【考點訓練】第16章_分式_161分式:通分-1

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1、 【考點訓練】通分-1  一、選擇題(共5小題) 1.分式的分母經(jīng)過通分后變成2(a﹣b)2(a+b),那么分子應變?yōu)椋ā 。?   A. 6a(a﹣b)2(a+b) B. 2(a﹣b) C. 6a(a﹣b) D. 6a(a+b)  2.若=﹣,則a﹣2b的值是( ?。?   A. ﹣6 B. 6 C. ﹣2 D. 2 3.小明騎自行車沿公路以akm/h的速度行走全程的一半,又以bkm/h的速度行走余下的一半路程;小剛騎自行車以akm/h的速度走全程時間的一半,又以bkm/h的速度行走另一半時間(a≠b),則誰走完全程所用的時間較少?( ?。?  

2、A. 小明 B. 小剛 C. 時間相同 D. 無法確定 4.把,,通分過程中,不正確的是( ?。?   A. 最簡公分母是(x﹣2)(x+3)2 B. =   C. = D. =   5.下列的大小關系中,錯誤的是( ?。?   A. 0.01>0 B. ﹣0.75<﹣ C. D. 二、填空題(共3小題)(除非特別說明,請?zhí)顪蚀_值) 6.將通分后的結果分別為 _________?。? 7.①約分:;②通分:與的最簡公分母是 _________ . 8.將,通分可得 _________?。? 三、解答題(共2小題)(選答題,不自動判

3、卷) 9.通分:a+2﹣ 10.通分;.  【考點訓練】通分-1 參考答案與試題解析   一、選擇題(共5小題) 1.分式的分母經(jīng)過通分后變成2(a﹣b)2(a+b),那么分子應變?yōu)椋ā 。?   A. 6a(a﹣b)2(a+b) B. 2(a﹣b) C. 6a(a﹣b) D. 6a(a+b) 考點: 通分.1528206 分析: 分式的分母a2﹣b2=(a﹣b)(a+b),經(jīng)過通分后變成2(a﹣b)2(a+b),那么分母乘以了2(a﹣b),根據(jù)分式的基本性質,將分子3a乘以2(a﹣b),計算即可得解. 解答: 解:==. 故選C. 點評

4、: 本題考查了分式的基本性質,是基礎知識,需熟練掌握.   2.若=﹣,則a﹣2b的值是(  )   A. ﹣6 B. 6 C. ﹣2 D. 2 考點: 通分.1528206 專題: 計算題. 分析: 先去分母,得4x=(a﹣b)x+(﹣2a﹣2b),再根據(jù)對應相等求出a、b的值,代入計算即可. 解答: 解:化簡得,4x=(a﹣b)x+(﹣2a﹣2b), ∴a﹣b=4,﹣2a﹣2b=0, 解得a=2,b=﹣2, ∴a﹣2b=2﹣2(﹣2)=6, 故選B. 點評: 本題考查了通分以及解二元一次方程組,是基礎知識要熟練掌握.   3.小明

5、騎自行車沿公路以akm/h的速度行走全程的一半,又以bkm/h的速度行走余下的一半路程;小剛騎自行車以akm/h的速度走全程時間的一半,又以bkm/h的速度行走另一半時間(a≠b),則誰走完全程所用的時間較少?( ?。?   A. 小明 B. 小剛 C. 時間相同 D. 無法確定 考點: 通分.1528206 專題: 行程問題. 分析: 把全程看作單位1.根據(jù)時間=路程速度,表示出小明所用的時間;設小剛走完全程所用時間是x小時,根據(jù)路程相等列方程求得x的值;為了比較它們的大小,可以用做差法,看差的正負性. 解答: 解:設全程為1,小明所用時間是=; 設小剛

6、走完全程所用時間是x小時.根據(jù)題意,得 ax+bx=1, x=. 則小剛所用時間是. 小明所用時間減去小剛所用時間得 ﹣=>0,即小明所用時間較多. 故選B. 點評: 此題中要靈活運用公式:路程=速度時間.掌握比較分式的大小的一種方法:求差法.   4.把,,通分過程中,不正確的是( ?。?   A. 最簡公分母是(x﹣2)(x+3)2 B. =   C. = D. = 考點: 通分.1528206 分析: 按照通分的方法依次驗證各個選項,找出不正確的答案. 解答: 解:A、最簡公分母為最簡公分母是(x﹣2)(x+3)2,正確; B、=,

