新冠疫情防控應急處置預案

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1、Xxxxxxxx培訓學校 新冠肺炎疫情防控應急處置預案 為有效預防控制新型狀肺炎疫情危害，保障廣大師生身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)有關法律法規(guī)和上級部門要求，結合我校實際，制定本預案。 一、總則 （一）基本原則 新冠肺炎疫情應急處置工作遵循“預防為主、常備不懈”的方針，貫徹“統(tǒng)一領導、分級負責，各司其職、密切協(xié)作，反應及時、措施果斷，依靠科學、群防群控”的原則。 （2） 編制依據(jù) 《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《新冠肺炎診療方案（第五版）》《新冠肺炎防控方案（第四版）》等有關法律法規(guī)和技術規(guī)范。 （3） 適用范圍 本預案適

2、用于處置萊州市紅鷹文化藝術培訓學校發(fā)生的新冠肺炎疫情。 二、組織機構及職責 （一）學校領導機構及職責 成立由學校校長任組長，各部門主要負責人為副組長的新冠肺炎疫情防控工作領導小組，負責組織領導學校疫情應急處置工作，并根據(jù)分工落實“一崗雙責”防控各項任務： 組 長：王秀波（主持學校全面工作，分管學校發(fā)展中心） 副組長：徐xx（分管銷售部） 張 紅 文超（分管教學部） 成 員: 王xx 等 主要履行以下職責： 1.研究制定學校新冠肺炎疫情應急處置工作制度、方案。 2.根據(jù)校內(nèi)突發(fā)新冠肺炎疫情決定啟動應急處置預案，同時報市局新冠肺炎疫情

3、處置工作領導小組，并按程序組織實施。 3.負責校內(nèi)突發(fā)新冠肺炎疫情應急事件的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮。 4.研究解決新冠肺炎疫情應急處置中的重大問題，做好應急處置及善后處理等。 （二）各部門職責 各部門要按照“一崗雙責”的原則，落實屬地管理職責，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本部門新冠肺炎防控的各項工作。 根據(jù)應急建設需要，學校設立體檢信息組、通風消毒組、后勤保障組、留置觀察組四個工作小組，具體負責落實好各項新冠肺炎防控措施，做好應急處置。 體檢信息組：實施部門主任負責制，安排專人每日負責對員工進行晨檢、午檢、晚檢，并做好記錄，按時上報本部門日常工作信息，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，及時上報領導小組。（責任人員：各部門

4、負責人） 通風消毒組：實施單人負責制，對每位老師各自職責范圍內(nèi)的區(qū)域和場所的通風消毒，及發(fā)現(xiàn)疫情后病源區(qū)、臨時留置觀察區(qū)的終末消毒，組織開展衛(wèi)生清理及大環(huán)境治理工作，包括教室、辦公室、衛(wèi)生間、門廳、樓道、垃圾箱等部位。（責任人員：衛(wèi)生區(qū)域負責人） 后勤保障組：后勤老師負責學校防控物資的儲備及配發(fā)，消殺藥具的供應和藥液配制，臨時留置觀察場所及設施的設置與配備等。（責任人員：學校后勤管理） 留置觀察組：辦公室負責，安監(jiān)處配合，協(xié)助轄社區(qū)衛(wèi)生服務中心做好人員臨時留置觀察和跟蹤監(jiān)控工作。（責任部門：辦公室、安監(jiān)處） 疫情發(fā)生時，相關部門應根據(jù)上級及學校的部署，啟動疫情防控工作應急處置預案，組織

5、落實各項疫情應急防控措施。 三、應急準備 （一）強化責任意識 各部門要充分認識疫情防控工作的重要性和緊迫性，保持高度的警惕性，做好防大疫、防長疫、防猛疫的思想準備，全力以赴，把各項工作落到實處，不得有任何僥幸、麻痹、松懈的思想。各部門主要負責人為本部門疫情防控第一責任人，要根據(jù)學校的總體部署，全面落實各項防控責任，確保疫情防控各項措施落到實處。 （二）落實各項措施 1.嚴格落實“日報告”、“零報告”制度。各部門必須建立健全疫情監(jiān)測信息溝通網(wǎng)絡，明確人員、責任和具體工作標準，“學校、部門”二級均要設立24小時值班及疫情監(jiān)測聯(lián)系電話，明確專人負責每天按要求報告疫情防控工作情況。 2.嚴

