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1、
《餐飲服務(wù)與管理》
實
訓
課
程
教
學
大
綱
浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學院(籌)
主編:于正炯
《餐飲服務(wù)與管理》實訓課程教學大綱
課程中文名稱:餐飲服務(wù)與管理實訓課程
課程代碼:
課程性質(zhì):專業(yè)必修課
學時學分: 72學時 3學分(2010/2011第二學期)
先修課程:酒店概論、服務(wù)禮儀訓練、服務(wù)心理學
適用專業(yè):酒店管理
一、課程性質(zhì)、目的和要求
餐飲實訓是《餐飲服務(wù)與管理》教學過程中的重要實踐性教學環(huán)節(jié)之一。
《餐飲服務(wù)與管理》實訓課全面而系統(tǒng)地對餐飲服務(wù)的操作技能、服務(wù)方法進行了培訓
和練習;突出對學生作為餐飲領(lǐng)班、
2、主管必有的組織能力、指導能力、
突發(fā)情況處理能力的
培訓。內(nèi)容突出餐飲服務(wù)員、領(lǐng)班、主管崗位所需技能和能力的訓練。
通過教學,使學生熟練地掌握餐飲服務(wù)的各項技能技巧,達到國家職業(yè)技能鑒定
廳服務(wù)員”中級水平,并能取得職業(yè)資格證書;具備崗位必備的組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、
靈活處理突發(fā)事件的管理能力。
“餐
二、主要儀器設(shè)備
中餐廳實驗室、中餐餐具、西餐廳實驗室、西餐餐具、教室、課堂教學設(shè)備
三、實訓方式與基本要求
以教師示范,學生練習為主線,輔以大量的實踐練習及參觀強化學生操作技能;
并采用
角色扮演——根據(jù)實驗任務(wù),
將學員分配在相應的職位,
扮演相應的服務(wù)或管理角
3、色,從中
實際體會各種業(yè)務(wù)的實際操作及管理。
四、考核與報告
實作課程考核標準(即“餐廳服務(wù)員”中級職業(yè)技能鑒定國家試題庫標準)
標準中餐擺臺
考核
內(nèi)容
儀表
配
分
4
扣得
分分
序號
考核要求
評分標準
1
發(fā)型規(guī)范
發(fā)型不規(guī)范扣 1分
儀容
服裝平整,鞋襪規(guī)范
儀容大方,不戴飾物
服裝折皺不平扣 1分
鞋襪不潔扣 1分
佩戴飾物扣 1分
本項最多扣 4分
鋪臺站位錯扣 0.5分
中線凸縫朝向錯扣 1分
下垂部分不均勻扣 0.5分
本項最多扣 2分
站主人位處鋪臺
臺布中
4、線凸縫朝上
臺布下垂部分均勻
抖鋪
臺布
2
3
2
5
一托順序錯扣 1分
擺臺
順序
用托盤按順序擺放
逆時針服務(wù)一次扣 1分
本項最多扣 5分
擺臺全過程順時針服務(wù)
定位不準 ,發(fā)生一件扣 0.5分
擺位顛倒 ,發(fā)生一件扣 0.5分
間距未達標 ,發(fā)生一件扣 0.5
分
骨碟定位準確、距離均等
餐用具擺位準確
臺面整
齊一致
4
餐用具間距達標
30
擺放規(guī)范,符合賓客要求
臺面協(xié)調(diào)、美觀和諧
一組不規(guī)范扣 0.5分
一項未達標扣 0.5分
本項最多扣 30分
餐具
花紋
5、
一件不正扣 0.2分
5
6
餐用具圖案、花紋對正
5
本題最多扣 5分
主人位花不突出扣 0.5分
觀賞面朝向錯一件扣 0.5分
一件不規(guī)范扣 0.5分
餐巾花造型差一件扣 0.5分
擺放不和諧一件扣 0.5分
本項最多扣 15分
主人位花醒目,突出
觀賞面朝向客人
餐巾
折花
餐巾花收口齊,入杯 2/3
花形挺括,造型好
相似花型錯開擺放
15
商標朝向錯扣 0.5分
斟酒站位錯扣 0.5分
酒瓶握實,商標朝外
從第一客人右側(cè)開始斟倒
白酒斟八分滿;紅酒斟三分
滿;
一杯不準扣
6、 0.5分
未轉(zhuǎn)瓶口 ,發(fā)生一件扣 0.5分
酒水滴灑 ,溢出
7
斟酒
10
酒液斟滿,旋轉(zhuǎn)瓶口
斟酒過程無滴灑,無溢出
一滴扣 0.5分
一小片扣 1分
本項最多扣 10分
端托、步伐不穩(wěn)發(fā)生一件扣
0.5分
端托平穩(wěn),步伐穩(wěn)健
擺臺動作到位,準確
擺臺姿勢規(guī)范,優(yōu)美
動作不到位 ,發(fā)生一件扣 0.5
分
動作
姿勢
8
9
6
3
姿勢不規(guī)范發(fā)生一件扣
分
0.5
本項最多扣 6分
一次未消毒扣 0.5分
一項不符扣 0.5分
操作
衛(wèi)生
雙手二次消毒:鋪臺、折花
前
7、
擺臺全過程符合衛(wèi)生要求
操作時,手不碰餐、酒具入
口處
手碰食、飲具入口處 ,發(fā)生一
