2019-2020年高考物理大一輪復習 第八章 第2講 磁場對運動電荷的作用課時作業(yè).doc
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2019-2020年高考物理大一輪復習 第八章 第2講 磁場對運動電荷的作用課時作業(yè) 一、選擇題(在題后給的選項中,第1~4題只有一項符合題目要求,第5~9題有多項符合題目要求.) 1.(xx年浙江模擬)如圖K8-2-1所示,在真空中,水平導線中有恒定電流I通過,導線的正下方有一質子,初速度方向與電流方向相同,則質子可能的運動情況是( ) 圖K8-2-1 A.沿路徑a運動 B.沿路徑b運動 C.沿路徑c運動 D.沿路徑d運動 【答案】B 【解析】由安培定則,電流在下方產生的磁場方向指向紙外,由左手定則,質子剛進入磁場時所受洛倫茲力方向向上.則質子的軌跡必定向上彎曲,因此C、D必錯;由于洛倫茲力方向始終與電荷運動方向垂直,故其運動軌跡必定是曲線,則B正確、A錯誤. 2.(xx年河源調研)質子(p)和α粒子以相同的速率在同一勻強磁場中做勻速圓周運動,軌道半徑分別為Rp和Rα,周期分別為Tp和Tα.則下列選項正確的是( ) A.Rp∶Rα=1∶2,Tp∶Tα=1∶2 B.Rp∶Rα=1∶1,Tp∶Tα=1∶1 C.Rp∶Rα=1∶1,Tp∶Tα=1∶2 D.Rp∶Rα=1∶2,Tp∶Tα=1∶1 【答案】A 【解析】由R=和T=可得選項A正確. 3.(xx年株洲模擬)如圖K8-2-2所示,在邊長為2a的正三角形區(qū)域內存在方向垂直于紙面向里的勻強磁場,一個質量為m、電荷量為-q的帶電粒子(重力不計)從AB邊的中點O以速度v進入磁場,粒子進入磁場時的速度方向垂直于磁場且與AB邊的夾角為60,若要使粒子能從AC邊穿出磁場,則勻強磁場的磁感應強度B需滿足( ) 圖K8-2-2 A.B> B.B< C.B> D.B< 【答案】B 【解析】粒子剛好到達C點時,其運動軌跡與AC相切,如圖所示,則粒子運動的半徑為r0=acot 30.由r=得,粒子要能從AC邊射出,粒子運行的半徑r>r0,解得B<,故選項B正確. 4.(xx年漳州檢測)帶電粒子以初速度v0從a點進入勻強磁場,如圖K8-2-3所示.運動中經過b點,Oa=Ob,若撤去磁場加一個與y軸平行的勻強電場,仍以v0從a點進入電場,粒子仍能通過b點,那么電場強度E與磁感應強度B之比為( ) 圖K8-2-3 A.v0 B.1 C.2v0 D. 【答案】C 【解析】帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動,O為圓心,故Oa=Ob=,帶電粒子在勻強電場中做類平拋運動,故Ob=v0t=Oa=t2,由以上兩式可解得=2v0,故C正確. 5.如圖K8-2-4所示,在一矩形區(qū)域內,不加磁場時,不計重力的帶電粒子以某一初速度垂直左邊界射入,穿過此區(qū)域的時間為t.若加上磁感應強度為B、水平向外的勻強磁場,帶電粒子仍以原來的初速度入射,粒子飛出時偏離原方向60,利用以上數(shù)據(jù)可求出下列物理量中的( ) 圖K8-2-4 A.帶電粒子的比荷 B.帶電粒子在磁場中運動的周期 C.帶電粒子的初速度 D.帶電粒子在磁場中運動的半徑 【答案】AB 【解析】由帶電粒子在磁場中運動的偏向角,可知帶電粒子運動軌跡所對的圓心角為60,因此由幾何關系得磁場寬度l=r sin 60=sin 60,又未加磁場時有l(wèi)=v0t,所以可求得比荷=,選項A正確;周期T=可求出,選項B正確;但初速度未知,所以選項C、D錯誤. 6. (xx年江門段考)兩個質量、帶電量絕對值均相同的粒子a、b,以不同的速率沿AO方向射入圓形勻強磁場區(qū)域,其運動軌跡如圖K8-2-5.不計粒子重力,則下列說法正確的是( ) 圖K8-2-5 A.a粒子帶正電 B.b粒子帶正電 C.a粒子速度較小 D.b粒子在磁場中運動時間較長 【答案】BC 【解析】易知Ra<Rb,而qvB=?v=R,C正確;易知偏轉角θb<θa,而t=θ,故D錯誤. 7.帶電粒子進入云室會使云室中的氣體電離,從而顯示其運動軌跡.如圖 K8-2-6 所示是在有勻強磁場的云室中觀察到的粒子的軌跡,a和b是軌跡上的兩點,勻強磁場B垂直紙面向里.該粒子在運動時,其質量和電量不變,而動能逐漸減少,下列說法正確的是( ) 圖K8-2-6 A.粒子先經過a點,再經過b點 B.粒子先經過b點,再經過a點 C.粒子帶負電 D.粒子帶正電 【答案】AC 【解析】由r=可知粒子的動能越小,圓周運動的半徑越小,結合粒子運動軌跡,可知粒子先經過a點,再經過b點,選項A正確.根據(jù)左手定則可以判斷粒子帶負電,選項C正確. 8.長為L的水平極板間,有垂直紙面向內的勻強磁場,如圖K8-2-7所示,磁感應強度為B,板間距離也為L,板不帶電,現(xiàn)有質量為m,電荷量為q的帶正電粒子(不計重力),從左邊極板間中點處垂直磁感線以速度v水平射入磁場,欲使粒子不打在極板上,可采用的辦法是( ) 圖K8-2-7 A.使粒子的速度v< B.使粒子的速度v> C.使粒子的速度v< D.使粒子的速度- 配套講稿:
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