6、格落實“三檢”制度。各部門要做好每天的晨、午（晚）檢，進行體溫監(jiān)測，及時掌握師生健康狀況。 對學校老師，每天要進行晨、午、晚三次體溫檢測及身體狀況檢查，并做好信息登記。在做好學校常規(guī)檢查的同時，要通知學校師生，每天上午、下午上學前要進行身體狀況檢測，若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉、乏力等癥狀要及時就醫(yī)或居家治療，居家滿14天且癥狀消除、體溫正常滿3天后方可回校。 3.嚴格缺勤師生聯(lián)系制度。各部門要對缺勤師生員工每天進行2次電話聯(lián)系，隨時掌握缺勤人員的行動和身體狀況，并做好相關記錄。若缺勤人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉、乏力等癥狀，應迅速上報學校校長和疫情報告員，由學校疫情報告員分別通知分管領導及市局防控

7、辦公室。 4.嚴格執(zhí)行通風、消毒制度。（1）加強校內(nèi)公共室內(nèi)場所（含教室、辦公室、會議室等）的通風換氣。教室每天上午和下午大課間各通風1次，每次至少30分鐘，晚上教室無人后可保持開窗通風。（2）要按照學校消毒技術指南，以部門為單位，安排專人對教室、辦公室、衛(wèi)生間、門廳、樓道、垃圾箱等重點場所和部位，每天集中消毒1次。其中，門把手、桌椅、水龍頭、飲水機把手、室外活動設施等高頻接觸物體表面是消毒的重點區(qū)域，每天清潔消毒2次。夜晚，教室無人狀態(tài)下啟動紫外線消毒燈進行消毒。（3）師生使用后的口罩，以要集中放置到一個指定垃圾箱，進行集中消毒處理。 5.加強衛(wèi)生習慣教育。（1）學校洗手間水龍頭全面開放

8、，并配齊配足洗手液，滿足手衛(wèi)生要求。每個教室配備足量的免洗手消毒劑。（2）要求師生隨時保持手衛(wèi)生，減少接觸樓梯扶手等公共物品和部位。接觸物品、咳嗽之后、飯前便后，用洗手液按照“六步洗手法”用流動水洗手，或者用免洗手消毒劑。不確定手是否清潔時，避免用手接觸口眼鼻。 6.做好應急演練。疫情小組牽頭，相關部門配合，針對突發(fā)傳染病疫情流行特點，有針對性的組織實施公共衛(wèi)生事件防范應急演練，增強實戰(zhàn)能力。 7.嚴格學校封閉管理制度。上班后鎖好前門，未經(jīng)允許，任何人不得隨意出入學校。確需進入的必須進行體溫檢測，合格后方可進校。每位老師一間教室辦公，未經(jīng)允許不得進行三人以上近距離交流。 （三）做好物資和

9、設施儲備 后勤處根據(jù)學校實際情況，配備足量的傳染病防控物資，如體溫測量設備（至少2支紅外線體溫測量儀）、口罩、手套、紫外線消毒燈、擠壓式洗手液、免洗手消毒劑、84消毒液和噴霧器等。后勤處要依據(jù)學校新冠肺炎疫情防控工作需要，科學計劃物資采購并嚴格規(guī)范儲備管理，做到既不浪費資源，又能滿足應急之需。 學校部門領導負責，設立足量的臨時留觀室10個，使用時要做到一人一室，臨時留觀室要確保通風良好且遠離人員密集區(qū)域，室內(nèi)要配備水銀體溫計、口罩、消毒液等基本醫(yī)用物品。 （四）加強人員管理 1.各部門嚴禁組織師生員工參加各類聚集性活動。非經(jīng)市局允許不得安排教師外出參加大型教學教研活動。 2.教室要按

10、區(qū)域分區(qū)管理，專人負責，避免區(qū)域間相互傳染。通風不暢的教室不得使用。 （五）落實監(jiān)督檢查 1.依據(jù)傳染病防控工作規(guī)范，對重點環(huán)節(jié)、重點部位、重點措施落實情況，各部門主要負責人，要靠前指導，加強常規(guī)檢查，落實監(jiān)管責任。 2.學校成立由領導組成的集中巡回督查組，實行每日抽查督導、通報。 3.學校各部門主管老師要依據(jù)各自分工，熟悉分管區(qū)域疫情防控工作特點和規(guī)律，經(jīng)常了解師生員工身體狀況及防控措施落實情況，督導檢查分管區(qū)域重點部位和場所的通風消毒情況，對標查驗相關部門和人員履行職責情況等。 四、應急處置 （一）各部門一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、腹瀉、乏力等可疑癥狀者，應立即安排其到臨時留觀室，第

