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1、
課題：發(fā)展是硬道理
課型：新知探索課
課時：1
教學目標：
1、知識目標：記住黨在社會主義初級階段的基本路線的內(nèi)容、核心內(nèi)容；掌握發(fā)展的意義。
2、能力目標：培養(yǎng)結(jié)合生活實例分析以經(jīng)濟建設(shè)為中心的重要性的能力。
3、情感、態(tài)度和價值觀目標：激發(fā)積極投身我國經(jīng)濟建設(shè)的熱情。
教學重點：
基本路線的內(nèi)容；發(fā)展的意義
教學難點：
社會主義初級階段的兩層含義
【課前延伸】
檢查預(yù)習案的完成情況，組內(nèi)交流，匯報結(jié)果。
【課內(nèi)探究】
一、 創(chuàng)設(shè)情境，導入新課
（師展示“嫦娥二號”傳回的月球上虹灣地區(qū)的圖片）
師：2010年10月1日，“嫦娥二號”成功
2、發(fā)射，并傳回月球上虹灣地區(qū)的高清淅度的圖片，這是我國怎樣的結(jié)果？（生答，引出課題，師展示課題）
發(fā)展是硬道理 這是一代偉人鄧小平提出來的。
今天我們就來一起學習，先請大家了解一下本課的教學目標
（展示教學目標）（找一生讀）
二、合作探究
探究一：大海航行要有“燈塔”的指引，如果把現(xiàn)代化建設(shè)比作大海中航行的巨輪，那么，指引它前進的“燈塔”是什么呢？它的內(nèi)容是什么？請大家讀課本P66-67內(nèi)容，從中找出這個問題的答案。
（指導學生讀書P66-67，限定2分鐘）
（學生回答，師點撥，投影）
師點拔基本路線的核心內(nèi)容、奮斗目標、實現(xiàn)方法
知識拓展：“兩個基本點”是保證，四項基本
3、原則是立國之本，是保證方向的，改革開放是強國之路。四項基本原則指的是哪四項？
（生答）
師矯正：指堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。
（生在教材上做筆記，并背誦鞏固，學生相互檢查，師抽查）
黨在社會主義初級階段的基本路線制定的客觀依據(jù)是什么？請大家看材料，思考問題
探究二：理解社會主義初級階段
（師展示材料）
（學生思考，組內(nèi)討論，小組代表回答）
師歸納點出初級階段的主要特征及表現(xiàn)。
生鞏固2分鐘，師檢查
根據(jù)初級階段的特征及表現(xiàn)，你能概括出社會主義初級階段的含義嗎？
（生答，師點撥）
從性
4、質(zhì)上來說，我國于1956年建立了社會主義制度，我國已經(jīng)是社會主義社會，從發(fā)展程度上講，我國的社會主義社會還處于初級階段，即不發(fā)達階段。這正是基本路線制定的客觀依據(jù)。社會主義初級階段大約100年，因此我們要堅持黨的基本路線一百年不動搖。
探究三：一個中心是關(guān)鍵
我國的現(xiàn)代化建設(shè)是一個龐大而復(fù)雜的工程，它包括很多工作，請看圖，說出這些圖片分別是哪些方面的建設(shè)？其核心是什么？
（師展示圖片，生看圖后回答）
師點撥：經(jīng)濟建設(shè)是中心，其他方面的工作都要服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)。
探究四：我國在社會主義經(jīng)濟建設(shè)過程中取得了巨大的成就，共和國發(fā)生了巨大變化，但也帶來許多問題，請看材料
（師展示材料及
5、問題）
（學生讀材料，組內(nèi)討論交流，代表回答）
師點拔、歸納：
發(fā)展才是硬道理，發(fā)展是我國當前解決所有問題的關(guān)鍵。
（大屏幕展示發(fā)展的意義）
（生鞏固3分鐘，同桌互查，師抽查）
發(fā)展如此重要，在國家發(fā)展的過程中，我們青少年該如何做？
（生答，師點撥，歸納，生記1分鐘）
三、收獲平臺：通過學習你有哪些收獲？還有哪些困惑？
（生答、補充，師點拔并展示知識體系）
內(nèi)容 一個中心
燈塔 基本路線 核心內(nèi)容 兩個基本點
6、
發(fā)展是硬道理
1、各項工作必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心
“一個中心“是關(guān)鍵 2、發(fā)展的意義
3、青少年如何做
四、課堂鞏固（學生對照知識體系鞏固5分鐘）
五、達標訓練：
（一）基礎(chǔ)闖關(guān)
剛才，同學們的表現(xiàn)都很積極，下面我們來個“闖關(guān)”行動，看誰闖得最快最好
（學生搶答）
（二）、
7、潛能挑戰(zhàn)（展示材料）
（學生讀材料，思考，交流，回答）
（師點撥答題方法）
辨析題解題思路：第一步：學會“辨”，闡明自己的觀點；第二步：詳細說明判斷的理由；第三步：簡煉地總結(jié)。
展示答案：
（1）、這種說法是片面的。他們沒有搞清社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中心和關(guān)鍵是經(jīng)濟建設(shè)。
（2）、增強綜合國力，改善人民生活離不開發(fā)展-------（發(fā)展的重要意義）
（3）、發(fā)展是我國當前解決所有問題的關(guān)鍵，發(fā)展才是硬道理。
六、課后延伸
七、歌曲升華：
最后請大家欣賞歌曲《春天的故事》，這首歌曲講了一個怎樣的故事，這就是下一節(jié)課我們要學習的內(nèi)容（放歌，伴歌下課）
匯報課
《發(fā)展是硬道理》教案
呼家莊中學
岳秀花
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九年級政治《發(fā)展是硬道理》教案 魯教版
