《人教2011課標(biāo)版 初中化學(xué)九年級上冊第三單元課題22.2原子核外電子的排2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教2011課標(biāo)版 初中化學(xué)九年級上冊第三單元課題22.2原子核外電子的排2(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)構(gòu)成的奧秘2012版版義務(wù)教育教科書化學(xué)九年級上冊義務(wù)教育教科書化學(xué)九年級上冊 原子還可以再分嗎?原子還可以再分嗎? 原子究竟是什么樣子呢?原子究竟是什么樣子呢? 今天,咱們就來暢游今天,咱們就來暢游原子原子的世界!的世界!【情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入】科學(xué)史話科學(xué)史話原子結(jié)構(gòu)的探索歷程原子結(jié)構(gòu)的探索歷程英國化學(xué)家道爾頓英國化學(xué)家道爾頓實心球模型實心球模型 1803年,道爾頓提出:構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子是原子,原子是不可再分的實心球體。年,道爾頓提出:構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子是原子,原子是不可再分的實心球體。英國物理學(xué)家英國物理學(xué)家湯姆生湯姆生棗糕模型棗糕模型 1897年,湯姆
2、生在原子內(nèi)部發(fā)現(xiàn)了電子,年,湯姆生在原子內(nèi)部發(fā)現(xiàn)了電子,人們終于拋棄了原子不可分割的陳舊觀念。人們終于拋棄了原子不可分割的陳舊觀念??茖W(xué)史話科學(xué)史話原子結(jié)構(gòu)的探索歷程原子結(jié)構(gòu)的探索歷程英國科學(xué)家英國科學(xué)家盧瑟福盧瑟福有核模型有核模型 1911年,盧瑟福通過精密的實驗證明在原子年,盧瑟福通過精密的實驗證明在原子中心有一個極小的核,電子繞核做高速旋轉(zhuǎn)。中心有一個極小的核,電子繞核做高速旋轉(zhuǎn)??茖W(xué)史話科學(xué)史話原子結(jié)構(gòu)的探索歷程原子結(jié)構(gòu)的探索歷程原子是怎樣構(gòu)成的?原子是怎樣構(gòu)成的? 一一【智慧閱讀智慧閱讀】閱讀書閱讀書P53P53并討論:并討論:1. 原子是實心球體嗎?原子的體積大小怎樣?原子是實心球
3、體嗎?原子的體積大小怎樣?2. 原子是由哪幾個部分構(gòu)成的?原子是由哪幾個部分構(gòu)成的?3. 原子核由哪幾種粒子構(gòu)成?原子核由哪幾種粒子構(gòu)成?4. 原子中各種粒子帶電情況如何?原子中各種粒子帶電情況如何?5. 什么叫核電荷數(shù)?它與質(zhì)子數(shù)有什么關(guān)系?什么叫核電荷數(shù)?它與質(zhì)子數(shù)有什么關(guān)系?一、原子的構(gòu)成一、原子的構(gòu)成一一. 原子的結(jié)構(gòu)原子的結(jié)構(gòu)原子原子原子核原子核(+)核外電子核外電子 () 質(zhì)子質(zhì)子(+)中子中子每個質(zhì)子帶一個單位的正電荷每個質(zhì)子帶一個單位的正電荷不帶電不帶電每個電子帶一個單位的負(fù)電荷每個電子帶一個單位的負(fù)電荷核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)核外電子數(shù)(不顯電性)(不顯電性)觀
4、察表觀察表3-1中不同原子中各微粒的數(shù)目,中不同原子中各微粒的數(shù)目,你能找出哪些規(guī)律?你能找出哪些規(guī)律?原子中:核電荷數(shù)原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)核外電子數(shù)不是所有的原子都有中子(不是所有的原子都有中子(氫原子沒有中子氫原子沒有中子)不同原子,質(zhì)子數(shù)不同。不同原子,質(zhì)子數(shù)不同。質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)。質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)。整個原子不顯電性。整個原子不顯電性?!痉纸M討論分組討論】1.填寫下表中的空格。填寫下表中的空格。8816161212 我是一個小小的電子我是一個小小的電子, ,我在原子里圍繞著我在原子里圍繞著正中正中心的心的原子核不停地高速運(yùn)動。雖然原子核不停地高速運(yùn)動。雖
5、然空間很大空間很大, ,但我但我和我的同伴總想掙脫原子核的吸引??墒窃雍撕臀业耐榭傁霋昝撛雍说奈???墒窃雍诉@個小老頭很有能耐這個小老頭很有能耐, ,雖然只占原子的雖然只占原子的一丁點(diǎn)空間一丁點(diǎn)空間, ,里面卻由質(zhì)子和中子構(gòu)成。中子不帶電里面卻由質(zhì)子和中子構(gòu)成。中子不帶電, ,質(zhì)子帶正質(zhì)子帶正電電, ,正好把我身上的負(fù)電深深地吸引正好把我身上的負(fù)電深深地吸引 哎哎! !大家猜一猜大家猜一猜, ,我和我的同伴在原子里是怎我和我的同伴在原子里是怎樣運(yùn)動的呢樣運(yùn)動的呢? ? 【情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入】核外電子是怎樣運(yùn)動的?核外電子是怎樣運(yùn)動的? 觀看原子的核外電子運(yùn)動的模擬動畫。觀看原子的核外電子
