幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 艾瑪和蝴蝶.doc
《幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 艾瑪和蝴蝶.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 艾瑪和蝴蝶.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 艾瑪和蝴蝶 活動(dòng)目標(biāo): 1、理解故事中大象和蝴蝶間的友情,愿意大膽地表達(dá)自己的想法。 2、感受并萌發(fā)朋友之間相互關(guān)愛(ài)的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 文字、故事圖片、故事PPT等。 活動(dòng)過(guò)程: 一、 談話導(dǎo)入:(讓幼兒對(duì)故事產(chǎn)生興趣) 1、 出示文字"朋友"。誰(shuí)認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字? 2、 你有朋友嗎?擁有朋友的感覺(jué)怎么樣? 3、 今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)幾位新朋友,出示ppt。 過(guò)渡:大象和蝴蝶怎么會(huì)成為朋友呢?我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事。 二、欣賞故事:(理解故事,感受朋友間的互相幫助。) 1、 分段欣賞故事。 (1)欣賞故事至:遇到蝴蝶求助大象會(huì)幫助它嗎?怎么幫? (2)繼續(xù)聽(tīng)故事至:大象一路走一路格格笑著。你覺(jué)得蝴蝶能幫大象什么忙嗎? (3)接著看下去至:遇到萬(wàn)丈深淵的峭壁那里。 這個(gè)時(shí)候大象會(huì)怎么想?怎么做呢? 2、 大象的叫聲被蝴蝶聽(tīng)到了, 可是蝴蝶怎么救大象呢? 3、 想知道是怎么一回事,我們一起去看看大圖片?。ㄓ變悍中〗M邊看邊輕輕討論) 4、 看懂了嗎?你覺(jué)得他們是怎么想辦法的?過(guò)渡:是不是這樣呢?我們聽(tīng)完故事就知道了。 5、你覺(jué)得艾瑪和蝴蝶為什么能成為好朋友?小結(jié):有朋友真好,真正的朋友能互相幫助,互相依靠。 三、朋友的需要:(從故事中的友情聯(lián)系到生活中朋友間的相處。) 1、 生活中,你是怎么樣對(duì)待你的朋友的呢? 2、 我們熟悉的朋友遇到了一些事情,我們一起去看看他們?cè)趺戳耍磕銜?huì)怎么做?(PPT)小結(jié):生活中,多些朋友就有了……,讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自己的朋友。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 艾瑪和蝴蝶 幼兒園大班 語(yǔ)言 活動(dòng) 教案 艾瑪 蝴蝶
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3099136.html