為什么有些哲學(xué)家的言論、文章沒(méi)有聯(lián)系,還不能解釋它們?yōu)槭裁春?jiǎn)短。有些哲學(xué)著作,像孟子的和荀子的,還是有系統(tǒng)的推理和論證。但是與西方哲學(xué)著作相比,它們還是不夠明晰。這是由于中國(guó)哲學(xué)家慣于用名言雋語(yǔ)、比喻例證的形式表達(dá)自己的思想?!独献印啡珪际敲噪h語(yǔ),《莊子》各篇大都充滿比喻例證。這是很明顯的。但是,甚至在上面提到的孟子、荀子著作,與西方哲學(xué)著作相比,還是有過(guò)多的名言雋語(yǔ)、比喻例證。名言雋語(yǔ)一定很簡(jiǎn)短,比喻例證一定無(wú)聯(lián)系。 因而名言雋語(yǔ)、比喻例證就不夠明晰。它們明晰不足而暗示有余,前者從后者得到補(bǔ)償。當(dāng)然,明晰與暗示是不可得兼的。一種表達(dá),越是明晰,就越少暗示;正如一種表達(dá),越是散文化,就越少詩(shī)意。正因?yàn)橹袊?guó)哲學(xué)家的言論、文章不很明晰,所以它們所暗示的幾乎是無(wú)窮的。 富于暗示,而不是明晰得一覽無(wú)遺,是一切中國(guó)藝術(shù)的理想,詩(shī)歌、繪畫以及其他無(wú)不如此。拿詩(shī)來(lái)說(shuō),詩(shī)人想要傳達(dá)的往往不是詩(shī)中直接說(shuō)了的,而是詩(shī)中沒(méi)有說(shuō)的。照中國(guó)的傳統(tǒng),好詩(shī)“言有盡而意無(wú)窮”。所以聰明的讀者能讀出詩(shī)的言外之意,能讀出書的“行間”之意。中國(guó)藝術(shù)這樣的理想,也反映在中國(guó)哲學(xué)家表達(dá)自己思想的方式里。 中國(guó)藝術(shù)的理想,不是沒(méi)有它的哲學(xué)背景的?!肚f子》說(shuō):“言者所以在意,得意而忘言?!钡兰艺J(rèn)為,道不可道,只可暗示。言透露道,是靠言的暗示,不是靠言的固定的外延和內(nèi)涵。言一旦達(dá)到了目的,就該忘掉。詩(shī)的文字和音韻是如此,畫的線條和顏色也是如此。 《論語(yǔ)》《老子》中簡(jiǎn)短的言論,都不單純是一些結(jié)論,而推出這些結(jié)論的前提都給丟掉了。它們都是富于暗示的名言雋語(yǔ)。暗示才耐人尋味。你可以把你從《老子》中發(fā)現(xiàn)的思想全部收集起來(lái),寫成一部新書。不管寫得多么好,它也不過(guò)是一部新書。它可以與《老子》原書對(duì)照著讀,也可以對(duì)人們理解原書大有幫助,但是它永遠(yuǎn)不能取代原書。 1.下列關(guān)于原文前三段內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( ) A.《論語(yǔ)》每章只有寥寥數(shù)語(yǔ),上下章幾乎沒(méi)有任何聯(lián)系,因?yàn)樗恢皇且蝗怂?,所以彼此不相?lián)系也是可以預(yù)料的。 B.研究哲學(xué)不是一種職業(yè),表達(dá)哲學(xué)思想也就不必非有正式的哲學(xué)著作,而是可以散見(jiàn)于日常的交談和書信之中。 C.西方哲學(xué)著作采用系統(tǒng)的推理和論證表達(dá)思想,而中國(guó)哲學(xué)家習(xí)慣于用名言雋語(yǔ),比喻例證表達(dá)思想,所以思想的表達(dá)不夠明晰。 D.《莊子》各篇大都充滿比喻例證,這些比喻例證之間可以沒(méi)有相互聯(lián)系,不像西方哲學(xué)著作中的推理論證那樣有密切聯(lián)系。 解析 B項(xiàng),依據(jù)原文缺少前提條件限定“照中國(guó)的傳統(tǒng)”。以偏概全。 