6、運(yùn)動的模擬動畫。氫原子的結(jié)構(gòu)氫原子的結(jié)構(gòu)(1個電子)個電子)行星繞太陽運(yùn)功行星繞太陽運(yùn)功二二第一層第一層第二層第二層第三層第三層鈉原子的結(jié)構(gòu)鈉原子的結(jié)構(gòu)(11個電子)個電子)二二. .原子核外電子的排布原子核外電子的排布 1. 核外電子的核外電子的分層排布分層排布1 2 3 4 5 6 71 2 3 4 5 6 7能量低的在離核近的區(qū)域運(yùn)動,能量低的在離核近的區(qū)域運(yùn)動,能量高的在離核遠(yuǎn)的區(qū)域運(yùn)動。能量高的在離核遠(yuǎn)的區(qū)域運(yùn)動。核外電子分層排布規(guī)律核外電子分層排布規(guī)律近近 遠(yuǎn)遠(yuǎn)低低 高高核外電子分層排布示意圖核外電子分層排布示意圖電子層:電子層:離離 核:核: 能能 量:量: 第一層(第一層(2個
7、)個)第二層(第二層(8個)個)第三層(第三層(1個)個)(最外層最外層)鈉原子的結(jié)構(gòu)鈉原子的結(jié)構(gòu)(11個電子)個電子)+112. 原子結(jié)構(gòu)示意圖原子結(jié)構(gòu)示意圖:電子層電子層原子核原子核質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù)各電子層上的電子數(shù)各電子層上的電子數(shù)圓圈表示圓圈表示圈內(nèi)數(shù)字表示圈內(nèi)數(shù)字表示弧線表示弧線表示原子核帶正電原子核帶正電“+”表示表示最外層電子數(shù)最外層電子數(shù)數(shù)字?jǐn)?shù)字1也可以表示也可以表示 2 8 1弧線上的數(shù)字表示弧線上的數(shù)字表示第一層第一層第二層第二層第三層(最外層)第三層(最外層) 2.某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,該原子的,該原子的核電荷數(shù)為核電荷數(shù)為 ,核外有,核外有 個
8、電子層,第二層上個電子層,第二層上有有 個電子,最外電子層上有個電子,最外電子層上有 個電子。個電子。13383第一層(第一層(2個)個)第二層(第二層(6個)個)(最外層最外層)【親手嘗試親手嘗試】根據(jù)氧原子的結(jié)構(gòu)圖畫出根據(jù)氧原子的結(jié)構(gòu)圖畫出結(jié)構(gòu)示意圖結(jié)構(gòu)示意圖 +826原子核外電子的排布有什么規(guī)律?原子核外電子的排布有什么規(guī)律? 三三第一層最多容納第一層最多容納_個電子,第二層最多容納個電子,第二層最多容納_個電子。個電子。2 (2)最外層不超過最外層不超過 個電子個電子,只有只有1層的不超過層的不超過_個電子。個電子。8 8 電子電子先先排滿第排滿第_層,層,再再排第排第_層,排層,排滿
9、滿第第_層,層,再再排第排第_層。(按照能量由低到高的順序分層排布)層。(按照能量由低到高的順序分層排布)2 3 23. 核外電子的排布規(guī)律核外電子的排布規(guī)律:1 2 3. 下列原子結(jié)構(gòu)示意圖書寫正確的是(下列原子結(jié)構(gòu)示意圖書寫正確的是( ) A B C D+3 3 2 6 4 2+14 7 5 2+10 8C【感悟與收獲感悟與收獲】 這節(jié)課我們暢游了原子的世界,談?wù)勀愕母形蚝瓦@節(jié)課我們暢游了原子的世界,談?wù)勀愕母形蚝褪斋@。收獲。1.認(rèn)識物質(zhì)是可分的,分子、原子是可以再分的。認(rèn)識物質(zhì)是可分的,分子、原子是可以再分的。2.通過科學(xué)史、多媒體動畫、圖標(biāo)等素材,了解科通過科學(xué)史、多媒體動畫、圖標(biāo)等素材,了解科學(xué)研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的方法。學(xué)研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的方法。3.借助科學(xué)史話,感受科學(xué)家敢于質(zhì)疑、嚴(yán)謹(jǐn)求實借助科學(xué)史話,感受科學(xué)家敢于質(zhì)疑、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。的科學(xué)態(tài)度。. 以以“行走在原子的內(nèi)部行走在原子的內(nèi)部”為題,寫一篇重點(diǎn)介為題,寫一篇重點(diǎn)介紹原子的構(gòu)成和原子核外電子排布兩處知識風(fēng)紹原子的構(gòu)成和原子核外電子排布兩處知識風(fēng)景的游記。要求至少景的游記。要求至少200字。字。 根據(jù)圖根據(jù)圖3-12,思考不同種類原子的最外層電子,思考不同種類原子的最外層電子數(shù)有何特點(diǎn)?它們的結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)定?數(shù)有何特點(diǎn)?它們的結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)定?【課后作業(yè)課后作業(yè)】