件扣 0.5分
本項最多扣 3分
餐用具遺漏、未擺放一件扣
0.5分
10
11
失誤
餐用具落地一件扣 1分
餐用具打碎一件扣 2分
本項最多扣 40分
時間 18分鐘,超時 1分鐘扣 2分,不足 30s鐘按 30s鐘計算,最多超時 5
分鐘。
合計
80
否定項說明:若考生發(fā)生下列情況(之一),則應及時終止考試,考生該試題成績記為零分。
(1)未使用托盤,徒手操作。
(2)操作嚴重失誤,托盤扣翻、酒瓶
8、被打碎。
評分人:
年
月
日
核分人:
年
月
日
五、實訓項目設(shè)置、內(nèi)容及學時分配
(一)實訓基本內(nèi)容
實作訓練一:托盤訓練
1、目的要求:了解托盤的種類及用途,掌握托盤的基本操作程序和方法。
2、內(nèi)容:理盤,裝盤,站立托盤,行走托盤,卸盤(輕托),
3、實踐形式:實訓操作 8課時
實作訓練二:餐巾折花
1、目的要求:了解餐巾花造型的種類、選擇及運用,掌握餐巾折花的基本技法、要領(lǐng)及餐
巾花的擺設(shè)。
2、內(nèi)容: 5種盤花、 20種杯花(包括動物和植物花)的折疊
3、實踐形式:實訓操作 8課時
實作訓練三:中餐擺臺
1、目的要
9、求:掌握各類中餐擺臺的基本程序、方法和要求。
2、內(nèi)容:鋪臺布,擺放餐具(包括便餐和宴會擺臺)
3、實踐形式:實訓操作 12課時
實作訓練四:迎接服務(wù)
1、目的要求:掌握迎賓引領(lǐng)及拉椅讓座等迎接服務(wù)的基本要領(lǐng)、程序、方法和要求。
2、內(nèi)容:迎賓,引領(lǐng),選擇餐臺,安排座位,拉椅讓座,上毛巾、上茶、鋪口布、去筷套。。
3、實踐形式:角色模擬,實訓操作 4課時
實作訓練五:菜點酒水介紹及推銷
1、目的要求:掌握菜點酒水介紹的基本方法、程序、注意事項
2、內(nèi)容:菜品介紹,菜品酒水推銷
3、實踐形式:就近實訓基地酒店的點菜大廳;角色模擬,實訓操作
10、
4課時
實作訓練六:酒水服務(wù)
1、目的要求:掌握各類酒水服務(wù)的基本方法與技能。
2、內(nèi)容:酒水的檢查、示瓶、開瓶、白酒及葡萄酒等單手斟倒與托盤斟酒。
3、實踐形式:實訓操作 8課時
實作訓練七:菜肴服務(wù)上菜、分菜
1.目的要求:掌握菜肴服務(wù)上菜的基本程序、方法和要求;了解菜肴服務(wù)分菜的工具及用
途,掌握分菜的基本方法和要求。
2. 內(nèi)容:菜肴服務(wù)的上菜、分菜
3.實踐形式:實訓操作 8課時
實作訓練八:撤換菜品及餐、酒用具
1、目的要求:掌握餐飲服務(wù)過程中,餐臺殘菜、餐具、酒具及其他就餐工具的撤換。
2、教學內(nèi)容:餐具、酒具的撤換,餐臺上殘菜的撤換
11、,其他就餐用具的撤換。
3、實踐形式:實訓操作 4課時
實作訓練九:組織班前會和工作總結(jié)會
1、目的要求:充分認識班前會和工作總結(jié)會的重要性,掌握班前會、工作總結(jié)會的召開
時間、方法和內(nèi)容,培養(yǎng)學生作為初、中級管理人員所應具備的組織和指揮的能力。
2、內(nèi)容:組織一次班前會和工作總結(jié)會,并寫出計劃和總結(jié)。
3、實踐形式:角色模擬,實訓操作 4課時
實作訓練十:指導操作、授課
1、目的要求:能準確地向他人演示餐飲各項技能的操作方法,講解內(nèi)容清楚、易懂,指導
方法科學合理;能向他人準確地傳授餐飲服務(wù)與管理的相關(guān)知識;
要求培訓有計劃、有目的,
12、
講授內(nèi)容全面,環(huán)節(jié)清楚、準確,內(nèi)容安排合理、重點突出,語言易懂、有感染力,板書工
整,儀容儀表規(guī)范。
2、內(nèi)容:各項餐飲技能的操作,餐飲服務(wù)與管理的相關(guān)知識
3、實踐形式:角色模擬實訓操作 4課時
(二)學時分配表
實作訓練內(nèi)容
課時
8課時
8課時
12課時
4課時
4課時
8課時
8課時
4課時
4課時
4課時
4課時
4課時
72課時
實作訓練一:托盤訓練
實作訓練二:餐巾折花
實作訓練三:中餐擺臺
實作訓練四:迎接服務(wù)
實作訓練五:菜點酒水介紹、推銷
實和訓練六:酒水服務(wù)
實作訓練七:中、西餐上菜、分菜
實作訓練八:撤換菜品及餐、酒具
實作訓練九:組織班前會和工作總結(jié)會
實作訓練十:指導操作、授課
綜合練習
“餐廳服務(wù)員”(中級)職業(yè)技能考試
合計:
六、教材及實驗指導書
李賢政主編:《餐飲服務(wù)與管理》,高等教學出版社, 2010年出版。
于正炯主編:《餐飲服務(wù)與管理》實訓活動指導書,
2011年編寫
制定:于正炯
審稿:
審定:
專業(yè)指導委員會(宋體五號)
日期: 2011年 2月 20日