答案 B 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是 ( ) A.詩(shī)意往往不直接表達(dá),而是通過(guò)暗示讓人領(lǐng)會(huì)。中國(guó)哲學(xué)家表達(dá)自己思想的方式,比如名言雋語(yǔ)和比喻論證,正是一種詩(shī)意的表達(dá)方式。 B.明晰的表達(dá)固然值得肯定,但富于暗示的表達(dá)則更耐人尋味。中國(guó)哲學(xué)家的言論、文章正因?yàn)檎Z(yǔ)言簡(jiǎn)短,暗示極為豐富,讀者才能讀出更多的新意。 C.照中國(guó)的傳統(tǒng),好詩(shī)之所以“言有盡而意無(wú)窮”,是因?yàn)槁斆鞯淖x者能發(fā)掘出詩(shī)的言外之意和書的行間之意。 D.中國(guó)藝術(shù)的思想,當(dāng)然不是只為中國(guó)藝術(shù)所獨(dú)有,中國(guó)哲學(xué)家表達(dá)自己思想的方式就體現(xiàn)了這種理想,《老子》堪稱范例。 解析 C項(xiàng)因果倒置,依據(jù)原文第五段可知。 答案 C 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.中國(guó)哲學(xué)家表達(dá)自己思想的方式固然反映了中國(guó)藝術(shù)的理想,但從根本上說(shuō)還是由中國(guó)哲學(xué)自身的認(rèn)知特點(diǎn)決定的。 B.中國(guó)哲學(xué)家表達(dá)自己思想的方式體現(xiàn)了中國(guó)哲學(xué)對(duì)言意關(guān)系的獨(dú)特認(rèn)識(shí),那就是為語(yǔ)言難以直接、完全地呈現(xiàn)思想。 C.中國(guó)哲學(xué)家表達(dá)自己思想的方式?jīng)Q定了它所表達(dá)的思想是難以還原的,因?yàn)樽x者所發(fā)現(xiàn)的思想包含他自己的體會(huì)。 D.中國(guó)哲學(xué)家表達(dá)自己思想的方式強(qiáng)調(diào)暗示,體現(xiàn)出對(duì)語(yǔ)言作用的排斥,因?yàn)樗枷霟o(wú)法靠語(yǔ)言的固定外延和內(nèi)涵來(lái)表達(dá)。 解析 中國(guó)哲學(xué)家表達(dá)自己思想的方式強(qiáng)調(diào)暗示但并不意味著對(duì)語(yǔ)言作用的排斥,原文也無(wú)此表述,從文章倒數(shù)第二段“言透露道,是靠言的暗示,不是靠言的固定的外延和內(nèi)涵?!钡日Z(yǔ)句也可以看出D項(xiàng)表述的不妥。 答案 D 二、閱讀下面的文字,完成4~6題。 說(shuō)“俗”道“雅”談文化 俗,與其說(shuō)是一種文化現(xiàn)象,不如說(shuō)是一種文化養(yǎng)成或文化習(xí)慣。最初的“俗”,源于人的生存本能,體現(xiàn)出人對(duì)自然的生存選擇與適應(yīng)。當(dāng)人的生存選擇與適應(yīng)“習(xí)慣成自然”時(shí),我們就有了“俗”。 “積習(xí)”而“成俗”,說(shuō)明“俗”是特定時(shí)空中特定人群的“集體無(wú)意識(shí)”,是無(wú)需言明的默契,也是無(wú)需理析的律令。隨著人類社會(huì)組織日趨復(fù)雜且日趨精密,鄉(xiāng)民社會(huì)的默契需要規(guī)范并敞亮為“鄉(xiāng)約”,于是“約定俗成”成為“俗”的自覺(jué)構(gòu)建。這種體現(xiàn)出鄉(xiāng)民社會(huì)“民風(fēng)世情”的俗,也往往成為“法”的適用基礎(chǔ)。