四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)授課課件-練習(xí)課人教新課標(biāo)3

上傳人:xinsh****encai 文檔編號(hào):27540213 上傳時(shí)間:2021-08-18 格式:PPT 頁數(shù):12 大?。?66.50KB
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1、練 習(xí) 課 ( 第 67課 時(shí) ) R四 年 級(jí) 上 冊(cè) 【 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 】1. 理 解 并 掌 握 商 的 變 化 規(guī) 律 以 及 商不 變 的 性 質(zhì) , 并 用 此 進(jìn) 行 一 些 簡(jiǎn) 單的 計(jì) 算 。2.讓 學(xué) 生 在 與 同 伴 合 作 探 討 的 過 程 中 ,培 養(yǎng) 質(zhì) 疑 問 題 、 正 確 思 辨 問 題 的 能力 。 并 試 著 解 決 問 題 。 【 學(xué) 習(xí) 重 點(diǎn) 】理 解 并 掌 握 商 的 變 化 規(guī) 律 。 1.根 據(jù) 每 組 題 的 第 1題 的 商 寫 出 下 面 兩 題 的 商 。56 2=28560 20=560 2= 45 9=590 18=180

2、36= 40 5=8120 5=280 35=28280 55 248 2.下 面 是 一 個(gè) 小 公 園 周 一 到 周 五 賣 出 門 票 的 記 錄表 , 請(qǐng) 把 表 填 完 整 。4 48 160 80 3.拿 出 兩 張 卡 片 , 使 他 們 的 商 是 7, 你 能 有 多 少種 拿 法 ? 280 20560 40420 80140 604種拿法 1234 1. 下 面 的 說 法 對(duì) 嗎 ? 對(duì) 的 在 ( ) 里 畫 “ ” 。( 1) 一 個(gè) 除 法 算 式 , 被 除 數(shù) 乘 15, 要 使 商不 變 , 除 數(shù) 也 要 乘 15。 ( )( 2) 兩 個(gè) 數(shù) 的 商

3、是 8, 如 果 被 除 數(shù) 不 變 ,除 數(shù) 乘 4, 商 就 變 成 32。 ( )( 3) 一 個(gè) 除 法 算 式 的 被 除 數(shù) 、 除 數(shù) 都 除 以 3以 后 ,商 是 20, 那 么 原 來 的 商 是 60。 ( ) 2.選 擇 正 確 的 余 數(shù) 填 在 里( 1) 830 40=20 ( 3, 30)( 2) 640 50=12 ( 4, 40)( 3) 1300 200=6 ( 1, 10, 100)3040100 3.你 能 直 接 寫 出 下 面 各 題 的 得 數(shù) 嗎 ?5400 600= 6300 900= 1500 300=2800 700= 4800 800=

4、 4200 600=3000 500= 2000 400= 4500 500=9 7 54 6 76 5 9 課 堂 小 結(jié) 1.從 課 后 習(xí) 題 中 選 取 ;2.完 成 練 習(xí) 冊(cè) 本 課 時(shí) 的 習(xí) 題 。課 后 作 業(yè) 教 學(xué) 反 思 通 過 這 節(jié) 課 的 學(xué) 習(xí) , 學(xué) 生 都 能 熟 練 掌 握商 的 變 化 規(guī) 律 , 商 不 變 的 性 質(zhì) 。 學(xué) 生 在 此 過程 中 , 提 高 了 數(shù) 學(xué) 學(xué) 習(xí) 能 力 , 獲 得 了 成 功 的體 驗(yàn) 。 充 分 利 用 教 材 資 源 , 引 導(dǎo) 學(xué) 生 將 知 識(shí)廣 泛 應(yīng) 用 于 新 的 問 題 情 境 中 。 通 過 基 礎(chǔ) 練 習(xí) 、辨 析 練 習(xí) 和 解 決 問 題 , 進(jìn) 一 步 發(fā) 展 學(xué) 生 的 數(shù)學(xué) 能 力 , 感 受 應(yīng) 用 數(shù) 學(xué) 的 樂 趣 。

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