11、一時間報告學校領導、學校疫情報告員，同時通知有癥狀者家人。要立即限制與可疑癥狀者同辦公室（教室）人員的活動范圍，同辦公室（教室）人員不得隨意出入，避免擴大傳染范圍。 （二）社區(qū)衛(wèi)生服務中心專業(yè)人員到來前，留置觀察組負責對可疑癥狀者建立信息臺賬，記錄可疑癥狀者個人及其家庭成員信息、出現(xiàn)的癥狀、當日活動范圍、學校所采取的措施等相關信息。 加強對有可疑癥狀者周圍人員，以及所在班級學生或辦公室人員的管理（佩戴口罩、做好手消毒、室內(nèi)通風消毒、維持秩序等），并做好密切觀察。同時，迅速安排其他師生員工回到各自辦公室或教室，不得隨意走動。校園實行封閉，未經(jīng)允許任何人不得進出校園。需要進入校園的工作人員須經(jīng)

12、市新冠肺炎疫情處置工作領導小組批準，并在有效防護條件下進入，在校門口要進行出入登記。 （三）社區(qū)衛(wèi)生服務中心人員到來后，學校根據(jù)工作需要通知相關人員配合開展各項工作。 （四）社區(qū)衛(wèi)生服務中心對可疑癥狀者進行初步篩檢，并對相關情況進行登記，同時聯(lián)系市人民醫(yī)院派專車接至醫(yī)院就診。若可疑癥狀者家人未到學校，學校安排專人陪同前往，同時囑其家人要與醫(yī)護人員對接，并按要求每天兩次向?qū)W校報相關情況。 （五）可疑癥狀者被市定點醫(yī)療機構接走后，通風消毒組要在社區(qū)衛(wèi)生服務中心的指導下對臨時留觀室及可疑癥狀者活動過的室內(nèi)場所進行終末消毒。 （六）若可疑癥狀者經(jīng)市定點醫(yī)療機構診治為疑似病例，在市新冠肺炎疫情處

13、置工作領導小組統(tǒng)一指揮下，學校全力配合市疾控中心做好后續(xù)疫情防控專業(yè)處置工作。 （七）若可疑癥狀者經(jīng)市定點醫(yī)療機構診治為非疑似病例但需住院治療，要通知其家人配合醫(yī)療機構的治療安排，住院治療期間每天兩次向?qū)W校報就診情況，學校要做好詳細記錄。 （八）若可疑癥狀者無需住院治療，則由其家人將可疑癥狀者帶回家居家治療，居家滿14天且體溫正常、癥狀消除滿3天后方可回校。居家期間，學校要對可疑癥狀者進行情況追蹤，通知家人每天兩次按學校要求將《可疑癥狀者信息監(jiān)測記錄表》報學校，學校要同時將相關信息報社區(qū)衛(wèi)生服務中心和所在社區(qū)（村居）。 五、宣傳教育與輿論引導 疫情防控期間，學校LED屏要滾動播放疫情防

14、控工作要求。教育引導師生員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意合理作息，防止過度緊張和疲勞。通過多種形式加強家校溝通，教育廣大師生員工和學生家長，自覺遠離網(wǎng)絡謠言，培養(yǎng)“網(wǎng)絡道德”，做到不信謠、不傳謠、不造謠，營造打贏抗擊疫情阻擊戰(zhàn)和諧清朗的輿論氛圍，保持社會穩(wěn)定。 六、責任追究 根據(jù)市局要求，在疫情防控期間，有下列情形之一的，將嚴肅追究相關責任人的責任： （一）組織機構不健全、職責不明確，防控工作運行不得力的。 （二）未建立疫情報告、通風、消毒、飲食衛(wèi)生等防控制度，或雖建立制度但因落實不力出現(xiàn)疫情的。 （三）發(fā)生疫情后，出現(xiàn)不報、遲報、漏報、瞞報等情況的。 （四）發(fā)生疫情后，不服從統(tǒng)一指揮

