量力而行做運(yùn)動(dòng)

上傳人:hjk****65 文檔編號(hào):29626826 上傳時(shí)間:2021-10-07 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?4.50KB
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1、 樊城區(qū) 諸葛亮中學(xué) 學(xué)校 七 年級(jí) 生命安全 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 班級(jí) 姓名 日期 主備人 姚行芹 備課組長(zhǎng) 蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)(簽字): 課題:5.1量力而行做運(yùn)動(dòng) 課型: 新授課 課時(shí): 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握體育課對(duì)應(yīng)的平安常識(shí)。 2、在正確的體育運(yùn)動(dòng)量下達(dá)到強(qiáng)身健體的效果 流程 激情激趣 導(dǎo)入目標(biāo) 獨(dú)立思考 個(gè)體探究 分享交流 合作探究 展示提升 啟發(fā)探究 隨堂筆

2、記 導(dǎo)學(xué)引航 目的、方法、時(shí)間 獨(dú)學(xué)指導(dǎo) 內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間 互動(dòng)策略 內(nèi)容、形式、時(shí)間 展示方案 內(nèi)容、方式、時(shí)間 重點(diǎn)摘記、成果記錄、規(guī)律總結(jié) 探究與思考 一、問(wèn)題激趣 運(yùn)動(dòng)量及身體不適等的平安常識(shí)有哪些? 二、解讀目標(biāo) 1、齊讀目標(biāo); 2、教師引導(dǎo)解讀目標(biāo) 三、引出課題 上體育課應(yīng)該注意哪些方面? 自研教材P77的內(nèi)容: 教學(xué)過(guò)程: 1、 掌握運(yùn)動(dòng)量及身體不適等的平安常識(shí) 2、 應(yīng)對(duì)技巧 上體育課大多是全身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)量大,有時(shí)還要運(yùn)用體育器械,如跳馬、單雙杠、鉛球等,所以為了安全,我們應(yīng)該做到: l.不佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。不

3、戴各種發(fā)卡。不別胸針、?;?、證章等。 2.上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品。 3.患有近視眼的同學(xué),如果不戴眼鏡可以上體育課,就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡,做動(dòng)作時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎。做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí),必須摘下眼鏡。 4.不要穿塑料底的鞋或皮鞋,應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。 5.衣服要寬松合體,最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運(yùn)動(dòng)服。 6.短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,精力又集中在競(jìng)技之中,思想上毫無(wú)戒備,一旦相互絆倒,就可能?chē)?yán)

4、重受傷。 7.跳遠(yuǎn)時(shí),必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護(hù)身體安全的必要措施。 8.在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等,這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成傷害。一定要按老師的口令進(jìn)行,令行禁止,不能在場(chǎng)地里亂跑。 9.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí),器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子,如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上,會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí),要采取各種有效的方法,使雙手握杠時(shí)不打滑,避免從杠上摔下。 10.在做跳馬、

5、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí),器械前要有跳板,器械后要有保護(hù)墊,同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù)。 11.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。 12.參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),既要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也不要在爭(zhēng)搶中有野蠻的犯規(guī)動(dòng)作而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。 13.劇烈運(yùn)動(dòng)以后,不要馬上大量飲水,吃冷飲,也不要立即洗冷水澡。 二人(同質(zhì))小組: 互相答疑,提出共同困惑,重點(diǎn)討論有理數(shù)除法法則。 三人(異質(zhì))小組: 在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,先核對(duì)答案,再解決上述環(huán)節(jié)困惑(即對(duì)學(xué)有困難同學(xué)幫扶),并收集

6、還沒(méi)有解決的困惑。 六人小組: ①在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)組員的困惑進(jìn)行進(jìn)一步解決,并把本組共同的困惑書(shū)寫(xiě)在展示區(qū); ②認(rèn)領(lǐng)展示任務(wù)、明確展示主題、商討展示方案,做好人員分工及組內(nèi)預(yù)演,確保人人有事做. 展示單元一: 預(yù)設(shè)方案一 展示內(nèi)容: 1、展示問(wèn)題2⑴; 2、展示問(wèn)題3⑴; 3、展示問(wèn)題3⑵; 4、展示問(wèn)題3⑶. 預(yù)設(shè)方案二 展示內(nèi)容: 對(duì)其他組困惑進(jìn)行自主性展示和拓展性展示。 預(yù)設(shè)展示形式: 1、 結(jié)合自己書(shū)寫(xiě)用語(yǔ)言進(jìn)行解 讀或舉例說(shuō)明; 2、靈活使用多種形式展示(如順口溜、兒歌、游戲等) (友情提示:盡量全組參與噢

7、?。? 1、寫(xiě)出你喜歡的體育運(yùn)動(dòng)及體育器材。 2、收集本節(jié)課典型錯(cuò)例及重點(diǎn)例題(或補(bǔ)充例題) 3、本節(jié)課你還有哪些困惑? 鞏固與運(yùn)用 自主研讀右側(cè)的同類演練 同類演練: 教材P80練習(xí)(過(guò)程寫(xiě)在教材上) 六人互助組 ①在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,核對(duì)答案后自行修改自己的錯(cuò)誤; ②審查本組演板成果,查找問(wèn)題并用雙色筆糾錯(cuò); ③收集本組的好方法、典型錯(cuò)誤進(jìn)行交流. 展示單元二: ① 新方法的自主性展示; ②糾錯(cuò)后的自主性展示; ③整理導(dǎo)學(xué)案. 典型錯(cuò)例或方法歸納: 當(dāng)堂測(cè)評(píng) 分層達(dá)標(biāo) 基礎(chǔ)落實(shí)★ 提升素養(yǎng)★★★ 【課后思考】★★★★

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