音樂(lè)本科畢業(yè)論文題目 畢業(yè)論文 題目 本科 音樂(lè)

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1、音樂(lè)本科畢業(yè)論文題目 畢業(yè)論文 題目 本科 音樂(lè) 音樂(lè)本科畢業(yè)論文題目 本文關(guān)鍵詞:畢業(yè)論文,題目,本科,音樂(lè) 音樂(lè)本科畢業(yè)論文題目 本文簡(jiǎn)介:音樂(lè)是反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù),音樂(lè)讓人賞心悅目,并為大家?guī)?lái)聽(tīng)覺(jué)的享受。音樂(lè)能提高人的審美能力,凈化人們的心靈,樹(shù)立崇高的理想。我們通過(guò)音樂(lè)來(lái)抒發(fā)我們的情感,使我們的很多情緒得到釋放。我想即將畢業(yè)的心靈理療師們會(huì)需要這些由學(xué)術(shù)堂收集整理音樂(lè)本科畢業(yè)論文題目的?!   ∫魳?lè)本科畢業(yè)論文題目(一 音樂(lè)本科畢業(yè)論文題目 本文內(nèi)容: 音樂(lè) 是反映 人類現(xiàn)實(shí)生活情感 的一種藝術(shù) ,音樂(lè)讓人賞心悅目,并為大家?guī)?lái)聽(tīng)覺(jué)的享受。音樂(lè)能提高人

2、的審美能力 ,凈化人們的心靈,樹(shù)立崇高的理想。我們通過(guò)音樂(lè)來(lái)抒發(fā)我們的情感,使我們的很多情緒得到釋放。我想即將畢業(yè)的心靈理療師們會(huì)需要這些由學(xué)術(shù)堂收集整理音樂(lè)本科畢業(yè)論文題目的?!   ∫魳?lè)本科畢業(yè)論文題目(一)    1 芻議知青歌曲的創(chuàng)作內(nèi)容與知青文化心理的關(guān)系  2 從功能對(duì)等理論看英文歌曲someone like you的古體翻譯  3 淺析聶耳歌曲作品的創(chuàng)新精神  4 延安時(shí)期紅色歌曲價(jià)值研究  5 論新世紀(jì)流行歌曲對(duì)青少年價(jià)值觀的消極影響及教育對(duì)策  6 懵懂 頓悟 真諦--如何唱好意大利古典藝術(shù)歌曲  7 探究我國(guó)流行音樂(lè)的發(fā)展?fàn)顩r--以音樂(lè)類選秀節(jié)目《中國(guó)好歌曲》為例  8 淺

3、談意大利古典藝術(shù)歌曲在聲樂(lè)演唱中的重要性  9 從傳播學(xué)5W視角淺析中國(guó)流行音樂(lè)之父--黎錦暉及早期流行歌曲  10 歌劇唱段與藝術(shù)歌曲創(chuàng)作特征比較分析  11 宋詞藝術(shù)歌曲演唱分析--以三首《水調(diào)歌頭丙辰中秋》歌曲為例  12 古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲的傳承與發(fā)展  13 試論古詩(shī)詞歌曲的藝術(shù)特色--以黎英海的《春曉》為例  14 古詩(shī)詞歌曲在演唱訓(xùn)練中的應(yīng)用價(jià)值--以黃自《花非花》古詩(shī)詞歌曲為例  15 為人民抒懷 為時(shí)代而歌--徐沛東歌曲創(chuàng)作述評(píng)  16 論蘇聯(lián)歌曲對(duì)中國(guó)校園民謠產(chǎn)生的影響  17 中國(guó)藝術(shù)歌曲的發(fā)展與內(nèi)涵--評(píng)《中國(guó)藝術(shù)歌曲的音樂(lè)文化研究》  18 藝術(shù)歌曲《鄉(xiāng)愁》的演唱處理分析