15、的。 （五）違反保密紀律和工作紀律，傳播、發(fā)布謠言引起不良輿情，造成惡劣影響的。 （六）有其他與疫情發(fā)生直接相關的失職行為的。 七、附則 本預案由學校校長辦公會集中審定，并負責解釋與組織實施。實際操作中，將根據(jù)疫情變化、實施中發(fā)現(xiàn)的問題，以及上級（或?qū)I(yè)機構）的新要求進行修訂、補充。 本預案自發(fā)布之日起實施。 附件：1.疫情應急處置程序 2.可疑癥狀者信息監(jiān)測記錄表 3. xx市xxxxxxx校消毒通風、安全防護工作規(guī)范 xxxxxxxx校

16、 2020年x月x日 - 14 - / 14下載文檔可編輯 附件1： 疫情應急處置程序 發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者 將可疑癥狀者帶到臨時留觀室，同時報學校防控辦。 學校防控辦第一時間報告市教體局防控工作領導小組，同時報轄區(qū)鎮(zhèn)街衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心），并通知可疑癥狀者家人。 若可疑癥狀者被診治為疑似病例，配合市疾控中心做好后續(xù)防控工作。 若可疑癥狀者為非疑似病例但需住院治療，通知其家人配合醫(yī)療機構的治療安排，并每天兩次將診治情況報學校。 通風消毒組負責在轄區(qū)鎮(zhèn)街衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心）指導下，由經(jīng)過培訓的工作人員對臨時留觀室和相關場所進行終末消毒。 若可疑癥狀者無需住

17、院，通知其家人接回家居家治療，并追蹤觀察，符合條件后方可回校。 由轄區(qū)鎮(zhèn)街衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心）對可疑癥狀者進行初步篩檢，由市定點醫(yī)療機構派專車轉至醫(yī)院就診。 校園實行封閉，未經(jīng)允許任何人不得進出校園。 安排師生回到各自辦公室或教室，不得隨意走動。 對周圍人員以及所在班級學生或辦公室人員采取防控措施（佩戴口罩、做好手消毒、室內(nèi)通風消毒等）。 留置觀察組對可疑癥狀者建立信息臺賬，等候轄區(qū)鎮(zhèn)街衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心）人員到來。 附件2： Xx市教育和體育系統(tǒng)可疑癥狀者 信息監(jiān)測記錄表 單位（學校）：

18、 教職工 學生 （對應劃√） 姓 名 性 別 年齡（歲） 發(fā)病日期 家庭住址 發(fā)病前14天活動史 Xx市外旅行居住史（時間、地點、出行方式） 公共場所/交通工具（時間、名稱） 發(fā)病前、后密切接觸人員相關信息 姓名 與本人關系 現(xiàn)住址 聯(lián)系電話 外出史 相關臨床表現(xiàn) 發(fā)熱 咳嗽 其他癥狀 身體狀況 時間 體溫（℃） 咳嗽 咽痛 腹瀉 乏力 皮疹 其他癥狀 第1天

19、 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天 第9天 第10天 第11天

20、 第12天 第13天 第14天 注：1.此表“身體狀況”每天上午、下午各記錄一次，“體溫”填寫實測溫度，有癥狀打“√”，否則打“”，并將情況報至所在單位（學校）和社區(qū)（村居）。2.公共場所包括商場、超市、娛樂場所、書店等，公共交通工具包括公交車、長途車、火車、飛機等3.其他癥狀填寫相應代碼①寒戰(zhàn)②咳痰③鼻塞④流涕⑤頭痛⑥肌肉、關節(jié)酸痛⑦氣促呼吸困難⑧胸悶⑨結膜充血⑩惡心?嘔吐?腹痛 附件3： xx學校 消毒通風

21、、安全防護工作規(guī)范 在新型冠狀病毒流行期間，按照“學校統(tǒng)一指導、部門分頭實施”的原則，規(guī)范消毒通風等疫情防控措施，預防傳染病的發(fā)生。 一、個人防護要求 （一）防護裝備：醫(yī)用防護口罩、防水長手套，并注意按要求佩戴。 （二）防護裝備后續(xù)處理：清洗消毒結束后，將工作衣等重復使用的用具，用含氯量500mg/L的消毒液浸泡半小時，用清水洗凈晾干。 二、消毒 根據(jù)不同情況選擇合適的消毒方法。 （一）出現(xiàn)疑似或確診病例 1.即時消毒 在對疑似或確診病例迅速隔離之后，將病人的嘔吐物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行即時消毒。 若有血液、排泄物、分泌物、嘔吐物等少量污染物時，可用一次性吸

