2019-2020年高考物理第一輪復(fù)習(xí) 靜電現(xiàn)象 電容器及電容學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年高考物理第一輪復(fù)習(xí) 靜電現(xiàn)象 電容器及電容學(xué)案 新人教版1一平行板電容器兩極板間距為d，極板面積為S，電容為，其中0是常量對此電容器充電后斷開電源當(dāng)增加兩板間距時，電容器極板間( )A電場強(qiáng)度不變，電勢差變大 B電場強(qiáng)度不變，電勢差不變C電場強(qiáng)度減小，電勢差不變 D電場強(qiáng)度減小，電勢差減小2如圖所示，C為中間插有電介質(zhì)的電容器，a和b為其兩極板，a板接地；P和Q為兩豎直放置的平行金屬板，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球；P板與b板用導(dǎo)線相連，Q板接地開始時懸線靜止在豎直方向，在b板帶電后，懸線偏轉(zhuǎn)了角度.在以下方法中，能使懸線的偏角變大的是( )A縮小a、b間的距離B加大a、b間的距離C取出a、b兩極板間的電介質(zhì)D換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì)KMN3如圖所示，在平行板電容器正中有一個帶電微粒。K閉合時，該微粒恰好能保持靜止在保持K閉合；充電后將K斷開；兩種情況下，各用什么方法能使該帶電微粒向上運動打到上極板？（ ）A上移上極板M B上移下極板N C左移上極板M D把下極板N接地 4如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接,下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離( ) A帶電油滴將沿豎直方向向上運動BP點的電勢將降低 C帶電油滴的電勢能將減少 D若電容器的電容減小,則極板帶電量將增大5.如圖所示,水平放置的平行板電容器,上板帶負(fù)電,下板帶正電,帶電小球以速度v0水平射入電場,且沿下板邊緣飛出.若下板不動,將上板上移一小段距離,小球仍以相同的速度v0從原處飛入,則帶電小球( ) A.將打在下板中央 B.仍沿原軌跡由下板邊緣飛出 C.不發(fā)生偏轉(zhuǎn),沿直線運動 D.若上板不動,將下板上移一段距離,小球可能打在下板的中央6如圖所示的是一個帶正電的驗電器,當(dāng)一個金屬球A靠近驗電器上的金屬小球B時,驗電器中金屬箔片的張角減小,則( )A.金屬球A可能不帶電B.金屬球A一定帶正電C.金屬球A可能帶負(fù)電 D.金屬球A一定帶負(fù)電7如圖所示,用電池對電容器充電,電路a、b之間接有一靈敏電流表,兩極板之間有一個電荷q處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將兩極板的間距變大,則( )A電荷將向上加速運動 B電荷將向下加速運動C電流表中將有從a到b的電流D電流表中將有從b到a的電流。ER1R2CR4R3CKOCC8如圖所示，四個定值電阻的阻值相同都為R，開關(guān)K閉合時，有一質(zhì)量為m帶電量為q的小球靜止于平行板電容器板間的中點O?，F(xiàn)在把開關(guān)K斷開，此小球向一個極板運動，并與此極板相碰，碰撞時無機(jī)械能損失，碰撞后小球恰能運動到另一極板處，設(shè)兩極板間的距離為d，電源內(nèi)阻不計，試計算：電源電動勢。小球和電容器一個極板碰撞后所帶的電量。9如圖所示,水平放置的平行板電容器,原來兩極板不帶電,上極板接地,它的極板長L=0.1 m,兩板間距離d=0.4 m,有一束相同的帶電微粒以相同的初速度先后從兩板中央平行極板射入,由于重力作用微粒能落到下極板上,微粒所帶電荷立即轉(zhuǎn)移到下極板且均勻分布在下極板上.設(shè)前一微粒落到下極板上時后一微粒才能開始射入兩極板間.已知微粒質(zhì)量為m=210-6 kg,電荷量q=110-8 C,電容器電容為C=10-6 F,取g=10 m/s2.求:(1)為使第一個微粒的落點范圍能在下極板中點O到緊靠邊緣的B點之間,求微粒入射的初速度v0的取值范圍.(2)若帶電微粒以第一問中初速度v0的最小值入射,則最多能有多少個帶電微粒落到下極板上?