4、  19 淺析抗戰(zhàn)藝術(shù)歌曲《廈門自唱》  20 以《中國(guó)好歌曲》為例 淺析競(jìng)技類節(jié)目的訴求  21 散文與歌曲綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)--粵教版高中語(yǔ)文選修四《中國(guó)現(xiàn)代散文選讀》活動(dòng)研究  22 少兒歌曲創(chuàng)作的研究與實(shí)踐  23 淺談舒伯特藝術(shù)歌曲的風(fēng)格及特征  24 中國(guó)藝術(shù)歌曲的昨天--在中西交融中奠定中國(guó)藝術(shù)歌曲的基本風(fēng)格  25 藝術(shù)歌曲核心主題與鋼琴伴奏織體融合關(guān)系研究  26 漫漫如斯千年韻 琵琶弦上說(shuō)相思--記方瓊古詩(shī)詞歌曲音樂(lè)會(huì)與學(xué)術(shù)研討會(huì)  27 建國(guó)十七年關(guān)于抒情歌曲的批評(píng)與批判  28 氣勢(shì)震寰宇 歌聲穿云霄--中國(guó)空軍抗戰(zhàn)歌曲回顧與研究  29 勛伯格早期《八首藝術(shù)歌曲》  30

5、 群文活動(dòng)中歌曲的藝術(shù)處理--以新民歌《在希望的田野上》為例    音樂(lè)本科畢業(yè)論文題目(二)    31 孫慎群眾歌曲創(chuàng)作研究  32 童心永駐 鶴鳴在天--陳田鶴兒童歌曲創(chuàng)作芻議  33 試論孟衛(wèi)東歌曲創(chuàng)作的藝術(shù)特征  34 古韻新聲--談古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲發(fā)展之新模式  35 《詩(shī)歌之王》:對(duì)流行歌曲拯救詩(shī)歌的解析  36 他以詩(shī)意為孩子們播撒陽(yáng)光的快樂(lè)--記《快樂(lè)陽(yáng)光--李幼容作詞少兒歌曲集》的出版暨首發(fā)式  37 傾情傳授 凝心謳歌--記中國(guó)音樂(lè)學(xué)院西部少數(shù)民族歌曲創(chuàng)作人才培訓(xùn)班  38 貝利尼藝術(shù)歌曲在聲樂(lè)訓(xùn)練中的價(jià)值  39 論當(dāng)代影視歌曲中民族音樂(lè)元素的運(yùn)用  40 古文今歌 老詞

6、新唱  41 音樂(lè)產(chǎn)業(yè)與日本歌曲翻唱--寶麗金時(shí)期的鄧麗君  42 托斯蒂藝術(shù)歌曲《我不再愛(ài)你》的藝術(shù)風(fēng)格及演唱實(shí)踐研究分析  43 趙季平古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲的演唱研究  44 談德奧藝術(shù)歌曲對(duì)學(xué)習(xí)聲樂(lè)演唱的幫助與提高  45 智者的歌-劉聰兩首藝術(shù)歌曲藝術(shù)特點(diǎn)與演唱淺析  46 從聲樂(lè)套曲《詩(shī)人之戀》中探究舒曼藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作風(fēng)格  47 莫扎特與舒伯特藝術(shù)歌曲之比較研究  48 李斯特改編舒伯特藝術(shù)歌曲的鋼琴作品分析與研究  49 新世紀(jì)以來(lái)中國(guó)校園歌曲創(chuàng)作特征研究  50 聲音的迷思:當(dāng)代中國(guó)歌曲類電視節(jié)目研究(1980-)  51 論中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代歌曲創(chuàng)作及藝術(shù)特征  52 少數(shù)民族歌曲在小學(xué)音樂(lè)課中教學(xué)研究  53 網(wǎng)絡(luò)古風(fēng)歌曲的歌詞語(yǔ)言運(yùn)用研究  54 金鳳浩歌曲研究  55 早期中國(guó)電影有聲化進(jìn)程中的電影歌曲(1929-1937)  56 民國(guó)時(shí)期電影歌曲的演唱風(fēng)格分析  57 中國(guó)古典詩(shī)詞歌曲的審美及演唱分析  58 宋人著述中先秦至宋代歌曲之流變  59 電影歌曲與電影敘述--兼論電影歌曲的文化意義  60 藝術(shù)歌曲《游移的月亮》的風(fēng)格特征及其演繹     12下一頁(yè) 《音樂(lè)本科畢業(yè)論文題目》

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