校本課：感動人物2尋找紅色足跡繼承革命傳統(tǒng)

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校本課：感動人物 1尋找紅色足跡繼承革命傳統(tǒng) 教學目標 “尋訪紅色足跡”旨在通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影、走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織中小學生開展豐富多彩的尋訪紅色足跡活動，引導他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產黨歷史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠跟黨走的理想信念。教學重難點：通過引導學生了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產黨歷史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠跟黨走的理想信念。課時數；第二課時教學過程一．清明節(jié)給我們的啟示 1．李明金講述岔路河的光輝歷史，讓學生銘記歷史 2．回族烈士李真凡烈士二．討論我們應該向這些先烈學習什么？結合實際學習生活談一談。板書設計：悼念革命先烈，緬懷先烈豐功偉績。永遠銘記歷史課后反思：通過學習緬懷先烈，銘記歷史。我們雖然處在和平年代，要時刻牢記歷史。尹傳俠查 2016年2月29日

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