7、通分正確; C、=,通分正確; D、通分不正確,分子應為2(x﹣2)=2x﹣4; 故選D. 點評: 根據(jù)分數(shù)的基本性質,把幾個異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.通分保證(1)各分式與原分式相等;(2)各分式分母相等.   5.下列的大小關系中,錯誤的是( ?。?   A. 0.01>0 B. ﹣0.75<﹣ C. D. 考點: 有理數(shù)大小比較;絕對值;通分.1528206 分析: 根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則:正數(shù)都大于0,即可判斷A;通分化成同分母的分數(shù),即可判斷C;求出兩負數(shù)的絕對值,根據(jù)絕對值大的反而小,即可判斷

8、B、D. 解答: 解:A、根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則:0.01>0,故本選項正確,不合題意; B、|﹣0.75|==,|﹣|=, ∵>,∴﹣0.75<﹣,故本選項正確不合題意; C、=,=,∴>,故本選項正確,不合題意; D、||==,|﹣|==,∴﹣>﹣,故本選錯誤,項符合題意. 故選D. 點評: 本題考查了對絕對值,通分,有理數(shù)的大小比較等知識點的應用,關鍵是知道有理數(shù)的大小比較法則(正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,兩個負數(shù)比較大小,其絕對值大地反而?。?   二、填空題(共3小題)(除非特別說明,請?zhí)顪蚀_值) 6.將通分后的結果分別為 ?。? 考點: 通分.1528

9、206 分析: 解答此題的關鍵是求出最簡公分母,然后再進行通分. 解答: 解:(1)的最簡公分母為12xy2, 故;;. 故答案為:. 點評: 考查了通分:將異分母分式轉化成同分母的分式,是基礎題型,比較簡單.   7.①約分:;②通分:與的最簡公分母是 18a2b2c?。? 考點: 通分;約分.1528206 分析: ①約去分式的分子與分母的公因式即可; ②最簡公分母的系數(shù)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù),最簡公分母的字母因式取各分母所有字母的最高次冪的積. 解答: 解:①原式==﹣; ②與的最簡公分母為:18a2b2c. 故答案為:18a2b2c. 點

10、評: 本題考查了通分和約分的知識,屬于基礎題,解答本題的關鍵是掌握通分及約分的定義.   8.將,通分可得 和 . 考點: 通分.1528206 分析: 將兩式系數(shù)取各系數(shù)的最小公倍數(shù),相同因式的次數(shù)取最高次冪. 解答: 解:∵兩個分式分母分別為3a,2c未知數(shù)系數(shù)的最小公倍數(shù)為32=6, ∵a,c的最高次數(shù)為1, ∴最簡公分母為6ac,將,通分可得:和. 點評: 解答此題的關鍵是熟知找公分母的方法: (1)系數(shù)取各系數(shù)的最小公倍數(shù); (2)凡出現(xiàn)的因式都要取; (3)相同因式的次數(shù)取最高次冪.   三、解答題(共2小題)(選答題,不自動判卷) 9.通

11、分:a+2﹣ 考點: 通分.1528206 分析: 把a+2的分母看作是1,然后確定公分母為a﹣2,再進行通分. 解答: 解:a+2﹣===. 點評: 異分母分式相加減的一般步驟:(1)通分:將異分母分式轉化成同分母的分式;(2)加減:寫成分母不變,分子相加減的形式;(3)合并:分子去括號、合并同類項;(4)約分:分子、分母約分,將結果化成最簡分式或整式.因此,異分母分式加減法的關鍵是通分.   10.通分;. 考點: 通分.1528206 分析: 通常取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與字母因式的最高次冪的積作公分母,這樣的公分母叫做最簡公分母.所以兩分式的最簡公分母為6a2b2,然后通分即可. 解答: 解:兩分式的最簡公分母為6a2b2, 通分得:=; ==. 點評: 本題主要考查通分的知識點,找出兩式的最簡公分母是關鍵.  關注中學生習題網(wǎng)官方微信公眾號,免費學習資源、學習方法、學習資訊第一時間掌握。 微信公眾賬號:xitibaike 掃描二維碼關注: 中學生習題網(wǎng)

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