[大班美術(shù)教案大全]大班美術(shù)教案《我設(shè)計的頭飾》

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1、[大班美術(shù)教案大全]大班美術(shù)教案《我設(shè)計的頭飾》 每個幼兒都有熱愛美好事物的天性和學(xué)習(xí)藝術(shù)的潛能。本站wtt整理了以下內(nèi)容“大班美術(shù)教案《我設(shè)計的頭飾》”供大家參考！ 大班美術(shù)教案《我設(shè)計的頭飾》 設(shè)計意圖： 在我們引入民族律動作為做操結(jié)束曲后幼兒表現(xiàn)出了極大的興趣。剛好在彩云之南主題中也有關(guān)于民族的部分基于5歲以后的幼兒美術(shù)創(chuàng)作能力逐步認識到事物之間一些簡單的聯(lián)系對于事件、情節(jié)的表現(xiàn)成為他們美術(shù)活動的突出特點我選擇了民族頭飾的繪畫設(shè)計這一內(nèi)容作為切入點讓幼兒從觀察頭飾到學(xué)習(xí)用基本形來表現(xiàn)物體再到最后完成創(chuàng)造用頭飾這一代表性的物品來完成幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)任務(wù)。 活動目標(biāo)： 1、認識

2、了解民族頭飾選取一到3個頭飾學(xué)習(xí)用繪畫的方法表現(xiàn)民族頭飾。 2、嘗試用鮮艷的色彩、簡單的圖形來想象設(shè)計的民族頭飾培養(yǎng)幼兒初步的審美和想象能力。 活動重點： 觀察頭飾學(xué)習(xí)用基本形來表現(xiàn)頭飾并對頭飾進行簡單的圖形色彩裝飾。 活動難點： 引導(dǎo)幼兒在學(xué)會畫頭飾的基礎(chǔ)上進行簡單的設(shè)計并培養(yǎng)幼兒初步的審美和創(chuàng)造能力。 活動準備： 多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)相關(guān)材料幼兒用書水彩筆、黑板、粉筆 活動過程 一、開始部分： 播放民族律動音樂帶領(lǐng)全體小朋友做民族韻律活動進入活動室。 二、基本部分： 1、放課件欣賞民族頭飾引導(dǎo)幼兒重點觀察頭飾的外形特征、裝飾、色彩搭配。 2、讓幼兒描述所喜歡的頭飾

3、的外形特征學(xué)習(xí)畫法和裝飾方法。 3、師教選擇1-3個具代表性的頭飾在黑板上示范畫法讓幼兒在幼兒用書上跟學(xué)用語言啟發(fā)幼兒頭飾色彩的搭配。（幼兒畫教師巡回指導(dǎo)必要時給予幫助。） 4、在學(xué)習(xí)了簡單頭飾的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒大膽想象設(shè)計自己覺得最美的頭飾。（先設(shè)計形狀在添畫裝飾最后上色。給設(shè)計的頭飾著色時注意畫面的整潔涂色要均勻搭配要多樣。） 三、結(jié)束部分： 讓孩子說說自己的設(shè)計作品大家欣賞相互評價教師引導(dǎo)幼兒對美的看法促進幼兒審美發(fā)展。選出大家有特色的幼兒作品進行展示學(xué)習(xí)讓孩子互相學(xué)習(xí)借鑒互相促進！ 活動延伸： 在美術(shù)區(qū)投放材料讓幼兒繼續(xù)繪畫設(shè)計發(fā)揮想象力。利用圖片布置豐富幼兒對民族的認識擴展審美認知。 教案設(shè)計頻道wtt：幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學(xué)計劃 第 3 頁 共 3 頁