22、水材料（如紗布、抹布等），沾取5000mg/L～10000mg/L 的含氯消毒液（或能達到高水平消毒的消毒濕巾/干巾）小心移除。大量污染物應使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆蓋，或用一次性吸水材料完全覆蓋后用足量的5000mg/L～10000mg/L的含氯消毒液澆在吸水材料上，作用30分鐘以上（或能達到高水平消毒的消毒干巾），小心清除干凈。清除過程中避免接觸污染物，清理的污染物按醫(yī)療廢物集中處置。 患者的排泄物、分泌物、嘔吐物等應有專門容器收集，用含20000 mg/L含氯消毒劑，按污物：藥比例 1:2 浸泡消毒2小時。 清除污染物后，應對污染的環(huán)境物體表面進行消毒。盛放污染物的容器可用

23、含有效氯5000mg/L 的消毒劑溶液浸泡消毒作用30分鐘，然后清洗干凈。 2.終末消毒 當病人轉移完成后，進行一次對室內(nèi)空間終末消毒和學校環(huán)境的消毒清潔。對室內(nèi)物表化學消毒時應選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑，按照作用濃度和作用時間進行消毒，以確保消毒效果。 （二）常規(guī)預防消毒 1.室內(nèi)空氣消毒：無人條件下開啟紫外線燈進行空氣消毒。 2.空調(diào)消毒：每天停止運行后將過濾網(wǎng)拆卸，使用500mg/L的含氯消毒液浸泡，時間不少于30分鐘，然后用清水沖洗并晾干后重新使用。消毒后及時通風。 3.室內(nèi)設施消毒：辦公桌、課桌、座椅、講臺、黑板、黑板擦、多媒體常規(guī)按鍵等部位，下班或放學后，用5

24、00mg/L的含氯消毒液進行全覆蓋噴灑、擦拭或浸泡消毒，作用時間應不少于30分鐘，后用清水擦拭干凈。 4.地面（含走廊、樓梯）、墻壁（2米以下區(qū)域）、門窗、樓梯扶手等部位消毒：消毒時按照先上后下、先左后右的順序，依次進行噴霧消毒，噴霧消毒用500mg/L的含氯消毒液進行噴灑、擦拭或浸泡消毒，噴灑噴濕即可。擦拭消毒時，用抹布或拖布沾取上述消毒液后進行擦拭。作用時間應不少于 30分鐘，后用清水擦拭。 三、通風 （一）室內(nèi)通風：以自然通風為主，每日通風2—3次，每次不少于30分鐘。安裝排風扇等設備的教室，可增加強制通風措施。 （二）走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域通風：走廊、衛(wèi)生間窗戶不得關閉，始終處

25、于開啟狀態(tài)，確保樓內(nèi)公共區(qū)域空氣清新。 四、安全防護 （一）師生衛(wèi)生習慣：教育引導師生，盡量避免或減少碰觸室內(nèi)外公共部位，如樓梯扶手、欄桿、門窗拉手等，切斷傳播渠道；教育引導師生戴口罩行走、上放學、上課等；教育引導師生愛護公共環(huán)境，不隨地吐痰；教育引導師生餐前便后用流動水和洗手液洗手，洗手時間不少于20秒。有條件可選用含醇速干手消毒劑進行手消毒。 （二）保持安全距離：教育引導學生，避免班級與班級、年級與年級之間學生近距離接觸，盡量保持在2米以上；上下樓梯，要杜絕擁擠，保持距離；居家時避免與家庭以外人員密切接觸，上放學途中與他人保持2米以上安全距離； （三）環(huán)境衛(wèi)生保護：教育引導師生愛護公共環(huán)境，加強室內(nèi)外衛(wèi)生保潔，及時清理廢棄物，課桌、座椅、講臺、黑板等部位要用清潔的濕抹布勤擦洗清潔，消除細菌孳生環(huán)境；教育引導師生廢棄口罩以級部部門為單位集中處理，不得亂丟亂棄。 五、注意事項 （一）非專業(yè)人員開展消毒工作前應接受專業(yè)培訓，采取正確的消毒方法并做好個人防護。 （二）含氯消毒劑具有一定的毒性刺激性，配制和使用時應注意個人防護（帶口罩和手套），同時消毒劑具有一定的腐蝕性，注意消毒后用清水擦拭，防止對消毒物品造成損壞。含氯消毒劑具有漂白作用，織物請謹慎使用。 （三）消毒劑應現(xiàn)用現(xiàn)配。 （四）乙醇消毒液使用應遠離火源。