俗,在一定語(yǔ)境中其實(shí)是人們維系人際關(guān)系的紐帶,也是人們維護(hù)社會(huì)秩序的準(zhǔn)繩。因此,“約定俗成”之“俗”往往又具有道德“約法”的指向,無(wú)論是“積習(xí)成俗”還是“約定俗成”,都說(shuō)明“俗”是一定鄉(xiāng)民社會(huì)的內(nèi)在秉性和價(jià)值取向。 但是,“積習(xí)”也好,“約定”也好,“俗”的“群體性”呈現(xiàn)總有其“局限性”?!笆锊煌L(fēng),百里不同俗”說(shuō)的是空間局限,“時(shí)過(guò)境遷,物是人非”說(shuō)的是時(shí)間局限。適宜某一社會(huì)的“俗”,對(duì)其余鄉(xiāng)民社會(huì)可能“不宜”;某一鄉(xiāng)民社會(huì)彼時(shí)之“俗”,也可能在時(shí)過(guò)境遷后變得“不宜”…… 我國(guó)是多民族一體化的文化大國(guó),且地域廣闊。因此,“和而不同”成為眾多個(gè)體保持個(gè)體特質(zhì)又顧及和諧相處的“公約”?!肮s”可為更大空域和更長(zhǎng)時(shí)段的“約定”,成為眾多個(gè)體超越一己“俗”念、求取“公約”的共同理想。這個(gè)“共同理想”因超越局限性、特殊性之“俗”而被稱為“雅”。 “雅”實(shí)際上有文化整合的意味,經(jīng)過(guò)整合并得到提升的文化會(huì)得到“雅正”的評(píng)價(jià)?!把拧辈粌H存在于“文化整合”之中,而且體現(xiàn)為整合后“文化范式”的確立。即以“雅”為“正”。相形之下,雅、俗之間就有了高下之別、莊諧之別乃至文野之別?!八住钡囊夂簿蜐u生“陋意”,漸趨“庸境”。 講究品位、追求境界的文化人,不一定自封“高雅”但大多自命“清高”,不一定都能“超凡脫俗”,但大多鄙夷“諂世媚俗”。拒絕媚俗可以是為著維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),也可以是為著彰顯自己的人格魅力。也就是說(shuō),“俗”還是“雅”作為一種價(jià)值評(píng)判,已不僅僅是一種文化現(xiàn)象或文化習(xí)慣,它還是包括品位、境界在內(nèi)的文化人格。 所謂“文化”,意在“以文化人”,在于使人脫離蒙昧、超越本能、發(fā)展智慧、趨赴道德。也就是說(shuō),“文”是構(gòu)成而“化”是功能,相對(duì)于“化”之功能取向而言,“文”之構(gòu)成往往更具有穩(wěn)定性?!帮L(fēng)俗”作為“人文”的重要構(gòu)成,需要一定的堅(jiān)守來(lái)維護(hù)穩(wěn)定,也需要一定的遷變來(lái)謀求發(fā)展?!帮L(fēng)俗”在需要穩(wěn)定時(shí),是作為正面價(jià)值呈現(xiàn)的,背棄者被斥為“傷風(fēng)敗俗”;而“風(fēng)俗”在需要發(fā)展時(shí),是作為負(fù)面價(jià)值披露的,變革者被譽(yù)為“移風(fēng)易俗”。 文化的“以文化人”,主導(dǎo)傾向是“化人以雅”,是使人的品貌、趣味、格調(diào)、境界都漸至“文雅”起來(lái)。在這里,“雅”成了“文”的內(nèi)涵,“文”成了“雅”的表征。但在實(shí)際生活中,人們對(duì)文化人格的追求并不都言行如一、表里如一、始終如一。既然人們鄙夷“諂世媚俗”,藐視“跟風(fēng)從俗”,就不排斥有人以“文雅”來(lái)裝裝門面,墊墊柱基。因此,我們?cè)谶h(yuǎn)離低俗、拒絕庸俗、摒棄媚俗之時(shí),更要養(yǎng)文心、修文德、循雅道、育雅趣,通過(guò)文化自覺(jué)陶塑文化人格并提升文化境界! 4.下列關(guān)于“俗”和“雅”的表述,不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.在人類社會(huì)初期,“俗”體現(xiàn)了人對(duì)自然的生存選擇和適應(yīng),是特定人群中產(chǎn)生的一種不成文的、無(wú)需言明的默契。 B.在人類社會(huì)組織日益復(fù)雜和精密后,維系人際關(guān)系的紐帶和維護(hù)社會(huì)秩序準(zhǔn)繩的“俗”往往具有道德“約法”的指向。 C.“雅”是一種“公約”,這種“公約”的特點(diǎn)是眾多個(gè)體保持個(gè)體特質(zhì)又顧及和諧相處,是一種更大空域和更長(zhǎng)時(shí)段的“約定”。 D.“雅”是一種價(jià)值評(píng)判,講究品位、追求境界的文化人拒絕媚俗是為了維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)或彰顯自己的人格魅力。 解析 B項(xiàng),“俗”只是“在一定語(yǔ)境中”是維系人際關(guān)系的紐帶、維護(hù)社會(huì)秩序的準(zhǔn)繩。 答案 B 5.對(duì)于“俗”和“雅”的關(guān)系,解說(shuō)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A.“俗”是一種文化養(yǎng)成或文化習(xí)慣,具有道德“約法”的指向;“雅”是社會(huì)群體的共同理想,故不具有道德層面的約束功能。 B.“雅”“俗”之間有高下之別、莊諧之別乃至文野之別?!八住钡囊夂哂新?,是庸俗的;“雅”則是高尚的、脫俗的。 C.“俗”是小的社會(huì)群體共同約定和遵守的無(wú)需言明的約定?!把拧眲t是面向更大的社會(huì)層面,對(duì)諸多的“俗”進(jìn)行共性整合,進(jìn)而形成的書面約定。 D.“俗”具有群體性,但這種群體性又有時(shí)間或空間上的局限性;“雅”則是為了讓更多的群體“和而不同”,是對(duì)“俗”的局限性的超越,具有更廣泛的適用性。 解析 A項(xiàng),“故不具有道德層面的約束功能”錯(cuò)。B項(xiàng),“‘俗’的意涵具有陋意,是庸俗的”片面。C項(xiàng),“‘雅’則是……書面約定”沒(méi)有依據(jù)。 答案 D 6.下列表述,符合原文意思的一項(xiàng)是 ( ) A.“積習(xí)”可成俗,“約定”也可成俗,但是“俗”不是一成不變的,也不是全方位適用的,地域不同、時(shí)間不同而“俗”不同。 B.“雅”是文化整合的結(jié)果,也是文化提升的產(chǎn)物?!把拧迸c“俗”是相對(duì)的,追求“雅”就是要逐漸消除“俗”的影響乃至消除“俗”的存在。 C.“風(fēng)俗”是人文的重要構(gòu)成,但它直接受人的好惡的制約。人們認(rèn)可它時(shí),它便作為正面價(jià)值呈現(xiàn);人們厭惡它時(shí),它便被作為負(fù)面價(jià)值披露。 D.“文化”就是“以文化人”,“化人以雅”使人脫“俗”。因此,我們應(yīng)該自覺(jué)遠(yuǎn)離和拒絕俗文化,培育雅趣,提升自己的文化境界。 解析 B項(xiàng),“追求‘雅’就是要逐漸消除‘俗’的影響乃至消除‘俗’的存在”文中無(wú)依據(jù)。C項(xiàng),風(fēng)俗“受人的好惡的制約”錯(cuò)。D項(xiàng),“我們應(yīng)該自覺(jué)遠(yuǎn)離和拒絕俗文化”文中無(wú)依據(jù)。 答案 A- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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